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欣可小說 > 百合GL > 祝英台與馬文才相戀 > 第154章 新生入院,文脈初融

聖意昭然,文慧書院不僅安然渡過風波,更因禍得福,成了朝野上下熱議的焦點。京城及周邊州府的官宦士紳,聽聞陛下親口讚許女學傳承文脈之舉,紛紛遣人遞帖,欲送家中女子入院求學。短短旬日之間,書院收到的求學信函便堆成了小山,連祝英台也未曾料到,女學的發展竟會迎來如此迅猛的轉折。

這日清晨,文慧書院的朱漆大門早早敞開,門內的庭院被打掃得一塵不染,新栽的海棠開得正盛,晨露沾在花瓣上,映著朝陽,格外清新。祝英台身著素色襦裙,與蘇錦凝、梁山伯一同站在庭院中,等候新生入院。柳兒帶著幾名老生,端著熱茶,在廊下整齊列隊,臉上滿是欣喜與期待。

“縣君,今日前來報到的新生足有三十餘人,涵蓋了京城及揚州、徐州等地的官宦之家,還有幾位是前幾日來信的名士家眷。”墨香拿著名冊,快步走上前來,語氣中難掩興奮,“除此之外,還有三位外地名士,今日也會抵達書院,與我們交流古籍研究之事。”

祝英台點頭,目光掃過庭院中的新生接待處,輕聲道:“新生初來乍到,難免生疏不安。柳兒,你帶老生們多照看一二,向她們講解書院的規矩與治學理念。錦凝姐姐,你負責覈對新生名冊,安排住宿事宜。文才,你稍後為新生們講講書院的古籍藏書情況,讓她們瞭解我們治學的核心。”

“放心吧,英台。”三人齊聲應下,各自忙碌起來。

不多時,書院外便傳來了車馬聲。第一位新生在家人的陪伴下走進院門,身著綾羅綢緞,眉眼間帶著幾分羞澀與好奇。緊接著,新生們陸續抵達,有的舉止端莊,儘顯大家閨秀之風;有的眼神靈動,透著對知識的渴望;也有幾位略顯膽怯,緊緊牽著家人的衣袖,不敢隨意走動。

柳兒立刻上前,笑容滿麵地迎了上去:“諸位妹妹遠道而來,一路辛苦啦!我是書院的老生柳兒,接下來由我帶大家熟悉環境。咱們文慧書院治學嚴謹,但姐妹們相處和睦,縣君和老師們也都格外和善,大家不必拘束。”

老生們也紛紛上前,主動接過新生手中的行囊,與她們攀談起來。原本略顯拘謹的氛圍,漸漸變得熱鬨起來。庭院中,不時傳來女孩子們清脆的笑聲,與晨讀的書聲交織在一起,充滿了生機與活力。

蘇錦凝在登記處有條不紊地覈對資訊,遇到有家長擔憂詢問的,便耐心解釋:“夫人放心,書院不僅教授古籍研讀、算學推演,還會開設女紅、禮儀課程,兼顧學識與德行培養。我們定會好好照看令嬡。”家長們聽聞,心中的顧慮漸漸消散,紛紛向蘇錦凝道謝。

馬文才帶領幾位新生來到藏書閣外,指著閣樓說道:“這裡便是我們書院的藏書閣,裡麵藏有各類古籍數千卷,涵蓋經史子集,不少還是經過我們精心修複與批註的珍本。日後大家課業精進,便可申請進入藏書閣研讀。我們治學的核心,便是通過研讀古籍,傳承文脈,明辨事理。”

新生們望著古樸的藏書閣,眼中滿是嚮往。一位紮著雙丫髻的小姑娘忍不住問道:“侯爺,我們真的能看懂那些古籍嗎?我以前在家,隻能偷偷看幾頁淺顯的詩文。”

馬文才溫和一笑:“當然可以。書院會從基礎的識字斷句教起,循序漸進。隻要你們用心鑽研,不僅能看懂古籍,還能像老生們一樣,寫出自己的批註與見解。前幾日朝堂上,正是憑藉著老生們的批註手稿,我們才反駁了王禦史的誣陷,獲得了陛下的認可。”

新生們聽聞,眼中的嚮往更甚,原本的不安也化為了堅定。她們紛紛表示,定會好好求學,不辜負家人與書院的期望。

正當書院內一派熱鬨景象時,院門外傳來了一陣爽朗的笑聲。梁山伯帶著三位身著儒衫的男子走進來,為首的是一位鬚髮皆白的老者,目光炯炯,精神矍鑠。正是前幾日來信的外地名士之一,來自洛陽的裴鬆之先生。

“文慧縣君,久仰大名!”裴鬆之走上前,向祝英台拱手行禮,“老夫聽聞文慧書院興辦女學,傳承文脈,深受觸動。此次特意攜兩位弟子前來,一是為了交流古籍研究心得,二是想親眼見識一下,能讓陛下盛讚的女學,究竟有何風采。”

祝英台連忙回禮:“裴先生客氣了。先生深耕古籍研究數十載,晚輩早已久仰。您能蒞臨書院,是我們的榮幸。今日恰逢新生入院,正好讓您看看我們書院的活力。”

她隨即引著裴鬆之等人蔘觀書院,從藏書閣到女學院落,再到文心工坊。每到一處,裴鬆之都仔細檢視,不時駐足詢問。當看到工坊內學徒們正在修複古籍,女學生們圍在一旁認真學習時,他不禁點頭稱讚:“以實踐傳授修複之法,讓女子參與古籍保護,此法甚妙!古籍傳承,不僅在於研讀,更在於守護。文慧書院此舉,實乃遠見卓識。”

在女學院落,裴鬆之看到新生與老生們一同晨讀,書聲琅琅,神色專注,更是感慨道:“昔日班昭續《漢書》,傳為千古佳話。今日見文慧書院的女學生們如此用心向學,老夫相信,日後定會有更多女子,為文脈傳承貢獻力量。陛下支援女學,實乃明智之舉!”

參觀完畢,祝英台將裴鬆之等人請至議事廳。沈清晏早已將書院整理的古籍批註與研究心得備好,一一呈給裴鬆之。裴鬆之仔細翻閱,不時與身邊的弟子交流,眼中滿是讚賞。

“這些批註,見解獨到,條理清晰,不少觀點連老夫都深受啟發。”裴鬆之放下手稿,看向祝英台,“祝縣君,老夫有個不情之請。洛陽藏書閣藏有幾卷孤本古籍,因年代久遠,破損嚴重,老夫與弟子們研究多日,仍未能找到妥善的修複之法。聽聞文心工坊的修複技藝精湛,不知能否派幾位學徒前往洛陽,協助我們修複古籍?同時,也可讓兩地的學子交流研讀心得,共促文脈傳承。”

祝英台心中一喜,這正是擴大女學影響力、促進文脈交流的好機會。她立刻應道:“裴先生此言,正合我意!文脈傳承,本就需要多方交流。文心工坊的慧巧縣君修複技藝高超,學徒們也已學有所成。我即刻安排,讓荀統領帶著幾位優秀的學徒,隨您前往洛陽。”

荀巨伯也上前說道:“能為古籍修複貢獻力量,是我們的榮幸。裴先生放心,我們定會全力以赴。”

裴鬆之大喜,連忙起身道謝:“多謝文慧縣君!多謝荀統領!如此一來,兩地文脈交流,定能碰撞出更多火花。”

議事廳內的交流氛圍愈發濃厚,眾人圍繞古籍研究、女學發展等話題,各抒己見,相談甚歡。而庭院中,新生們的入學儀式也在有條不紊地進行。祝英台站在窗前,看著庭院中朝氣蓬勃的女孩子們,又望向議事廳內熱烈交流的名士們,心中滿是欣慰。

她知道,文慧書院的發展,終於邁出了關鍵的一步。新生的加入,為書院注入了新的活力;與外地名士的交流,讓女學的影響範圍不斷擴大。但她也清楚,挑戰依舊存在。新生的教學銜接、不同背景學子的融合、洛陽古籍修複的未知難題,都需要她們一一應對。

當晚,書院再次亮起燈火。祝英台與馬文才、蘇錦凝、梁山伯、荀巨伯等人聚在議事廳,商議後續事宜。

“新生的教學計劃已初步擬定,明日便正式開課。”梁山伯說道,“我會安排老生帶新生,幫助她們快速適應書院的學習節奏。”

“前往洛陽的事宜,我已與裴先生敲定,三日後便動身。”荀巨伯說道,“我會帶上錦凝、阿硯等三位優秀的學徒,確保修複工作順利完成。”

馬文才補充道:“我已讓人告知朝中支援女學的官員,關於兩地文脈交流之事。陛下聽聞後,十分讚同,還特意賞賜了一批古籍修複工具,以示支援。”

祝英台點頭,眼中閃爍著堅定的光芒:“新生入院,是機遇,也是挑戰。我們要用心教導每一位學子,讓她們都能學有所成。洛陽之行,更是我們女學走向更廣闊天地的契機。未來,我們還要推動更多的文脈交流,讓女子向學之風,真正傳遍天下。”

眾人紛紛頷首,心中充滿了鬥誌。窗外的月光依舊皎潔,書院的燈火在夜色中熠熠生輝。新生的歡聲笑語、名士的交流探討、學子的潛心研讀,交織成一曲文脈傳承的動人樂章。而文慧書院的腳步,也將在這條充滿希望與挑戰的道路上,繼續堅定地前行。

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