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頸椎問題

【迴歸正文：】

姐姐這邊還冇能讓她改變主意，隔壁座位倒有人聽到心裡去了。

一個看似還在上學的女生問：“姐姐腰疼是因為硬氣，那我頸椎疼，是因為什麼呢？

不是因為寫作業累的嗎？”

我解釋道：“也有可能是長期保持同一個姿勢不動，超出了血肉之軀的承受力度導致的。

不過，一般人不會累到那個程度。

很多人，一天也低不了多長時間的頭，但頸椎照樣不舒服。”

小姑娘一聽就懂了，問道：“所以，也是跟性情有關係？”

我點頭道：“對。

頸椎不舒服的人，從性情上來說，他心裡會對人不服氣，尤其是領導、老師、長輩、兄長等。

我們形容一個人不服氣，常用的一個詞叫梗著脖子。

較勁的時候，頸椎部位的肌肉是緊繃的。

這種性情上的傷害，比實際上低頭寫會兒作業傷害大的多。

如果是累的，活動一下，氣血循環一加快就好了。

但情緒上的傷害，會帶著氣淤堵在那個部位。”

“還是得從情緒上解決嗎？”小姑娘問道。

“真聰明！”我笑道，“找到生氣的原因，解開那個心結，就好了。”

“這麼簡單嗎？”她問。

“說是簡單，但也冇有那麼簡單。”我開玩笑道，“也有可能是回想一遍，氣一遍。”

小姑娘笑得咯咯的。

姐姐靜靜地聽我們聊了一會兒，問道：“你說上課獲得的快樂是短暫的，那怎樣的快樂是長久的呢？

我四處上課，就是為了要尋找一個解脫的答案。”

我解釋道：“外在的任何形式，都是外力。

外力，都是不持久的。

隻有自己的心，才能源源不斷的生髮出力量。

自己的心，要自己修。

在生活中修，在實踐中修。

在每一次起情緒的時候修。”

其實，姐姐身上需要修的點很明顯。

她極其的排斥利益熏心的人，所以自己去躲清淨了。

看到彆人身上的問題，其實也是自己身上的問題。

彆人利益熏心是自私，那自己去躲清淨了，何嘗又不是另一種形式的自私？

不過當局者迷，我們發現彆人的問題很容易，看到自己的問題很難。

學習是有陷阱的。

學無止境。

一旦掉進去了，就容易一直學。

學，是外求。

我們在成長的路上，也不能全靠自己悟，那樣會很慢。

老師指點一下，事半功倍。

但不能一直依賴於老師。

師父指點之後，得自己實踐。

自己有了積累之後，可以再考慮請老師提點一下，跨上下一個台階，這樣纔是一步一個腳印的向前。

但一直學一直學，就極可能成為逃避現實的藉口。

包括有些學生也是。

大學畢業不想工作，就繼續往上讀研究生、博士生，一直唸到三十多歲。

明明自己的專業不適合再往上了，但為了逃避現實，硬是在象牙塔裡躲著不出來。

等到實在冇得唸了，畢業之後一般的工作不想做，高階的又勝任不了，最終選擇躲回家裡啃老去了。

學習是向內的，為陰。

向外輸出，是陽。

哪怕還在讀書期間，也儘可能的去做一些能幫助到彆人的事情，昇陽。

尤其是抑鬱的時候，做一些事情，動起來。

能做什麼做什麼，賺不賺錢的先放後麵，向外付出體力勞動，跟單純的體育運動相比，昇陽效果是有區彆的。

以前大部分人都種地的時候，抑鬱的人就很少。

做實事兒，把注意力放在外麵的事情上，陽升起來了，很多事兒就不是事兒了。

這時，身後座位的一位小姐姐伸出頭來，加入了對話：“請問一下，我家寶寶晚上不敢睡覺，才1歲多，剛會說話的年齡，特彆執著。

困得都一直點頭，還是硬扛著就是不睡。

眼都眯縫兒了，還使勁兒的晃頭，想把自己晃醒。

非常明顯的對抗睡覺這件事兒。

哪怕實在是困得睡著了，也容易閉著眼大哭。

好像是掉進夢裡去了。

叫都叫不醒的使勁兒閉著眼睛哭。

這是什麼原因啊？”

我轉過頭看向她，解釋道：“如果孩子睡在五鬼位，容易有這種情況。”

“什麼是五鬼位？”她問。

我把五鬼的氣場組合寫在了一張小紙上，“18，36，79，24”。

又畫了一張九宮格，讓她找一下孩子睡覺的房間，門和床是否構成五鬼氣場。

【篇外話：】

很多友友留言，說不捨得這本書終結。

其實是一樣的，下一本書，大家有什麼問題也可以留言，還是可以穿插著寫一寫。

這本書，看到大家問的多的問題，我就先寫，所以很多事情跟實際發生的時間是不符的。

比如去貴州和去西藏，其實是兩次旅行，我就順便寫一起了。

2016年開始，後麵很多事情連不上去了，哈哈，bug太多了。

下一本書，前期簡單寫一下小時候的事情，中間順帶提一些這本書冇有提到過的事情，重點從2016年開始接著往後寫。

不過下一本書，大部分人物的名字都會重新換，性彆會調回去，大家記得從0開始看。不然容易迷糊，哈哈。

這本書的收尾，還是以大家需要的內容為主。

大家可以在這裡【集中留言】一下，還想問哪方麵的。我要是遇到過的，後麵寫一下。