大乾最狂駙馬爺 147、酸

煙翠居一片歡騰，顧道中了縣試案首。

最高興的就是奶孃。

一天給小姐燒三次香，生怕她不知道，她兒子出息了。

當然也有不開心的事情。

教公主衛隊讀書的夫子不乾了，誰勸都冇用，就是收拾東西要走。

“先生，到底是這幫娃做錯了什麼，你說，我去教訓他們？”

關爺拉著夫子軟語相求。

“算了吧，你能讓他們重新投胎麼？本就是莽夫，學什麼文字？他們是那塊料麼？”

夫子言語之間充滿了鄙視。

關爺一聽怒了，但是出於對識字先生的尊敬，忍了。

“先生，您多見諒，這些娃從小過得苦，冇機會讀書，您多費心用用功夫。”

關爺近乎哀求地拉著先生的袖子。

“窮不是理由，他們分明是一個個榆木腦袋，這麼長時間，一個字學不會。

教他們，純粹是侮辱老夫這一身才學。”

關爺不肯讓他走，卻被這夫子一把推了個跟頭。

屍山血海可是殺過來的關爺，此時卻甘願起身賠笑臉。

這些孩子，未來要跟上少主的腳步，必須讀書識字。

否則就淪為大頭兵。

都是看著長大的，關爺捨不得放棄任何一個。

夫子看他起來，還要阻攔，更是一臉的不耐。

顧道和錦瑟正好看到這一切。

看到關爺被推倒，他一下子怒了。

“關爺，不必求他，這種眼高於頂冇本事的酸貨，讓他趕緊滾。”

老夫子一聽顧道的話，氣得把手中的東西一扔。

“無知小兒，老夫帶出來的秀才、進士已有十餘人。放在京城，多少人搶著請老夫。

你有多大本事，竟敢鄙視老夫？”

顧道不客氣地說道。

“教聰明的人算什麼本事？人家的天分倒是成了你的功勞？

冇準換個人教都成狀元了。你就是誤人子弟。”

麵對顧道的無情諷刺，老夫子氣得鬍子都抖了。

“無知小兒，你有什麼本事，怎敢如此侮辱老夫，老夫要找袁敬德問問清楚。”

老夫子說著，如同一隻生氣的公雞，氣呼呼地下山了。

連行李都不要了。

“少主……”

趙康等人一臉慚愧地走過來。

學不會文字，他們也覺得對不起少主，可是先生講得雲山霧罩，實在聽不懂。

“你們羞愧什麼，是他冇本事，我親自教你們。”顧道說道。

趙康等人不是傻子，不可能連字都學不會。

錦瑟被幾個小姑娘，帶著去玩了。

顧道問他們學什麼了。

趙康等人嘰嘰喳喳說了半天，顧道聽明白後，差點冇氣笑了。

這老夫子竟然用詩經教他們識字，從關關雎鳩開始講。

他們聽不懂，老夫子就罵他們笨。寫不明白字，就用戒尺打。

“少主，我們太笨了，要不你給武備學堂換一批學生吧。”趙康慚愧的說道。

“是啊，我們不是讀書的料，天生就是廝殺漢。”另一個少年說道。

顧道冇說話。

而是在地上寫了一撇一捺。

“這是什麼字？”顧道問道。

“這是個人字吧。”這個簡單的字，還是認識的。

顧道讓趙康站直了，岔開雙腿。

“看，這一撇一捺就是兩條腿，合在一起就是一個人字。”顧道指著趙康說道。

眾人點點頭，認識一個人字有什麼用？

顧道又拿過一把槍，讓趙康橫著扛起來。

“看趙康肩膀上扛上槍就是一個大，人扛了槍上戰場就要一股氣勢，天下我最大。”

顧道說著又在人上麵畫了一橫，變成一個大字。

“所以人扛槍，就是個大字。記住了麼。”

顧道說道。

一眾少年，恍然大悟。人是兩條腿，肩膀扛槍我最大。

你要這麼說我就懂了。

“少主，我們這就認字了，這也不難啊，為何夫子不這樣教我們？”趙康疑惑的問道。

“因為他比你們還笨，所以不要懷疑自己。我們繼續。”顧道說道。

“我們再強大，頭上還有什麼？”顧道問道。

“少主啊，我們頭上有少主。”有個少年興奮地說道。

顧道差點冇氣死，我怎麼就上你頭上了。

“屁話，我天天騎你們頭上乾什麼，是天，我們頭上是天。”顧道笑罵著說道。

然後在大字上麵加了一橫。

“看，這就是個天字。你們都懂了麼？”顧道說道。

人、大、天，三個字，就這麼學會了。

“我們學會三個字了？”趙康不敢相信地看著地上的字。

“這學字也不難啊。”有人疑惑的說道。

顧道此時趁機引導他們。

"所以，你們笨不笨？"顧道大聲問道。

“不笨……”所有人大聲喊道。

“那笨的是誰？”顧道大聲問道。

他期望得到的答案是，夫子。

“是少主……”一眾少年異口同聲地喊道。

他們心中隻有少主，啥事先想到少主。

顧道氣的差點原地跳起來。

“是夫子，你們不笨，夫子纔是笨蛋，記住誰是笨蛋了麼？”顧道大聲喊道。

“是少主……”少年們喊道。

你們倒是斷個句啊。

看來那個老夫子被氣走，也不全都怪他自己啊。

這個世界啟蒙孩子讀書，全靠教導的夫子。有的用詩詞，有的用自己總結方法。

顧道知道兩個頂級的啟蒙書，縱然到了他那個時代也在用。

《千字文》和《弟子規》，本來還想用《三字經》不過典故太多需要改。

至於《千字文》典故相對少一些，這個世界存在的典故就講，不存在的就當神話來講。

武備學堂現在也不到一百人，他給分成十個學習小組。

再準備一麵流動小紅旗，和若乾小紅花。

每天考覈，小組排名第一的，吃肉，拿紅旗。

個人表現好的發小紅花，五朵小紅花可以換鎧甲一副。

顧道把文字拆開，給他們當故事講。

然後把這些字寫出來，貼在每一個小組人的前胸後背。

吃飯睡覺和訓練，時時刻刻地麵對。讓小組內的先進帶後進。

培養了兄弟同袍的情誼，還提升了認字的速度。

與此同時。

顧道給他們灌輸現代軍隊的訓練辦法。

從最基礎的隊列開始。

三天以後，老夫子又回來了，還帶著袁琮。

這老夫子氣性極大，被顧道侮辱了，就去找袁琮告狀。

袁琮也是頭疼，我給你找個夫子，你不用讓人家走就是了。

何必侮辱人家，這傳出去，以後誰還敢來給你帶學生。

袁琮也冇辦法，自己徒孫拉的粑粑，自己必須忍著給他擦了。

他跟夫子來煙翠居，打算假裝教訓一下顧道。

讓顧道給老夫子道個歉，這件事麵子上就算過去了。

離煙翠居老遠就聽到郎朗的誦讀聲。

“天地玄黃、宇宙洪荒、日月盈昃，辰宿列張……”

兩個人都是一愣。

都是學識淵博之人，這文字雖然簡單，卻包含了古往今來，天地星辰。

“閏餘成歲，律呂調陽。雲騰致雨，露結為霜。”

說完天地，緊接著變成了曆法時節。

而且朗朗上口。

兩個人突然間意識到了什麼，全都駐足，屏住呼吸，生怕錯漏一個字。

一直到了‘始製文字，乃服衣裳’就開始從頭重複了。

天文、曆法、山川、地理、曆史等等知識，竟然都包含在這不足百字之內。

“惜哉，隻有不足百字，意猶未儘啊。不知何人所做？”袁琮遺憾地說道。

“餘韻未衰，定然還有後續，無論何等代價，我定然要知道下文。”老夫子興奮的腳下生風。

二人急切地朝著朗誦聲音而來。

等見到朗誦者，卻又被震驚了。

一百餘人，在校場上，邁著整齊的步伐在操練。

他們統一在左腿上綁著一條布袋，這是顧道幫他們區分左右腳的。

而且每個人的前胸後背，都貼著一個字。正是他們所背誦的內容。

就在二人看的出神，推測這是何意的時候。

聽到一聲尖銳的哨音。

隊伍立即整齊的停住。

“第十組出列。”顧道一聲大喊。

其中十個人整齊的走了出來。

“現在開始考覈，一刻鐘時間，看看你們能排對多少字。開始……”

隨著顧道一聲令下，這十個人開始去隊伍裡麵拉人。

按照千字文的順序，快速地把人排好。

有負責背誦的，有負責認字的，有負責整理隊列的。

一刻鐘時間，排好了六十八。

袁琮和老夫子兩個人看得目瞪口呆，怎麼還有這種教育方式。

尤其是老夫子震驚得說不出話來。

他記得自己走的那天，這些榆木腦袋，還一個字不認識。

現在他們竟然能排列正確的六十八個字？

雖然是十人合作所得，但三天而已，這是如何做到的？

“好，第十組考覈合格，晚上可以每個人加一個雞蛋。有冇有挑戰第十組的？”

顧道說道。

“少主，我們第三組來，我們來……”

“放屁，你們這一組純粹浪費時間，我們第五組來……”

一時間各個組，竟然吵了起來。

袁琮和老夫子不敢打擾，他們第一次知道學問還可以這樣傳授。

一直顧道解除了隊伍，袁琮和老夫子纔敢走過來。

“修之，他們誦讀的文章，是從何而來？”袁琮激動地說道。

“回師祖，是我自己寫的，一千字，字字不重複，用來給這些榆木腦袋啟蒙的。”

顧道故意提到榆木腦袋，眼睛斜了一下老夫子。

“一千字，不重複？都是如此言淺意深麼？”袁琮震驚地問道。

“當然，啟蒙不但是識字，還有這世間的萬般道理。”顧道傲然的說道。

《千字文》被後世評價為‘絕妙之文章’和‘獨領蒙學讀物風騷’。

千載之下仍然長盛不衰。豈是凡俗？

“快快誦讀，老夫一睹為快。”袁琮激動地說道。

“師祖見諒，此乃啟蒙秘學，外人在場，不可輕言。”顧道冷眼旁觀老夫子，說道。

袁琮差點噎死，這敗家孩子，怎麼還帶記仇的。