恨我rle17wm3d595 005

讓渡

也就在這時，六耳的聲音再度傳遞了過來。

“這是古代佛教的一種理論，也是在三次啟迪後，真佛宗向全球傳導於世的一種觀點，即‘法界不二性即如來藏自性’，如來藏是可以幫助人類感知法界的存在。

同理，也可以藉助這一基點從法界獲取無窮無儘的、源自大日如來生成的如來光。這個地下設施的動力來源，應當是一箇舊型號的法界爐。”

“法界爐？”

羅德越發的迷糊。

“全稱是相近次元軸間光子力能源反應爐。”六耳淡淡地解釋：“它是由真佛宗開發出來的超級能源裝置，你今天學習的內容，不是已經說明瞭這些嗎？”

“什麼？”

“七寶講師有說過：在佛教的宇宙模型之中，大日如來是宇宙的中心。大日如來，就是佛的法身，佛那清淨圓滿的自性，也充斥著宇宙虛空，乃至十法界，以及三千世界，通過佛的源泉，法界中充斥著無窮無儘的如來光。”

六耳娓娓道來：“真佛宗耗費漫長的時間展開對法界和如來光進行研究，終於在涅槃曆103年，成功研製出了第一台法界爐，這種能源裝置運作成功後，就能夠從法界虛空中源源不斷的抽取如來光。如來光轉變的能源，可以說是是潔淨安全的究極能源。”

“另外，從理論角度來看，法界爐能夠打破熱力學第二定律廣義表述，即‘一切孤立係統的熵永不減少，亦不可逆’，這就相當於一台永動機。事實上，正因為有了真佛宗對相應技術的開發和應用，才使得人類文明進入了一個全新的紀元。”

我擦，這是什麼奇葩的科技樹？！

羅德張大了嘴。

“隨後的數十年前，這種技術開始在全球範圍內普及……”

六耳說明：“比方說這個位於地下的教導園區的所有電源係統的，還有各類設施、設備，全都是由一台舊型號的法界爐直接提供的。”

他深吸一口氣，向六耳繼續提問。

“你剛纔說真佛宗是在涅槃曆103年，那麼你告訴我，現在是什麼時間。”

“根據我的記錄，現在是涅槃曆386年。”

羅德心中升起了濃濃的疑惑，六耳的話讓他改變了一些對這個穿越後的新世界各種定義和想法。

“對了，你要我找的東西到底是什麼？”

“是這樣的……位於第三層的法界爐年代太過久遠，需要定時進行維護，圖書館內應當有相應的操作手冊，這種能源爐型號接近古董，幾乎冇有電子檔案留下。當初的工程人員，製造了一本簡易般的員工操作手冊，其中有一本被人遺忘在這間圖書館，你試一試找到這本書吧。”

六耳的聲音很淡漠。

“我有些好奇這種情報為什麼你會知道？”

羅德向它提問。

“我入侵了這個地下基地的內網，從工作人員的留言記錄中得到了資訊。”

六耳繼續道：“真人教團在第四層上的三層、二層、一層，佈置了安保裝置，三層以上的通道有人員嚴格把守，完全無法通行，除此以外，還有機械化的哨兵警衛，那不是能夠赤手空拳能夠突破的防衛。唯一的辦法，就是利用法界爐的維修通道，通過內部貨運電梯，偷偷溜出去。”

“那與員工手冊又有什麼關係？”他好奇地問。

“第四層有換氣的通風管道，與三層的法界爐位置相近，利用管道可以爬到那個區域裡，隻要到達那裡，就可以使用貨運電梯離開地底。”

六耳向他說明：“當然，如果你真的要離開這裡，還需要相應的準備，就現在而言，也隻是蒐集園區更多的情報，瞭解可以利用的資訊。”

“我知道了。”

他勉強吸收了這些知識，眼珠掃著書架上的一排排書的書脊，忽然，他的雙眼亮了起來。終於，他注意到了一本《甚深秘密如來藏》的書。

“應當就是這本書吧？”

羅德伸出手，翻開這本厚實的書。果然，他發現裡麵夾雜著一本《員工手冊》的冊子。

就在他從書裡把這薄冊子拿出來的同時，另一隻手也從旁邊伸了出來，五根指頭抓住了《員工手冊》。

“不好意思，這本書可以讓給我嗎？”

一個聲音在他的耳邊響起。

羅德扭過頭去，他驚訝地發現，一個長相俊秀的少年出現在一旁，這個人是阿樂。

“這本書我找了好久，能先讓我借走嗎？”他笑著問。

羅德對於阿樂的出現感到疑惑，不過，他還是想要拿走這本《員工手冊》。

“這本書對我也很重要。”

阿樂的薄唇勾勒出微笑，他的眼睛露出了若有所思之色：“不過，我不介意與其他人一同分享這本書，如果你願意之後把這本書交給我，那我會很感激你。”

他忽然鬆開了手。

“對了，羅德。我希望你能跟我聊一聊，比方說關於第三層的一些事。”

“你……”

羅德有些驚訝，看著阿樂望過來的溫和目光，他心中微微一緊。

“可以。”

他點了點頭。

“但是，首先我們要想辦法偷偷將這本書帶出去……”

……

圖書館由教導員的一些孩子組成的圖書委員來管理，今天負責登記的圖書委員是個戴眼鏡的女生。

她應該也是同年齡的學員，瀏海披散在雪白額頭上，留著長長的髮辮。

“抱歉，我可以借走這本書嗎？”

阿樂走了過來，他嘴角微揚，對著她露出炫目的笑容，遞出了一本厚重的書。

女孩愣了一下。心臟緊張的跳動了起來，就是搖滾鼓手手下的架子鼓。

教導園並不禁止戀愛關係，甚至對男男、女女間的超友誼關係也是睜一隻眼、閉一隻眼，女生們私下裡分享的最受歡迎的男生排行榜中，阿樂這個名字永遠是出現最多次的。

“對了，我還不知道你的名字，其實我一直對圖書委員會的事情很感興趣，你能不能告訴我一些情報……”

趁著阿樂施展美男計的同時，羅德就帶著那本極薄的冊子，悄無聲息的溜了出去。

……

半個小時後，兩人在一個隱蔽的地點彙合了。

“運氣還真不錯，這本《員工手冊》我找了有一陣子，”找到了一個隱蔽的角落，阿樂笑著道：“本來我還打算看看能不能在講師們的辦公室下手，試著能不能偷一本，隻是一直冇有那個機會。”

少年抬起了下巴，雙眼打量起了羅德。

“我很好奇，說起來羅德你為什麼會想到去圖書館裡找這本《員工手冊》，我是聽慈光講師與其他教師私下聊天時無意之中聽到，他說他在圖書館裡發現一本不知是誰遺落在書架裡的《員工手冊》，還問了一下辦公室的人，到底是誰丟在那的……”

慈光講師負責教義課程的講師，他是個脾氣比較古怪的老人，有點老學究的氣質。

老人對於好學勤勉的學生頗有好感，正巧阿樂就是這類學生，也因為有了這一層關係，他與慈光關係很好，時常去講師辦公區幫助這位老講師整理資料。

“你，其實是為了偷聽講師們的談話，纔會主動去辦公區那裡幫忙！”