烽火中的搖籃 第23章 義賣善款暖人心，小魚安家科普角

春日的晨光像剛化開的蜂蜜，甜滋滋地淌滿了曙光小學的每一寸土地。香樟樹的葉子綠得晃眼，風一吹就嘩啦嘩啦響，跟拍著巴掌給孩子們加油似的。海洋狂歡節剛過去沒幾天，校園裡還飄著歡樂的餘韻，尤其是海洋科普角，更是成了孩子們課後打卡的熱門據點，每天都擠得水洩不通。

這天課間，阿明、小虎、小雅和小諾四個核心成員，湊在科普角的魚缸旁，腦袋挨腦袋地嘀咕著，跟一群密謀大事的小特務似的。小雅手裡攥著一個厚厚的信封，信封上畫著小魚和玫瑰花，鼓鼓囊囊的，一看就藏著不少好東西。

“都別吵！我宣佈個大事！”小雅清了清嗓子，把信封舉得高高的，跟舉著獎盃似的，“咱們海洋節書籤義賣的錢，終於數清楚啦！一共是三百二十八塊五毛！”

“臥槽！這麼多？”阿明直接蹦了起來，賽羅奧特曼書包上的掛件叮噹作響，“這波血賺啊！夠買好多好多小魚了吧？”

小虎也湊過來看，圓臉蛋漲得通紅，嘴裡嘖嘖稱奇：“牛啊牛啊！沒想到小雅你這書籤這麼搶手，簡直是帶貨天花闆！早知道我就把我的恐龍麵具也拿出來賣了！”

小諾則盯著信封，眼睛亮晶晶的，小手攥得緊緊的：“這些錢，都是大家為了保護海洋捐的，我們一定要花在刀刃上！”

秦舒然和陸承澤也走了過來，看著這群嘰嘰喳喳的小不點，忍不住笑了：“你們這群小傢夥，商量出什麼好點子了沒？這可是大家的愛心款，得用得有意義才行。”

“我們要給科普角買新的海洋生物！”四個孩子異口同聲地喊，那整齊的架勢，比喊口號還帶勁。

這話一出，秦舒然和陸承澤對視一眼，都從對方眼裡看到了欣慰。陸承澤揉了揉小諾的頭髮：“這個主意太棒了！不過買什麼魚，可得好好研究研究，不能瞎買。”

“我知道！”小諾立馬掏出那本翻得捲了邊的《海洋百科全書》，跟掏寶貝似的，“叔叔說過，新手適合養孔雀魚、斑馬魚，它們皮實好養活，而且顏色鮮艷，特別好看！”

“還要買水草！”小雅補充道，“有了水草，小魚就能躲貓貓了，就像珊瑚礁保護小魚一樣！”

阿明和小虎也不甘示弱，七嘴八舌地出謀劃策：“還要買魚食！不能讓小魚餓肚子！”“還要買清潔工具！給小魚打掃衛生！”“對了對了！還要弄個牌子，寫上‘愛心小魚之家’！”

說幹就幹，這群小屁孩行動力簡直拉滿。當天下午，他們就拉著秦舒然和陸承澤，直奔花鳥市場。剛進市場大門，一股混雜著泥土和水草的清新氣息就撲麵而來，五顏六色的魚兒在玻璃缸裡遊來遊去，看得孩子們眼睛都直了。

“我的媽呀！這簡直是魚魚的天堂啊！”阿明瞪著大眼睛，扒著一個魚缸不肯撒手，裡麵的孔雀魚披著五彩斑斕的“外衣”，跟穿著公主裙的小仙女似的，“就它了就它了！這魚也太好看了吧！”

小虎則對斑馬魚情有獨鍾，看著一群群條紋分明的小魚在水裡穿梭，激動得直拍大腿：“這魚跟穿了迷彩服似的，簡直是魚界特種兵！必須拿下！”

小諾則化身專業顧問，拉著老闆問東問西，那架勢，比買菜的大媽還挑剔：“老闆，這些魚好養活嗎？水溫要多少度？吃什麼飼料？會不會打架啊？”

老闆被這小姑娘問得一愣一愣的，隨即笑著豎起大拇指：“小朋友，你懂得可真多！這些都是新手友好型的魚，放心養，保證活蹦亂跳的！”

小雅則蹲在水草區，小心翼翼地挑選著，綠油油的莫斯水草、紅彤彤的蜈蚣草，還有像小傘一樣的水榕，每一種都看得她挪不開眼。“這個水草好看，小魚肯定喜歡！”“這個也不錯，能凈化水質！”

秦舒然和陸承澤則負責付錢和拎東西，看著孩子們嘰嘰喳喳的樣子，嘴角的笑容就沒停過。沒一會兒，他們的戰利品就堆成了小山：兩大群孔雀魚、斑馬魚，幾盆綠油油的水草，一袋魚食，還有撈網、溫度計、清潔刷等工具。

回學校的路上，孩子們跟護著寶貝似的，輪流捧著裝魚的塑料袋，生怕顛著小魚。阿明更是誇張，把塑料袋揣進懷裡，跟揣著個暖寶寶似的：“小魚小魚，別怕啊，馬上就給你們安新家了！”

剛回到學校，訊息就像長了翅膀似的，傳遍了整個校園。下課鈴一響，一群小神獸就跟潮水似的湧了過來，把海洋科普角圍了個裡三層外三層，比追星還熱鬧。

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“讓讓讓！小魚來啦！”阿明扯著嗓子喊，費勁地擠開一條路，小虎則舉著“愛心小魚之家”的牌子，跟開路先鋒似的。

秦舒然和陸承澤則忙著給魚缸換水、鋪水草。陸承澤先把舊水舀出來一半，再兌上曬好的新水，小諾則在一旁指揮：“水溫要控製在二十二到二十六度！不能太冷也不能太熱！”

小雅則把水草小心翼翼地種進魚缸底部的沙子裡，綠油油的水草在水裡輕輕搖曳，瞬間就有了海底世界的感覺。阿明和小虎則蹲在旁邊，眼巴巴地看著，嘴裡還唸叨著：“快點快點！小魚都等不及了！”

終於到了最激動人心的環節——放小魚！小諾和小雅一人捧著一個塑料袋，慢慢把袋子放進魚缸裡，讓水溫慢慢適應。過了十幾分鐘，小諾深吸一口氣，小心翼翼地把袋子口開啟，一群五彩斑斕的孔雀魚就跟撒歡的孩子似的，搖著尾巴遊進了魚缸。

“哇塞！太好看了吧！”人群裡爆發出一陣驚呼，孩子們的眼睛都看直了。孔雀魚披著紅藍相間的“外衣”，在水草間穿梭嬉戲，斑馬魚則跟一群調皮的小搗蛋鬼似的，成群結隊地遊來遊去，整個魚缸瞬間變得生機勃勃。

小諾蹲在魚缸旁，眼睛亮晶晶的，小聲地跟小魚說話：“小魚小魚，歡迎來到新家！以後這裡就是你們的樂園啦！”

阿明則擼起袖子，拿起撈網，躍躍欲試：“我來餵魚！我來餵魚！保證把它們喂得胖胖的！”

“你可別喂太多！會撐死小魚的！”小諾趕緊攔住他，一本正經地科普，“魚是不知道飽的，喂多了會消化不良！”

阿明吐了吐舌頭，趕緊把撈網放下：“聽你的聽你的！你是海洋小專家！”

小虎則盯著魚缸，突然一拍腦袋：“對了！我們得弄個值日表！每天輪流來餵魚、換水、打掃衛生！”

這個提議瞬間得到了所有人的贊同。孩子們七手八腳地找來一張紙，阿明大筆一揮，寫下“愛心小魚值日表”幾個大字，然後爭先恐後地報名。最後，值日表被排得滿滿當當，每個孩子都有自己的任務，那認真的樣子，跟個小大人似的。

接下來的日子裡，海洋科普角成了孩子們最牽掛的地方。每天早上，值日生都會早早地來到學校，給小魚餵食、換水，清理魚缸裡的雜質。課間的時候，孩子們都會擠在魚缸旁，看著小魚遊來遊去，嘰嘰喳喳地討論著。

阿明還特意畫了一張“小魚成長日記”，每天記錄小魚的變化：“3月15日，小魚們吃了好多魚食，遊得更歡了！”“3月17日，我發現有一條孔雀魚肚子變大了，是不是要生小魚寶寶了？”

小虎則每天都要跟小魚“彙報”自己的恐龍創意：“小魚小魚，我今天捏了個恐龍形狀的魚食盆，你們喜歡嗎？”

小雅則每天都會給魚缸裡的水草澆水（雖然根本不需要），還會在旁邊放上一朵玫瑰花，說要讓小魚也聞到花香。

小諾則成了小魚的專屬醫生，每天都會觀察小魚的狀態，要是發現哪條小魚有點蔫，就會趕緊去查《海洋百科全書》，或者給海洋生物學家叔叔打電話請教。

這天下午，秦舒然和陸承澤看著圍在魚缸旁的孩子們，相視一笑。陸承澤輕聲說：“你看，這三百多塊錢，花得太值了。不僅給科普角添了新成員，還讓孩子們學會了責任和愛心。”

秦舒然點點頭，眼裡滿是溫柔：“是啊，這群孩子，真的長大了。從一開始的膽怯迷茫，到現在的自信開朗，他們的每一點進步，都讓人感動。”

夕陽西下，金色的餘暉灑在魚缸上，折射出五彩斑斕的光芒。小魚們在水草間歡快地遊著，孩子們的笑聲回蕩在校園裡，那笑聲裡，充滿了對生命的熱愛，對自然的敬畏。

放學鈴聲響起的時候，孩子們戀戀不捨地離開了科普角，臨走前還不忘跟小魚說再見。阿明和小虎勾肩搭背地走著，商量著明天要給小魚做個新的藏身洞；小雅和小諾手牽著手，討論著要不要再弄個愛心義賣，給小魚買個更大的魚缸。

晚風輕輕吹過，帶來了玫瑰花的香氣和水草的清新。曙光小學的校園裡，燈火漸漸亮起，像一顆顆溫暖的星星。

而那群可愛的孩子，正帶著對生命的敬畏和對未來的憧憬，在這片充滿愛和希望的土地上，慢慢長大。他們的故事，就像魚缸裡的小魚一樣，充滿了活力和歡樂，也充滿了無限的可能。

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