影視諸天從流金開始 第894章 笑傲江湖（改變 五）

戌時的梆子剛敲過，城南大雜院的東廂房就亮起了油燈。

劉文煥用針尖挑了挑燈芯，菜油『滋滋』地順著燈草爬上來，火苗頓時躥高了一寸。這燈是上月新買的，白陶燈盞比去年那個豁口的破碗強多了，燈罩上還帶著「官造「的戳記。

他搓了搓凍僵的手指，哈出的白氣在油燈前散開。牆角堆著的三捆書用麻繩捆得整整齊齊，最上麵那本《大誥》通俗本的扉頁上還沾著墨漬。每抄完一頁，他都要在帳本上畫一道，如今已經畫了七十三個『正』字。

這是幫書坊謄寫的《大誥》通俗本，抄一頁能得兩文錢。

「劉哥！冇睡吧？」

木板門被推開一條縫，隔壁賣炊餅的王小二探進半個身子。他手裏舉著張黃紙，袖口還沾著麪粉，顯然是剛從市集回來。

劉文煥趕緊用鎮紙壓住正在抄寫的書頁：「何事？」

「好事！」

王小二擠進門，帶進一股蔥油味兒。他把黃紙拍在桌上：「縣學新貼的告示，明年科考要添新花樣了！」

劉文煥湊近油燈細看。黃紙上的字跡工整，最上麵用硃砂圈著『昭武二年科考新規』幾個大字。他的目光順著條目往下爬：

「文考：經義丶策論丶實務；武考：騎射丶兵法丶器械；新設算科：田畝計量丶糧倉覈算……」

「聽說今年中舉的寒門子弟…」

王小二壓低聲音：「有六個都是靠新加的實務策翻身的。縣衙的師爺說，這回要考《大誥》裏的判例。」

劉文煥的喉結動了動。去年這時候，他還在死磕八股文，寫的那些『之乎者也』連自己看了都犯困。如今書案上擺著新買的《律例集要》，書頁間夾著的《勸農十則》已經翻得卷邊，那是上月縣學發放的，紙上的油墨味還冇散儘。

油燈突然『劈啪』爆了個燈花。

劉文煥抬頭看了看窗戶，新糊的桑皮紙嚴嚴實實地擋著夜風。去年那會兒，窗戶上糊的是草紙，風一吹就『嘩啦啦』響，害得他每天要花半個時辰把吹亂的文稿重新理好。

「劉哥，你要不要去試試武考？」

王小二突然說道：「聽說騎射考進前五十的，直接補錦衣衛缺呢！」

「……武考？？」

劉文煥苦笑著搖頭。他撩起洗得發白的青衫下襬，露出細得像麻桿的小腿。去年冬天凍瘡留下的疤還在腳踝上，紫紅的一片。

王小二訕訕地撓頭：「那算科呢？我聽糧鋪的帳房說，新出的《九章新術》淺顯得很……」

劉文煥轉身從床底下拖出個木箱。箱子裏整整齊齊碼著十幾本手抄冊子，最上麵那本封皮上寫著《田畝演算法》。

「已經在學了。」

他翻開冊子，裏麵密密麻麻全是演算的痕跡：「昨兒個總算弄明白『衰分術』，能算清楚五戶人家怎麽分灌溉渠了。」

窗外突然傳來馬蹄聲。

兩人湊到窗前，看見一隊驛卒舉著火把經過，馬鞍上掛著鼓鼓的公文袋。最前麵的驛卒高喊：「縣學開算學班，明日起報名！」

王小二猛地拍大腿：「我就說吧！劉哥你這樣的讀書人……」

他的話被隔壁嬰兒的啼哭聲打斷。劉文煥趕緊合上窗，從桌下取出個陶罐，倒出二十枚銅錢排在桌上。

「王兄，勞煩明日幫我帶本《營造法式》。」他數出十個錢推過去：「剩下十文，買兩個你的蔥油餅。」

王小二瞪大眼睛：「你也要學工匠活？」

「新出的《科舉綱要》說了。」

劉文煥指著牆上貼的紙：「實務策可能要考水利工程。」

他轉身從灶台邊取來半壺溫水，倒進硯台裏磨墨：「我打聽過了，算科考得好的，能去戶部當書算。」

墨塊在硯台裏轉著圈，發出細微的摩擦聲。王小二看著劉文煥骨節分明的手指——那上麵既有握筆的繭子，也有抄書磨出的水泡。他突然從懷裏掏出個油紙包：

「給，今兒剩的餅。你…你別熬太晚。」

油燈下，劉文煥的影子投在桑皮紙上。窗外又響起打更聲，但這次還夾雜著孩童的誦讀：

「《大誥》曰：量地製邑，度地居民……」

這是大雜院最西頭的老童生在教孫子認字。

劉文煥蘸飽墨汁，在新裁的竹紙上寫下『論漕運新法利弊』。

筆尖劃過紙麵的沙沙聲，和遠處傳來的誦讀聲混在一起。

………………

昭武三年，三月初一。

寅時末，北京城西的鼓樓剛敲過四更，皇家學院的執事們就已忙碌起來。

十二名雜役手持長杆，將九十九盞琉璃燈籠次第點亮。燈籠上皆用硃砂寫著「皇家學院「四字，映得青石廣場亮如白晝。

穿過廣場，迎麵是座九脊歇山頂的大講堂。堂前立著塊丈餘高的青石碑，碑麵陰刻著校訓：『經世致用，知行合一』。

這八個字是易華偉用劍尖蘸硃砂直接寫在石麵上，再由工匠鑿刻而成。碑座四周種著九株鬆樹，象征學院開設的九科：經義丶算學丶律法丶農政丶兵法丶匠作丶天文丶醫藥丶漕運。

廣場東側的更衣房內，一千零八十名學生正更換學院統一配發的靛藍棉袍。袍子用的是鬆江細布，領口和袖口各縫著一道青邊，腰間綴著三枚骨扣。

「腰牌都係好了！」

學監趙德明站在條凳上他手裏握著根竹鞭，時不時點向動作慢的學生：「按九科列隊，經義科在前，漕運科殿後！」

學生中，經義科的生員大多麵容白皙，手指修長，係腰牌時動作斯文；匠作科的則手掌粗厚，不少人腰牌上已沾了機油；農政科的幾個學生靴底還帶著泥塊，在更衣房的地磚上留下清晰的腳印。

廣場正中的日晷指針指向卯時初刻，九支隊伍已排列整齊。

每科一百二十人，排成十二列，每列十人。隊伍最前方立著木牌，上書各科名稱，牌頂插著不同顏色的小旗。

經義科紫，算學科青，律法科黑，農政科綠，兵法科紅，匠作科褐，天文科藍，醫藥科白，漕運科黃。

忽然正門處傳來『吱呀』聲響。八名侍衛推開兩丈四尺高的黑漆大門，門軸是新上的桐油，轉動時冇有一絲雜音。門扇上八十一顆銅釘在燈籠下泛著金光，最中央的九顆釘成北鬥狀，釘帽上陰刻著『昭武』年號。

學生們不約而同屏住呼吸。門洞深處，九脊歇山頂的大講堂漸漸顯露全貌。堂前九級台階，每級高六寸，寬一尺二，正好容兩人並肩而行。台階兩側立著青銅燈柱，柱身盤著螭龍紋，龍口銜著的油盞裏，火焰紋絲不動。

「鐺——」

鍾樓上的銅鍾突然震響。鍾聲未歇，大講堂正門洞開，院長沈鯉緩步而出。這位年過六旬的老臣身著正二品緋袍，腰間玉帶上懸著象牙腰牌，烏紗帽兩側的展角微微顫動。

沈鯉在石碑前站定，雙手捧著一卷黃絹。他身形瘦削，顴骨高聳，但雙目炯炯有神。展開黃絹時，枯瘦的手指上幾處老年斑清晰可見。

「陛下口諭。」

沈鯉的聲音不大，卻字字清晰，廣場上頓時落針可聞。

「朕建此學院，非為養士，實為求才。」

「經義科生員，需知聖人之言當驗於田畝；算學科生員，須知勾股之術可測山河；律法科生員，當明三尺之法不在簡牘而在民間…」

沈鯉唸到每科時，目光便掃向相應的隊伍。念至『匠作』二字時，他特意停頓，從袖中取出件物事——那是把新製的卡尺，精鐵所製，刻度清晰。

「此物乃陛下親繪圖紙。」

沈鯉將卡尺遞給前排的匠作科生員：「今後營造宮室丶鑄造兵器，皆需如此精密。」

收起黃絹，沈鯉從侍從手中接過盞油燈。燈火映著他溝壑縱橫的麵龐，在石碑上投下搖晃的影子。

「本院訓條有三。」

「其一，每月朔望日田間勞作，九科生員皆不得免。」

「其二，歲考之時，經義生需通算學，醫學生需知農事，錯一題則扣一月廩米。」

「其三…」

最⊥新⊥小⊥說⊥在⊥⊥⊥首⊥發！

沈鯉突然提高聲調：「凡有發明創造者，無論是改良農具還是演算新法，皆可直呈禦前！」

廣場上頓時響起壓抑的驚歎。幾個算學科生員交頭接耳，農政科的則握緊了隨身攜帶的穀種袋。

沈鯉從碑座旁取過把鐵鍬，鍬頭閃著寒光。他挽起袖管，露出枯瘦卻結實的小臂，突然彎腰在碑旁鬆樹下掘起土來。

「今日第一課。」

沈鯉掘出個陶罐，罐中滿是新收的麥粒：「三年前此地所種，畝產不足一石。去歲試種番薯，畝收八石有餘。」

他將麥粒分給前排學生傳看：「爾等需牢記，陛下要的不是皓首窮經的腐儒，而是…」

「能令天下人吃飽的實乾之才！」

話音未落，鍾聲再響。九科教習各自上前，引領學生前往學齋。

經義科掌院周學士經過沈鯉身邊時，聽見老院長低聲囑咐：「今日起，每旬呈報三名最優者，陛下要親自考校。」

朝陽初升，石碑上的『知行合一』四字漸漸明亮。沈鯉獨自站在台階上，望著魚貫而入的學生們，他的緋袍下襬沾了泥土，卻渾然不覺，隻是輕輕摩挲著袖中的密摺，那是易華偉昨夜親筆所書，寫著九科生員三年後的任職去向。

…………

辰時二刻。

晨光透過桑皮紙糊的窗格，在青磚地麵上投下規整的光斑。

經義齋的紫檀木門被推開時，發出『吱呀』一聲輕響。五十張櫸木書案按五行十列排布，每張案角都用楷體陰刻著『經義甲子號』至『經義癸酉號』。

周明禮站在三尺講台上，左手按著講案。這張酸枝木案比學生的書案高出三寸，案麵右側擺著個銅製筆架，架上懸著三支毛筆：一支狼毫丶一支紫毫丶一支兼毫。左側硯台裏的墨汁剛剛研好，墨錠上『徽州貢墨』四個金字還閃著微光。

「起立！」

隨著齋長一聲喊，四十九名學生齊刷刷站起。唯有最後一排『經義癸酉號』的瘦高個慢了半拍，他正用指甲在案麵上摳著什麽。

周明禮眯起眼睛，看清那是個新刻的漕船圖案。

「《大誥》有雲：」

周明禮開口時，右手拇指無意識地摩挲著戒尺上的刻度：「士不通經，不足致用；經不通變，不足濟世……」

周明禮開口訓話時，助教開始分發講義。紙張是用新法造的桑皮紙，比往年的竹紙厚實些。最前排的『經義甲子號』生員王肅接過講義時，發現右上角印著個小小的『活字甲申號』標記——這是印刷工坊的編號。

「翻到《勸學篇》第三章。」

周明禮用戒尺輕敲講案。

齋內頓時響起翻頁聲。王肅注意到這一章的排版與往常不同：正文用大號宋體，占七分寬；留白處劃著名細線，分為三欄。首欄標著『古注』，二欄是『今解』，末欄空著待填。

「今日講『格物致知』。」

周明禮突然走下講台，在過道間緩步穿行，腰間玉帶上掛著個銅製圓規，隨著步伐輕輕晃動。

「陛下在批註裏寫道——」

他停在『經義戊辰號』案前，手指點向講義空白處：「格物之要，首在實測。譬如農人觀雲識雨，匠人辨材知性，皆為格物。」

後排傳來『沙沙』聲。那個瘦高個——學籍登記名為李延宗的生員，正在空白處畫著什麽。周明禮故意提高聲調：「李生員，可願分享你的『格物』心得？」

李延宗慌忙站起，案上的講義露出一角，是幅精細的漕船構造圖，連桅杆上的繩結都清晰可辨。

「學…學生隻是在想，」

李延宗喉結滾動：「若將漕船隔艙之法用於堤壩…」

齋內一片嘩然。

周明禮卻舉起戒尺，示意眾人安靜。他走到李延宗案前，俯身細看那幅草圖。圖中漕船被分成十二個隔艙，每個艙室都標注著尺寸。

「善。」

周明禮突然從袖中取出支紅筆，在草圖旁批了『甲等』二字：「陛下《勸農詔》裏說過，治河如治軍，正該如此推演。」

他轉身走向講台，緋袍帶起的風掀動了幾案上的講義。陽光正好照在講案那部《昭武大誥》上，金線繡的龍紋熠熠生輝。

「今日功課。」

周明禮敲了敲戒尺，沉聲道：「以『格物』為題，經義科需佐以算學推演，三日後交。」

他頓了頓，環顧眾人：

「最優者，可隨本院麵聖陳策。」

齋內頓時響起窸窣的議論聲。王肅注意到，講義最後一頁竟印著張表格：左列是經文章句，右列留白處標著『實測記錄』四字。

窗外傳來『咚咚』的鼓聲——是隔壁匠作齋在試驗新製的水力錘。周明禮望向窗外，忽然說道：「明日卯時，全體到農政試驗田集合。陛下說，讀《勸學篇》前，先得學會辨土。」

下課鍾聲響起時，李延宗案上的草圖已被同窗爭相傳看。周明禮站在門口，看著生員們簇擁著討論漕船圖，嘴角微微上揚。

(本章完)