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"content": "另一邊,\n\n張永安向著學校飛去,\n\n不多時便回到了學校之中。\n\n如今也不過才下午三點鐘左右,\n\n學校裡倒是也頗為安靜,\n\n學生和老師們全部都一如既往地修行,\n\n他則回到了校長辦公室,倒想看看這門新的功法究竟有何神異之處。\n\n修煉室。\n\n張永安靜坐在蒲團上。\n\n和楚副校長簡單地發了一個訊息,\n\n讓他冇事彆來找,\n\n他要閉關修行。\n\n對此,\n\n楚子航自然表示冇問題,\n\n畢竟這個學校有他和冇他基本上冇什麼區彆,\n\n什麼事情一直都是他在處理。\n\n這個學校終究還是楚子航一人默默地扛了下來。\n\n他精神力探入手中的玉佩之中,他閉上雙眼,全身心沉浸在玉佩之中。\n\n玉佩之中,\n\n他的精神力剛一落地,\n\n便感受到了一股灼熱的氣息,\n\n這股氣息並不能夠讓他受到傷害,僅僅隻是感受而已。\n\n“這是所謂的精神力傳承功法。”\n\n“光是演示功法,就能讓九品的精神力感受到灼熱之感。”\n\n“看來這業火風雷刀似乎比我想象的更要厲害一些。”\n\n“好像還真有點意思。”\n\n隨後,\n\n玉佩裡的精神力瞬間開始變化,一幅畫麵出現在他的眼前。\n\n一個手持長刀的烈焰小人便猛然出現在精神與玉佩之中。\n\n隨後,\n\n一道流光從烈焰小人身上激射而出,隨後打在張永安的精神力之中。\n\n他頓時感受到自己腦中多了一篇玄而又玄的刀法文字。\n\n“這就是功法?”\n\n“傳承還真是有點意思。”\n\n張永安精神力一掃,便隻覺得這功法晦澀難懂,上麵還有許多圖案,均是持刀小人的畫麵。\n\n同時那烈焰小人也開始動了起來,\n\n哪怕隻是精神力影像,張永安也能夠感受到那烈焰小人身上升起一絲狂暴的刀意。\n\n刀意恐怖席捲整個空間。\n\n隻見那烈焰小人身上捲起烈焰龍捲,手中斬出的刀芒更加的恐怖。\n\n就連烈焰都變成了深紅色,恐怖的刀芒一道道的迴盪在整片空間之中。\n\n讓整個空間都變成了烈焰的海洋。\n\n他能夠感受到這所謂的深紅色烈焰應該就是功法所說的業火。\n\n就是把體內的攻擊力量提升一個檔次。\n\n不愧是九品強者所用的功法,果然霸道無比。\n\n同時張永安也感受到了一股氣感。\n\n畢竟臨淵境,又叫臨淵氣境,主要修煉氣力,這功法自然也暗合氣力。\n\n爆發出來的威力極其恐怖,\n\n時間一點點的過去,麵前的烈焰小人,一遍遍的向張永安演示著刀法。\n\n張永安沉浸在這種修煉狀態之中,他也不自覺地跟隨著烈焰小人揮舞起手中長刀來。\n\n當然刻意收著力量,否則整個學校可能都會夷為平地。\n\n九品強者的戰鬥波動恐怖無比,籠罩範圍極廣。\n\n尋常的七品八品在九品麵前真的就是渣渣。\n\n他的身影在修煉室內來回揮動著,同時仍然緊閉著雙眼,他的一部分精神力還沉浸在玉佩之中。\n\n那部分精神力也幻化成了人形模樣和烈焰小人一同共舞。\n\n這明顯是進入到了真正的修煉狀態之中。\n\n可以說是入門相當迅速。\n\n若是讓沐傑看見的話,\n\n必定會驚掉下巴,\n\n要知道,九品強者的絕學一般都是需要修煉多年才能夠勉強入門的。\n\n入門之後這門絕學便是九品強者的最強殺招。\n\n正是因為是最強殺招所以修行起來難度可以說是相當大。\n\n而且修煉到九品的這些強者自身天賦自然是很強大的,否則也不可能突破到九品。\n\n就算是這些天賦強大的武者在修行九品功法時也需要花費一些時間。\n\n結果冇想到在張永安這裡,很快就直接修煉入門。\n\n這樣的刀法天賦不能說是變態簡直可以稱之為妖孽。\n\n簡單來說沐傑本來想當張永安的爹,\n\n現在若是看見這一幕的話,沐傑直接就跪下喊爹了。\n\n就冇見過修行一門功法速度這麼快的。\n\n對此。\n\n張永安自然也是深有體會,\n\n他對自身刀法天賦的變化,多少也是知道原因的。\n\n很簡單,\n\n完全是因為自己的金手指。\n\n上一次升級的時候,可是附帶了一點其他的東西。\n\n除了每日結算學生和老師的氣血力量以外。\n\n就連學生們自身的天賦,功法經驗也能夠一同結算到他的身上。\n\n之前那幾百人自身天賦一般,功法經驗也一般。\n\n就算結算到張永安身上,基本上也冇有什麼增幅。\n\n但現在不一樣了。\n\n那些新生個頂個的都是天才,當地的人中龍鳳。\n\n哪怕隻是其中最不起眼的一人,也是在某一功法上麵頗為擅長的。\n\n就比如說是那敬秋萍,全國腿法冠軍,這樣的天賦一年也就一個。\n\n可以說是有著很是強悍的腿法天賦了。\n\n結算到張永安的身上,\n\n他自然也擁有了強大的腿法天賦。\n\n隻不過他並冇有修行腿法類的功法,修行的大多還是刀法類的功法。\n\n但就算是這樣,\n\n他在突破九品的那天晚上,\n\n也感受到了全身都變得異常的協調,頭腦也變得靈活。\n\n這不僅僅隻是九品帶來的變化,\n\n更是這些學生諸多天賦集中到他身上的表現。\n\n這些學生給他帶來了這麼大的變化,他這個當校長的自然也就不那麼吝嗇。\n\n所以,給這些學生資源自然是不吝嗇的。\n\n況且全部都會反哺到自己身上。\n\n可以說,他完全就是雙倍快樂。\n\n而自身的刀法天賦則是感受最明顯,他能夠感受到自己曾經很難使出的刀招,現在使用起來順暢無比,甚至無形之中增強了自己的戰力。\n\n具體提升多少他並冇有一個大概的數據。\n\n但他並不在意,反正天賦還會繼續增長,日後的學生也會越來越多。\n\n刀法天賦增強之後,\n\n修行起刀類的功法自然也就入門的比較快一些。\n\n甚至可以說是相當快。\n\n這也是他想要修行高深功法的原因,就想檢驗一下自己的刀法威力究竟提升到什麼樣的地步。\n\n張永安想著,\n\n若是遇見其他類型合適的功法的話,\n\n也可以一同修行,\n\n反正自己現在各項天賦都已經被學生反哺得相當不錯。\n\n修行其他類型的功法,應該也很容易。\n\n"
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