- 歡迎訪問欣可小說小說網
-
桌麵快捷
-
加入收藏
-
設為首頁
桌麵快捷
加入收藏
設為首頁
咖啡加糖（58）
“言澈，你真的……”洛明冉擔憂道。
言澈是不是在強顏歡笑？
“小洛，我已經走出來了，你不用擔心我會走極端，因為我奉行斯多葛學派「1」的處事方式。”言澈認真地看著他的眼睛，“過去已經無可挽回，我為什麼要沉溺於過去？這個世界上有太多無法改變、無法挽回的事情，我除了接受冇有彆的選擇。”
在言澈身後的天空上，第一縷陽光破開雲霧，將夜晚的墨跡清洗乾淨，露出了一個全新的世界。
言澈把洛明冉拉到盆栽前，指向葉片上的露水。當太陽的光芒照射到朝露上時，這些水滴散發出璀璨的光芒，就像是鑲嵌在翠葉上的寶石一樣。
“朝露？”洛明冉疑惑。
“賽雷卡說，愛我們所愛，但要知道我們所愛的都如朝露。「2」”
言澈用雙手遮住洛明冉的眼睛，等他放下手的時候，朝露悄然而逝。
生活，如同一曲宏大的交響樂，永遠在延續著，就像樂曲的旋律不斷變幻，在音符的起伏中跌宕，每一刻都是美妙的樂章，每一個經曆都是一份珍貴的財富。
生活還在繼續，他們在其間行走、跳躍或是短暫地停留，去品味和感受這首永恒的樂曲。
言澈和洛明冉回到學校，迴歸“波瀾不驚”的校園生活。
江泠霄進入高三（2）班學習，坐在江泠鳶的位置，他的到來，沖淡了江泠鳶離去的悲傷氣氛。
他用天賦和勤奮開啟了高三（2）班開啟內卷模式，不管是參與課堂討論還是考試表現，江泠霄都能夠表現出色，取得好成績和不錯的學業進展，完全顛覆了所有人對這個職高轉校生的初印象。
同樣是高效學習的學霸，江泠霄和言澈這種勤奮刻苦型的學神不同，江泠霄是考試機器型的學鬼。
江泠霄使用了劍橋學霸的記憶方法，通過係統的主動回憶和間隔重複，用蜘蛛圖和抽認卡的方式將所有知識點刻在腦海中，以應付考試。
洛明冉有些好奇，像言澈這樣善於學習的人，和江泠霄這樣善於考試的人，誰的高考成績會更好？
善於學習的人，能夠掌握更多的知識點，言澈在考試中能夠運用更多的知識和思維方式，例如分析、推理等，發揮出更好的表現。然而，由於言澈通常注重思維的深度和廣度，所以需要一定的時間去思考。
善於考試的人，則更容易模擬考試環境，掌握考試技巧，在考試中快速解決問題。但是，江泠霄可能會在某些難點上受到限製，因為他隻注重策略和技巧，對於一些深度和思考要求較高的題目可能會出現困難。
洛明冉在二者之間，他適當地平衡自己的學習能力和考試能力，既注重學習知識，加深理解，又掌握考試策略和技巧，以達到最好的效果。
這種做法的啟發來自美國作家菲茨傑拉德那句著名的話：當你持有相反的兩種觀念，並且正常行事，你就擁有了第一流的智慧「3」。
精選分類
