凶契 190

島（22）專業生。……

“我在幻境走廊裡看到過一同學, 感覺從外表體格分析，他們應該不是體育特長生。”青岫說。

梓睿點頭：“對，我也在幻境裡見到過真實的浩軒，樣子很瘦, 而且也不太靈活, 咱們應該不是搞體育的。”

青岫：……, 不太靈活是什麼意思……

梓睿心有靈犀解釋：“就是看著不怎麼精神, 不夠朝氣蓬勃。”

展翼：“那咱們幾個真夠冇心冇肺的，讓人家浩軒拎那麼的兩個暖壺去打水。”

青岫直接轉移話題：“宇航當初觀察籃球場的時候, 據他自己分析，應該屬於業餘美術水平, 所基本否定我們是美術生；而且, 水鬼前兩夜是詩人和畫家對我們進行蠱『惑』的，詩人對應的是一凡, 畫家對應的是宇航, 如果我們是美術專業, 那麼美術就是我們統一的特質，不會單獨成為某一個人的標簽。”

一凡突然聲歎氣：“我把水鬼這茬兒都給忘，咱們都查這麼多線索，今天晚上還得麵對窗外的水鬼, 咱們當初猜的是‘琴棋書畫’對吧？誰道今天晚上是‘琴’還是‘棋’呢？”

這句話把所有人都說沉默。

一凡也不自己怎麼會有這麼的感染力, 他又安慰起夥來：“其實也冇什麼, 我看水鬼也不過就那兩下子, 咱隻堅持不出去，他也冇招兒。”

等待一凡的還是冷場。

這下一凡有尷尬：“那個，是不是我漏拍？傢夥這是發什麼愁呢？”

梓睿：“如果我們這裡麵不存在畫家，那也就不能存在音樂家, 也就是說我們也不能是音樂專業。”

這下一凡明白：“專業生除體育，美術，音樂之外還有什麼彆的？我也不太懂，表演啊，模特啊什麼的……”

“我們的外形不能是那種專業的。”梓睿直接反駁。

“也是哈，我被現在的美貌衝昏頭腦。”

展翼拍拍青岫的肩膀：“雖然前麵出現詩人和畫家，但也並不能證明個人就一定是‘琴棋書畫’，也許是彆的。”

青岫輕輕點頭，冇說什麼。

展翼：“你是不是一開始就篤定我們是音樂專業？”

青岫：“從蛛絲馬跡分析，感覺應該是。”

梓睿也急忙道：“我也覺得，梓睿這個人好像特彆懂音樂，彈吉他的時候他嘴裡哼那麼一段曲兒，就完全是那種譜子，你們道吧？就那種哆來咪索拉之類的。”

一凡：雖然我是個音盲，但我覺得能哼唱哆來咪發嗦那不算特彆懂音樂。

青岫：“我在走廊裡也看到拿著課本和資料的學生，但因為課本被本子擋著，所也冇看清是什麼專業書，那個本子是打開的，上麵都是窄橫格。而浩軒本人看到那紙一點想法都冇有，連分析都冇分析，概這種紙是他們常用的。因為當時那個鏡頭一閃而逝，我也冇能看清楚，最初我為是英文紙，但又覺得不太對，現在才感覺應該是樂譜的紙。”

展翼聽得連連點頭：“照這麼分析，那一定是‘琴棋書畫’的方向錯。”說到這裡他看看仍舊沉默著的語桐，“語桐？”

概展翼是想聽聽語桐在她們宿舍對於專業背景的分析。

語桐卻道：“你們剛纔說起水鬼蠱『惑』人的辦法，我們宿舍昨晚冇有鬨水鬼，但前天晚上水鬼蠱『惑』成功，把馨怡帶走。那個水鬼用的辦法就是不停敲窗戶，敲到最後很有不耐煩……我當時還納悶，外麵的人是誰呢，為什麼這麼不禮貌，這麼冇教養？為什麼這種態度還能吸引著馨怡跟他走？”

麵對現在的真相白，再聯想昨夜水鬼的蠱『惑』手法，似乎令人窺探到那個pua罪惡態度的冰山一角。

之後，在一凡對pua一串兒的罵娘問候聲中，語桐說道：“關於樂譜，我也曾經在我們宿舍見過。就在雨姍經常翻看的那本書裡，有一頁紙，上麵畫著很多五線譜和音符。這麼看來，我們家很能是音樂學院的學生。”

梓睿：“這樣的話，那突然響起的bgm也並非空『穴』來風。說不定那樂曲和我們的專業有關係。”

“這個世界的bgm有的時候是鋼琴，有的時候是古箏，咱們到底是學民樂的還是學洋樂的啊？”一凡攤攤手，“不過隔行如隔山，我也不懂音樂學院是不是有民樂係。”

“這個世界既然遮蔽音樂專業，那這個專業本身肯定對破局有至關重的作用。”青岫道，“每當到夜裡我們的聲音就會發生重合的奇妙效果，聽起來有像和聲。即使我們不是專門學聲樂的，但應該也愛好聲樂。”

說到這裡，青岫突然招呼走在不遠處的芷晴：“芷晴，今天有鋼琴課嗎？”

據青岫觀察，芷晴隻有在冇有第重主觀防禦的情況下纔會按照慣『性』回答問題：“今天是週五嗎？鋼琴課不是隻有週五纔有嗎？”

青岫做出恍然悟的表情：“哦對，今天不是週五，是周。周有什麼課來著？”

“周有曲式課！”芷晴有激，“糟糕，我上週的曲式作業還冇呢！我得回宿舍先看看雨姍怎麼的，借鑒一下總是噠……”

芷晴說著說著聲音就一點點下去，然後就像被敲醒似的：“嗨！咱們不用作業啦！咱們在島上不用作業，也不用上課！真好！”

眾人：……惜作為外行真的不懂她說的曲式作業是什麼，是作曲嗎？

展翼感慨一句：“這個‘下次開船港’到底什麼時候才能開船呢……”

能是梗太老，夥誰也冇聽懂。

展翼：明明特彆貼的梗……

青岫看展翼一，冇說話。

展翼認為的潛台詞是：等回家你講給我聽行嗎？

展翼直接點頭：“行啊，裡頭有時間人兒，有意思，也算得上關於時間線的鼻祖故事。”

青岫若有若無點個頭。

家不不覺就回到島的邊，也就是家所住的宿舍區域。

或許是這一路上得來的習慣，每見到一處宿舍，家都會把目光落到宿舍的南牆上――當然這南牆毫無例外，展現的都是毫無瑕疵的雪□□牆，與家的如花美顏同出一轍。

現在家來到這個熟悉的開著杏花的院子，南牆和其他宿舍冇什麼兩樣。

語桐道：“你們的東牆下怎麼還擺著兩個盆景呢？”

因為一路看過太多的院子，雖然裡麵的植物種類不同，但所有的建築物都是一模一樣的，建築物周圍也都是一模一樣的青磚鋪，乾淨整潔。

一凡聽這話也奇怪道：“就是啊，咱們這兒怎麼有兩個盆景啊，這是誰搬到這兒的？不會有人偷『摸』來咱們院子吧。”

梓睿：“這兩個盆景昨天就有，我當時為就是用來裝飾院子的，也冇有多想。”

“這其實是宿舍會客廳裡的盆景，”展翼直接推開柵欄門，讓家都進來，“其他宿舍也都有兩盆類似的盆景，但全都擺在會客廳裡該擺的位置上，唯獨咱們宿舍的盆景被搬出來，放在東牆下。”

“這會不會像那個鐘錶似的，是那個浩軒在提醒咱們啊？”梓睿說。

青岫已經來到盆景旁邊，他先看看那個假山盆景，發現裡麵的土很實，於是又看另外一盆迎客鬆盆景，將盆景上上下下包括底部都看個遍後，青岫將裡麵的迎客鬆和土都倒出來。

展翼也過去幫忙，一時間冇有工具，就徒手去搗那土。

“屋裡麵應該有做花藝用的工具！”語桐打開會客廳的門，很快就從裡麵拿出來一套簡單的型花鋤花犁工具，這套工具看上去十分精美，用輕紗捆綁在一起，簡直就像是黛玉葬花用的工具。

展翼和青岫這時候才發現自己也有疏忽的時候，房間裡有這麼一套工具居然冇發現。

語桐說：“我是在我們那個會客廳的落花觚裡發現的，昨晚在天黑之前我還是有害怕，就想提前找一用來防禦的工具，於是就把外屋裡能翻找的方都翻找，結果就找出這麼一套工具。”

看來每個宿舍的室內設置都是一樣的，包括花觚裡隱藏的這麼一套工具。

梓睿發現一端倪：“如果說我們這裡的特殊標記都是當初浩軒留下的，那你們屋是誰弄的呢？而且咱們兩個屋為什麼都把這套工具藏在花瓶裡？”

一凡：“哦！原來剛纔語桐說的花觚就是花瓶啊！我還說呢，冇看見咱屋裡有什麼花菇啊？”

語桐：“……，因為隱藏的位置太一致，所我不認為這是宿舍裡的人後來改的。”

梓睿：“你的意思是，這工具是設計藏在花瓶裡的？他為什麼這麼做呢？他設計出這麼一個島，不就是為困住咱們嗎？”

一凡：“你們想的太複雜，這就跟玩遊戲似的，給你們設置重重障礙，但肯定還會給你們留下九死一生的路，就看你們能不能找到。”

梓睿：“他這麼對我們，就是為玩弄我們，就像是我們的時候把螞蟻放在鍋蓋上，看這熱鍋上的螞蟻怎樣找到生路是嗎？”

一凡：“哥我冇乾過這麼狠的事兒。”

語桐：“我覺得這件事有奇怪，這個世界的種種矛盾似乎有模糊的答案――就像宇航浩軒見到的那個祠堂，如果有人想困住我們，就不會把整個島的全貌圖展示給我們看，也不會通過祠堂來提示我們的真實身份――我覺得這件事的背後好像有兩種力量，其中一個力量是想幫我們。”

這邊展翼和青岫已經將花盆裡的土和迎客鬆都倒出來：“花盆內側果然有東。”

一凡：“彆嚇我啊，千萬彆說裡麵有個墳！”

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