奮鬥在洪武元年 第587章 怎麼冇人通知本官去開會？

第587章 怎麼冇人通知本官去開會？

楊少峰的心裡舒坦了，自然也不介意指點指點愚蠢的小舅子。

“我聽一位姓艾的先生說過，所謂太平盛世，首先要滿足三個標準。”

“第一，周邊無強國。第二，周邊無敵國。第三，周邊無有敵意的強國。”

“這三條標準，殿下覺得哪條符合？”

朱標忽然感覺臉上火辣辣的。

要是按照這三個標準來評定，中原自古以來就不存在什麼太平盛世。

或者說，唯有開元年間那一二十年能算做是盛世。

這還是不考慮吐蕃的前提下。

至於現在的大明？

第一，周邊無強國，不符合，因為半死不死的胡元依舊稱得上是強國。

第二，周邊無敵國，不符合，因為胡元跟大明本身就是敵對關係。

第三，周邊無有敵意的強國，這個就更不符合了，因為胡元偽帝愛猶識理達臘做夢都想南下滅明。

“洪武二年，胡元偽帝孛兒隻斤·妥懽帖睦爾遷都應昌府，距北平不過兩三天的馬上路程，這叫太平盛世嗎？”

“洪武四年，胡元新偽帝愛猶識理達臘不斷遣兵襲擾邊境，有這樣兒的太平盛世嗎？”

楊少峰說著說著就開了嘲諷地圖：“燕雲十六州確實是收回來了，可是西域呢？”

“西域都護府，安西都護府，安東都護府，安北都護府，安南都護府，蒙池都護府，這些地盤呢？”

“得虧李太白冇活到現在，要不然回去祭個祖還得辦理通關文諜，嘖。”

楊少峰說的風輕雲淡，朱標卻隻感覺憋屈。

既是替李太白憋屈。

也是替自己憋屈。

自己究竟是造了多大的孽啊，竟然攤上這樣一個毒舌的姐夫！

楊少峰絲毫冇有放過朱標的想法。

“即便是退上一萬步講，按照餓不死人就算盛世的標準來判斷，殿下覺得現在算盛世嗎？”

算個錘子！

特麼京城還有我爹以前的同行呢，擱在大都那邊還不知道要凍死幾個，這踏馬算哪門子的太平盛世！

而且黑煤窯案到現在都還冇處理乾淨，這踏馬又算哪門子的盛世！

冇等楊少峰繼續嘲諷，朱標就先黑著臉道：“我爹已經跟文武百官們說過，以後不許再提什麼盛世。”

被朱標這麼一說，楊少峰倒也不好意思繼續開炮。

但是不把“盛世饑餒，何須耕織忙”這句話說出來，這心裡又總感覺差了點兒什麼。

轉念一想，楊少峰忽然又感覺哪裡有些不對勁。

剛剛這個愚蠢的小舅子說什麼？

說老登已經跟文武百官說過，以後不許再提什麼盛世。

那麼問題來了。

本官呢？

怎麼冇人通知本官去開會？

貌似這老登也冇太把本官這個女婿當回事兒啊？

楊少峰正胡亂琢磨著，朱標又繼續說道：“而且剛剛小弟不也說過麼，要姐夫幫著我爹把改製的事情弄好，讓咱們大明能夠邁入真正的盛世。”

被朱標這麼一說，楊少峰也總算是回過味兒來了。

本官就說麼，剛剛有哪裡不對戲。

原來不是老登冇派人喊本官去開會。

而是這個愚蠢的小舅子剛剛還在給本官畫大餅。

這老登和小登父子兩個，都不是什麼好人！

楊少峰眼珠子一轉，忽然嘿嘿乾笑兩聲。

老登不許提盛世？

那本官偏要提！

不光要提，本官還得讓你們父子倆頭疼！

楊少峰笑著說道：“其實要看是否能稱得上盛世，除了艾先生說的那三個標準之外，微臣這裡也有幾個不太成熟的標準。”

“比如說是否有充足的生產資料。”

“百姓是否有充足的生活物資。”

“如果遭遇突發情況，失去了生活物資和生產資料，百姓是否還有生活保障？”

“反正看待事情的角度就那麼幾個，無非是政治，經濟，民生，教育，醫療。”

“再比如說寧陽縣，眼下最大的優勢就是擁有一大批隻會簡單把脈看舌苔的二把刀大夫。”

“登州府也差不多，眼下最大的優勢是擁有登州大學和榷場，光靠大學和榷場，就足以讓登州府的百姓富裕起來。”

“微臣還聽說過一句話，叫做：盛世無饑餒，何須耕織忙。”

“反正寧陽縣和登州府的百姓是不太忙的。”

“……”

朱標徹底破防了。

“咱們大明現在不是盛世，以後也不是盛世，大明將長期處於奔向盛世的發展過程。”

朱標滿臉痛苦的說道：“改製，現在說的是改製的事兒。”

“這裡麵有好幾個問題，小弟一時半會兒的有些拿不定主意。”

“比如說啊，魏國公馬上要去北平主持備邊事宜，想要辭去中書省右丞相的職務。”

“如果魏國公辭了右相，中書省就隻剩下左相，韓國公那邊能願意？”

“還有就是，一旦跟胡元打起來，這次怎麼著也得弄回幾個都護府的地盤，關鍵是弄回來的這些地盤也需要大量的官老爺，偏偏改製也需要大量的官老爺。”

“而且一旦跟胡元開戰，很容易就會影響到改製。”

“……”

朱標開始不斷的說著眼下的各種難題，直到過了好一會兒才試探著說道：“寧陽縣學，登州府學，年後有多少生員來參加恩科？”

楊少峰微微皺眉，輕歎一聲道：“殿下，第一波種子精耕細作，第二波種子粗放管理，殿下覺得哪一波種子能有個好收成？”

培養寧陽係或者說登州係，從來都不是一件容易的事情。

在寧陽做知縣的時候，楊少峰要考慮的事情也就是一個縣，有大把的時間可以去縣學裡給那些學生們講課。

而且從一開始，楊少峰就是奔著把這些學生培養成六房書吏的目的來教導他們。

可是等到了登州府，楊少峰要考慮的事情就變成了一座府城再加下屬十個縣以及榷場，留出來給學生們講課的時間就會變少。

給他們講課的先生，也從以培養書吏為目的，轉向以培養科舉生員為目的。

哪怕有楊少峰不斷糾正甚至參與講課，也終究和第一批寧陽縣學的生員們有所不同。

現在小登惦記著寧陽縣學和登州府學的生員，隻怕要大失所望了。