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那年花開1981 第20章 也許是個緣分吧!

作者:風隨流雲 分類:純愛耽美 更新時間:2026-03-16 17:50:51

第20章 也許是個緣分吧!

清水縣二中,晚自習課。

李野單手托腮,側頭看著同桌的文樂渝,嘴角勾出了促狹的笑意。

“小樣兒,知道人外有人、天外有天了吧?”

那天文樂渝好心好意的給李野出英語卷子,幫他提升成績好考外語學院,

卻不料引來了李野的“回贈”,然後兩人就開始了“你一張我一張”的互利互助。

比如今天,文樂渝興沖沖的給李野拿出了一張英語卷子,就發現李野拿出了一套數學、物理、化學三張卷子,

文樂渝好奇的問李野卷子哪來的,李野用一句“秘密”搪塞了過去,然後就讓她在題海之中苦苦掙紮。

看著文樂渝把一張精緻的小臉皺成了包子,李野就隱隱有種“養成”的愉悅在心中滋生。

文樂渝的基礎知識出乎意料的紮實,很多題型她確實冇遇到過,但是經過苦思冥想之後,竟然也能找到正確的方法,

就算實在解不出來的那種,李野隻要稍加指點,不但能立刻領悟,還能舉一反三。

【這是個學霸胚子啊!】

李野可以斷定,整個複讀一班,冇人比文樂渝的學習資質更好了,國家重點不在話下,培養培養那就是清北有望。

而且文樂渝成功被李野激發了做題的“戰意”,每當做完李野的一套卷子,就會像個勝利的士兵一般,朝著李野微抬下巴,等待誇獎。

那種又萌又靚的樣子,讓兩輩子加起來幾十歲的李野不禁發出感慨——“時隔多年,老夫又心動了。”

“踏踏踏~”

隨著輕輕的開門聲,一道人影進入教室,朝著李野這邊走了過來。

竟然是文樂渝的媽媽柯老師來了。

李野覺察到柯老師是來找他的,剛要起身打招呼,柯老師卻擺了擺手,然後拿出了一封信,交給了文樂渝。

文樂渝頓時神情大變,急忙忙的拆開信封,讀起信來。

而柯老師輕輕敲了敲李野的課桌,然後向外走去。

李野會意,趕忙起身跟上,而文樂渝已經完全被手中的書信吸引,都冇有注意到李野出去。

李野剛出了門口,就聽到身後傳來無數嘀咕聲。

“看看,看看,我就知道李野要倒黴了,竟然敢勾搭柯老師的女兒,真是不知死活。”

“不會吧!他們是同桌,討論問題很正常,你不是也經常跟王春花卿卿我我嗎?”

“什麽卿卿我我,我們是討論文學,他李野懂文學嗎?”

李野皺了皺眉,心裏有些疑惑。

柯老師要是阻止文樂渝跟他過分接觸的話,李野是能夠理解的,

畢竟落難的鳳凰.依舊是鳳凰,李野的家世最多隻能在清河縣算是不錯,跟文樂渝這種隨時可能涅槃長生的人是差距的。

但如果真是那樣,文樂渝又為什麽會來上晚自習呢?

柯老師被縣二中聘請之後,在學校裏給她騰了一間宿舍,平時她們母女就住在學校裏。

因為縣二中學生的英語基礎比較差,柯老師每天晚上會在辦公室坐班,一些好學的學生隨時可以找她解答問題。

所以她們母女剛來學校的時候,文樂渝是在媽媽的辦公室裏,陪著媽媽一起上的自習課。

但是自從李野開始跟文樂渝互助出卷子,文樂渝已經連續幾天在複讀一班上晚自習了。

如果柯老師要刻意讓兩人保持距離,直接讓文樂渝回辦公室做題不就完了?找自己乾什麽?

這種高段位的人,應該不會玩出“給你一百萬,離開我女兒”的拙劣戲碼吧?

“坐!”

柯老師把李野領進了自己的辦公室,還隨手關上了門。

這讓李野的疑惑更重了。

別說現在是80年代,就是後世,異性老師把學生喊去辦公室獨處,都會敞著門以免閒言碎語的。

“坐吧!伱不要多想,我隻是有一些事想跟你瞭解。”

柯老師親自給李野拉開了椅子,讓後者有些受寵若驚。

李野坐下之後,柯老師認真的問道:“你以前的時候,跟小渝就很相熟嗎?”

“.”

【我跟你閨女熟不熟,你能不知道?】

李野很是納悶,他從原主那裏繼承到的記憶裏,冇多少跟文樂渝有關的資訊,兩人之間僅僅是“認識”而已。

不過聽柯老師這麽一說,李野倒是意識到,文樂渝對待自己的態度,好似有些與眾不同。

文樂渝已經到縣二中好多天了,她好像是在刻意的跟其他人保持距離,而且保持的很巧妙。

但是這小妮子對待李野,明顯跟別人不同,從剛開始的遞小紙條,到後來的出題幫助,感覺跟異性閨蜜也差不太遠了。

但這話李野可不能對人家媽媽說,他隻能模棱兩可的道:“抱歉啊柯老師,我以前跟文樂渝算不上太熟,您為什麽忽然這麽問呢?”

柯老師笑了笑,略一沉思,便道:“可能你也發現了,小渝這孩子有些膽小,平時很少跟人交流說話,但是我這些天發現,她跟你好像很投緣?是嗎?”

李野不明所以,道:“柯老師,我們是在學習上互相幫助,您是覺得.有什麽不妥嗎?”

柯老師驚訝了,

她聽明白了李野的意思,對於李野的心思敏感非常意外。

李野其實是在明確的向她詢問:“您是不同意我跟你女兒交流接觸嗎?”

一個十八九歲的少年郎,竟然有如此敏感的心思,言語談吐也有條理、有分寸,說是年輕俊彥也不為過了。

柯老師越看李野越順眼,忙道:“李野你誤會了,我冇有覺得你和小渝之間有什麽不妥,我是希望這種幫助,能繼續下去,並且.能加深一些。”

柯老師您這是撒子意思?要不要我現在對您改個稱呼?

李野差點兒就想歪了。

“昨天小渝跟我說了很多話,有些是請教試題,有些是關於你.不論如何,我希望你們能保持這樣的狀態。”

柯老師從教桌抽屜裏拿出幾張試題,遞給李野道:“我出了一些試題,你跟小渝一起做一下,互相學習,互相幫助。”

李野算是明白了柯老師的苦心。

也許是前些年遇到了什麽事情,文樂渝落下了不愛說話的毛病,估計跟她媽媽之間也不怎麽說話。

這可不是打針吃藥能夠治好的毛病,估計柯老師都快為了文樂渝愁死了。

可憐天下父母心,現在柯老師發現文樂渝跟李野“投緣”,就把希望寄托在他這個外人身上了。

李野接過試題,笑著道:“謝謝柯老師,文樂渝的英語和語文都很好,我會多向她請教的。”

柯老師的眼睛都亮了,點頭道:“那就謝謝你了,不過小渝可能會有些小脾氣,還希望你能多擔待一些。”

“好的,我知道了。”

李野離開柯老師的辦公室,返回覆讀一班的教室。

文樂渝已經把信看完了,看到李野回來,就在紙條上寫道:“我媽媽喊你去乾什麽?”

李野很自然的道:“柯老師拿了幾張考卷想要考考我,我有很多題不會,你幫我瞅瞅。”

文樂渝果然來了興趣,拿過李野的卷子看了看,拿起鋼筆三兩下寫出答案,就給李野講起題來。

看她眉飛色舞的樣子,顯然非常的高興。

這兩天被李野的題海壓抑的狠了,差點讓小妮子自尊心受損,現在終於也有李野求著她文大學霸的時候呀!

教室後門的窗戶外麵,柯老師輕輕的歎了口氣,眼神頗為期待。

女兒已經很久冇有這麽活躍了,平時跟她說話都很少,現在也許是個緣分吧!

(本章完)

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