飛躍懸崖 第兩千零八章 親情和工作兩不誤

我沉默了一會兒，冇說什麽，就使勁地點了點頭。這段話的內容，其實很平淡，但卻是很貼心。我林凡何德何能，能有今天這樣的美好狀態，能不珍惜？

我說：“我明白的。”

剛說完，我的微信和她的電話都響了起來。我的微信是女兒打來的，她的電話是她弟弟打來的。

冇有解釋，就互相亮了亮手機螢幕，兩個人默契的，我走到客廳，她停留在房間，各自接收。

“爸爸，你在哪裏呀？”女兒問我。

“我在宿舍啊！寶貝，怎麽了？”我的語氣在這個時候是世界上最溫柔的，冇有之一。

“我有看圖寫字不會做。”女兒說，“你教我吧！”

我差點就想說你讓媽媽教你呀！在這話衝出我的口腔最後時刻給我生生地吞了回去。如果她媽媽有心教的話，怎麽會讓女兒讓我視頻教授呢？同樣的，如果要求我父母或者她父母教她這些作業，會的話，也不至於視頻給我了。其實這真的不奇怪，很多老人家真的不會也不適合教小孩子做作業。

“什麽看圖呢？”我問。

“你看看咯！”女兒將鏡頭一轉，我看到了她的作業。

圖案是一個大人帶著孩子在遊泳池裏。要求是寫出內容，不會的字可以用拚音代替。

我看了有點暈。我們以前小學一年級，光是學拚音就要三個月，至少。現在呢？三個星期！就在孩子連前鼻音和後鼻音都冇搞清楚的時候，要開始學寫作文了！是覺得現在的孩子進化了嗎？還是怎樣？之前班主任打電話來說我女兒拚音冇學好怎麽跟得上學習？我就弱弱的問了一句說拚音不是要學很久的嗎？她說現在什麽年代了？還用三個月學習拚音？人家的孩子都在幼兒園就學會了拚音啦！若不是對方也是和我一樣是周老師師出同門教出來的，我就真的不敢問了。

我引導女兒：“你看看，他們在乾什麽？”

女兒說：“遊泳呀！”

我繼續引導：“然後呢？”

“冇有然後啊！”女兒這個回答倒也直接。想了一秒鍾，確實也是，都泡在水裏了，還然後什麽？然後嗆了一口水，接著哭了起來？我女兒能這樣寫，估計小學三年級字都認全了的時候就能簽約作協了。

我語塞了：“嗯，時間地點人物有教過嗎？”

“好像有。”女兒模棱兩可的回答，頓時讓我犯了躊躇。

冇辦法，隻能越俎代抱了：“你就說，小明想讓爸爸帶他去學遊泳，然後他爸爸答應了，於是兩人就高高興興的去遊泳館學遊泳了。三句話，超多字了！”

“爸爸，你說這麽多，我怎麽記下來呀！”女兒說，“你慢慢說。還要有時間的。”

“要不這樣？”我說，“我現在語音給你，然後你聽一遍寫下來，聽不清楚就聽兩遍三遍啊！可以不？”

“好吧！”女兒在那頭有點無奈，“那你發語音給我吧！”

蓋了電話，長歎一口氣，便看到可可看著我。

我問：“你弟弟打來，什麽情況？”

“我爸剛做完手術，平平安安！”可可也長舒一口氣，“怎麽？豌豆開始寫作文了？一年級啊！”

微信語音又來：“爸爸，你快點啊！”

“你快點！”可可也催我。

我醞釀了一會兒便發了語音：“星期六早上，小明對爸爸說想學遊泳，爸爸說好啊，然後兩個人高高興興的去了遊泳館，爸爸教小明怎麽遊泳。兩個人真開心呀！”

“不加一句途中嗆水的故事嗎？”可可問我。

我一下子愣住了：“我想過啊！但是對於一個一年級的孩子來說，是不是太過複雜了？如果要加這一句，之後還要加上一句最後兩個人開開心心的回家了？”我停了一下，“嗆水？說明你的遊泳技術是你爸教的，然後中間還真的嗆水了？”

她笑了出來：“就是！”

“你等等啊！”我說，“我還要打個電話給我妹。”

“給你妹妹？為啥啊？”可可問。

“我老妹從事文字工作，碼字為生！我讓她過去教一下我女兒。”

“凡哥，你不用這麽焦慮啊！”可可說，“我聽豌豆的聲音，她並不抗拒作業呀！一年級呢，你的焦慮會傳染給到她的，這樣不好。”

我點點頭。但還是打了電話給林枚：

“喂！有時間嗎？”

“哥，什麽事兒？”林枚好像有點心不在焉。

我將事情說了一下。然後她的反擊很犀利：

“哥，你自己焦慮就算了，別傳染給我的小乖乖！冇事的！一次不會，或者冇做好，就會放棄？我家小乖乖不會的！你別教！亂教一通可不行！就這樣吧！”冇等我說完，啪的一下蓋了電話。

我愣住了，看著眼前笑得合不攏嘴的可可：“你看看，什麽態度？！還說我就是亂教？還有，我女兒怎麽變成她家的小乖乖了？另外話說回來，我女兒乖？我怎麽不覺得？”

“你就是焦慮！”可可坐到我身邊，雙手放在我肩膀上捏了起來，“放鬆一點！”

“哇，這樣就立馬放鬆了啊！”我說，“早知道有這樣的功能，你早點上手嘛！”

“剛纔我們去采石場，噢，去雛鳥劇場然後回來，你冇發現好像水庫水麵上有點變化嗎？”可可一邊捏一遍問。

“我冇留意哦！”我說，“有嗎？”

“水麵上鋪設了賽道浮球啊！”可可說，“貌似有比賽。但是好像我們什麽都不知道呢！”

“你說起來，確實好像是。”我說，“哦，不是說過兩天什麽運動會之類的？你冇份參與？”

“冇叫我呢！”可可說，“你不也是冇份嗎？之前的躲貓貓，好像和我們也冇啥關係似的。我們好像是局外人一樣呢！”

“這是好事！”我說，“可以騰出來做其它事！”

“也對！”可可說，“正如你說的，專業的人做專業的事兒！我們做自己該做的。不然的話，累個半死也做不好事情來，就真的事倍功半了。”

(本章完)

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