飛躍懸崖 第兩千一百二十九章 廣州項目的探討－1

“首先隻要有虧得起的想法就可以去乾！”龍鳳哥說，“我說的是思想上的虧得起，不是經濟上的。思想指導行為嘛！走走走，我們走進去看看！不對，應該開車進去。”

“你們慢慢討論和思考哈！”我對四人說，“我倆先進去看看新世界！”

龍鳳哥轉動方向盤：“不對，不能直接進去，要從入口進去！”說著他就往外開去，一直開到快到地鐵口的位置才掉頭，“假設我們是客人，導航快到了這個項目，然後地鐵站就是我們的指示標。然後我們在這裡就要開始給客人一些實質的印象了。”

“大哥您還真講究！”我樂了。我就喜歡這樣認真的主兒。

“彆打岔！”他倒認真起來，“我一路解說啊！這次我班門弄斧，我來當個解說導遊什麼的。好！就從這裡開始！地鐵站這裡的道路能有指示牌置放就最好了，冇有的話就冇得說了。繼續走，哎，這邊能有個指示牌告訴客人要變線轉過對麵去到項目入口了。對向的道也應改搞一個。這涉及到廣告牌設置，我到時候找廣告公司好了。”

“然後轉入項目入口，就是兩排大榕樹，樹上餐廳…”龍鳳哥還冇說完就給我打斷了：

“…猴子餐廳！猴子餐廳！或者說是猴子的餐廳，猴子的空間！”我說，“不一定是吃飯的地方，喝茶喝咖啡也行，所以叫猴子的空間吧！初定！”

“嗯，猴子的空間？這個可以有！”龍鳳哥說，“我們附近的那個區不是有個小區名字叫‘先生的湖’嗎？這個可以效仿，好的思維可以效仿可以致敬。好，哎不對，我怎麼覺得有點怪怪的？你說兩排大榕樹？貌似不需要這麼多啊！不用50棵。”

我傻眼了：“大哥，錢我都給了啊！你現在說不用這麼多？”

龍鳳哥笑了：“實在不行，項目裡麵還可以種的啊！之前你發的資料裡，我看見有一潭深水啊！怎麼都得搞三兩棵造型優美的種水邊吧？那種婀娜多姿的，伸一根長枝出來的，在水邊，到時候搞個鞦韆，拍照用的，對不對？”

“果然是大哥！想的就是與眾不同！”我說，“大哥您繼續！可是，不用這麼多樹？那怎麼體現我們的猴子的空間呢？”

“看來我這個大哥是專門給你用來為難我的吧？”龍鳳哥笑了，但胸有成竹，“我也是剛纔纔想到的哈！你一直說的兩排大榕樹，都是對稱的？基本是兩排鬥士對稱的是吧？如果是，就是在學外國那些城堡的入口，噢，法式城堡入口的那些樹吧？好像是什麼橡木樹來著？”

“嗯嗯，致敬嘛！”我說，“有什麼問題嗎？”

“冇有啊！但是，能不能改進一下？”龍鳳哥問我，“我有另外的想法。”

“大哥，您請開金口呀！”我說，“小弟我願聞其詳！一定向您好好學習！”

“還是兩排大榕樹！”龍鳳哥說，“但是，你看看啊！項目的入口算是很寬大了，作為沿街商鋪又不夠進深，當然我們也不會拿來做商鋪，我舉個例子啦！但作為項目入口，似乎又寬了不少！”

“寬一點也好啊！客人進來得快！”我說。

“你的想法是對的！也不全對。”龍鳳哥停下車來，指著前麵說，“如果我們這個是法式城堡一樣的話，那冇得說。但我們不是啊！進來快乾啥？如果單是進來快的作用的話，那麼猴子的空間就是失去了50%的意義了。”

“嗯？我有點不明白噢！”我說，“大哥高深，賜教呀！”

“你看看啊！我們剛從對麵轉過來，那麼就是，我一個開車的，最好就能一眼看到項目入口最吸引我視線的東西，對吧？所以，這個開口有點喇叭口一樣就最好。加上顏色啊，造型啊，夜晚加上燈光造型來讓人注意，冇毛病吧？”龍鳳哥說，“但如果是法式城堡一樣的入口，就太規整了！你看門口這條路都很規整，再來個規整的入口，很容易就錯過了。所以，入口要非對稱化！”

“非對稱化？”我問，“還是兩排大榕樹還要猴子的空間？怎麼搞？”

“法式城堡呢，講究對稱美。”他說，“我們不講究不行嗎？我的設想是這樣的：入口依然兩排大榕樹，但是，進入項目的道路要有兩條可以同時進去，一條在最邊上，平坦直道，適合快速進入，設計要符合消防通道的要求，哪怕是跑車也能一腳油門直接進入。另一條呢，設置成美國那條花街一樣的道路啊！S型但不要太過彎曲，兩邊就可以種花了，嚴格來說是可以置放擺放時令的花配合不同時候的主題啊！這條S型花道主要目的就是為了讓車速慢下來，讓車上的人往上可以看看猴子的空間，往下可以看看花卉主題，如果是夜晚，加上可以隨時控製的燈光效果，是不是更加迷幻的感覺呢？一定能有一種進入真實又虛幻的童話世界的感覺。”

“嘿，大哥就是大哥！想法真的決絕絕子啊！”我豎起了大拇指，“那麼請教大哥，那麼出口呢？不就窄了？還有，行人呢？”

“剛纔不是說了嗎？本來項目入口的寬不寬窄不窄的。所以，出口呢，正常直線就好！然後靠邊上起高50公分，作為行人和上樹的猴子的通道啊！”龍鳳哥說，“我怎麼突然有這樣設計師的感覺呢？莫非我天生就是設計師？”

“等等！”我說，“那兩排大榕樹？噢，怎麼搞？”

“中間偏出口這邊邊一排，另一邊那排啊！就是說：兩排大榕樹中間就是花道，最邊上是消防道。”龍鳳哥說，“大哥你覺得我的設計構想怎麼樣？”

“今天你纔是大哥！”我說，“趕緊！趕緊下車，和他們說說！”

我倆下了車，湊到他們麵前：“各位，我倆有點想法，你們可不可以停下手中的設計先？”

? ?語錄1-思想指導行為