打工女孩穿越認的乾爹，豪橫！ 第98章 興學啟民智，通商旺社稷

移交軍權的那日午後，陳則宏獨自坐在國子監的槐樹下，指尖摩挲著一枚磨損的銅錢。

陽光透過枝葉灑下，在地麵投下斑駁光影，正如他此刻的心境——卸下兵權的釋然中，藏著對初心的篤定。

他從未忘記，來到這個時代的核心目標，從來不是封侯拜將，而是以教育啟民智，以經濟安民生，讓這個王朝真正走向強盛。

三日後，陳則宏向皇帝遞上《創辦格致學院疏》。

奏摺中，他詳細規劃了學院建製：選址在京郊廢棄的白馬寺，占地百畝，分設“格致館”“經世館”“技藝館”三館。

格致館傳授算學、天文、地理之學，引入他手繪的《萬國輿圖》與改良的算籌；

經世館講授農桑、水利、吏治，以《農政全書》與他實踐總結的治水經驗為教材；

技藝館則專授工坊技藝，涵蓋紡織、冶鐵、造船等，邀請異珍閣的工匠與江南名匠任教。

“啟民智當從少年始。”

陳則宏在奏摺中寫道，

“學院不分貴賤，凡八至十六歲學子，皆可應試入學，貧寒子弟免繳學費，由朝廷與伯府共同出資供養。”

皇帝覽奏後，沉吟片刻便硃批準奏——既無需動用兵權，又能培育人才，正是他樂於見到的局麵，當即下旨撥銀五萬兩，支援學院修建。

籌備期間，陳則宏親力親為。

他帶著工匠改造白馬寺的殿宇：

將大雄寶殿改為講堂，拆除神像，換上巨大的黑板（以鬆煙墨混合桐油製成）；

在後院開辟試驗田，用於種植新引進的番薯、玉米；

搭建工坊，置備熔爐、織機等器具。

師資方麵，除了邀請的工匠與老儒，他還從暗影中挑選了幾位精通算學、天文的人才，隱去身份任教；

小花則主動請纓，擔任技藝館的女先生，教授紡織與醫理，成為京城首位入館授課的女子。

訊息傳開，京中震動。

保守派紛紛非議，徐太傅上書直言：“男女同校，有違禮教；教授奇技淫巧，恐亂人心。”

陳則宏卻不為所動，在學院門口立起石碑，刻著“格物致知，經世致用”八個大字。

首批招生時，應試者竟達三百餘人，既有勳貴子弟，也有市井少年，甚至有幾位女子喬裝求學，被小花識破後，索性奏請皇帝特批，開設女子專班，一時傳為美談。

與此同時，陳則宏將另一重心放在經濟改革上。

他發現當朝幣製混亂，銅錢成色不一，私鑄銅錢氾濫，導致物價波動，百姓深受其害。

經過數月調研，他提出“統一幣製”方案：

由朝廷統一鑄造“晟通元寶”銅錢，規定銅含量為七成，邊緣鑄有防偽紋路；

同時發行少量紙幣“晟通鈔”，與銅錢按比例兌換，紙幣背麵印有水印與暗紋，防止偽造。

為推行新幣，陳則宏親自督造鑄幣局，改良鑄幣工藝，采用“母錢翻砂法”，提高鑄幣效率與質量；

又下旨規定，凡賦稅、交易，皆以新幣為準，舊幣限期兌換，私鑄銅錢者嚴懲不貸。

同時，他上書建議扶持工商業：

在京城與江南通商口岸設立“通商司”，統一管理商貿，減免新興工坊的賦稅三年；

開通京杭大運河的漕運專線，降低商稅，鼓勵商人運輸貨物；

在異珍閣設立“技藝推廣處”，將改良的紡織機、水車等技術無償傳授給百姓。

這些舉措起初遭遇阻力。

江南的鹽商、糧商擔心新幣影響利益，暗中抵製；

部分官員認為“重農抑商”是祖製，反對扶持工商業。

陳則宏並未強推，而是先在京畿試點：

讓異珍閣率先使用新幣交易，展示其便捷；

組織工匠在通州開設紡織工坊，采用改良織機，布匹產量提升兩倍，利潤大增，吸引了不少商人效仿。

小花則配合父親，在女子專班中傳授新式紡織技藝，培養出一批精通織布的女工匠。

她們織出的棉布質地細密、花色新穎，深受市場歡迎，很快便銷往江南，帶動了京郊紡織業的興起。

同善堂也藉此機會，開設了女子工坊，讓孤女與寡婦學習技藝，自食其力，既解決了生計問題，又為工商業注入了新的活力。

半年後，格致學院正式開學。

開學典禮上，陳則宏身著國子監祭酒官服，站在講堂前，望著台下三百餘名學子，目光堅定：

“學問不分古今，有用即為正道；人纔不分貴賤，有誌便可成才。願諸位學子勤學苦練，將來或為農桑之師，或為工坊之匠，或為治國之臣，皆能以所學造福天下。”

台下學子齊聲應和，聲音洪亮，震得殿宇梁木微微作響。

而經濟改革也初見成效。

新幣流通順暢，物價趨於穩定，百姓拍手稱快；

京畿的工坊數量增至百餘座，漕運繁忙，商旅不絕，朝廷的商稅收入較往年增長三成。

皇帝看著戶部呈上的奏報，又聽聞格致學院的學子已開始參與京郊水利工程的測繪，心中對陳則宏的讚許更甚——這位靖川伯，果然是治國之才，即便遠離軍權，也能為王朝創下不世之功。

徐太傅等人見新政成效顯著，再無異議，反而開始主動拉攏陳則宏，希望在經濟改革中分一杯羹。

陳則宏卻始終保持距離，專注於學院與民生事務，每日要麼在國子監講學，要麼深入工坊、田野，檢視技藝推廣情況。

小花打趣道：“父親如今倒像個尋常夫子，每日與筆墨、農具為伴。”

陳則宏笑道：“這纔是我想做的事。軍權能定一時之局，而教育與經濟，方能安萬世之基。”

夜色漸深，格致學院的燈火仍亮著。

學子們在燈下苦讀，工坊裡傳來織機的聲響，田野間的新糧長勢喜人。

陳則宏站在學院的瞭望塔上，望著京城的萬家燈火，心中滿是欣慰。

他知道，自己避開了功高震主的陷阱，也找到了實現初心的道路。

教育與經濟，這兩條看似平凡的路，終將鋪就一條通往強盛的大道，而他與小花，正沿著這條路，一步步堅定地走下去。