飛躍懸崖 第一千六百九十九章 想周全一點

看著女兒的開心樣，其實我心裏是辛酸極了，我寧願將她這種極限的快樂分發在每一個我不在她身邊的日子裏，那樣雖然平淡，但是每天都有一種小確幸的感覺，總好過將這種快樂收集聚攏起來然後一次性的給她消化。可是明天呢，明天的快樂隻有這一刻快樂的1%，這巨大的落差，誰也接受不來啊！何況還是一個6歲的孩子？我們努力工作的意義何在？換位思考，誰願意隻快樂一天然後鬱鬱寡歡99天？

可是，現在能做的，就是將這種巨大的快樂全部給女兒好了。

女兒繼續快樂著，而我的想法有點動搖了，我得做好後備的鋪墊才行。在紛紛擾擾的環境裏，我組織好內容，分別發給了紫萱、小飛和向東。

我發內容是「明年我可能想要將女兒帶往銀海灣上小學。誰有門路？或者說，該怎樣去做才符合入學的條件？」我是尋思著將女兒帶往銀海灣，在她願意的情況下，我覺得我是有時間每天都親自接送她的，就好像之前林雲誌上小學時候，我每天都接送，不假手於人。

但是這次不同，說不準老婆不同意。因為林雲誌考大學之後，她的時間就隻有全給豌豆了。如果她說豌豆在哪裏她就在哪裏，我這樣做就失去了我自己認定的某種意義了。

她的做法，讓我有種哀莫大於心死的具體體現。以前以為心死隻是一種形容而不是一種具象，但是現在我知道了，是一種具象而不是一種形容。

我將那套房子給她，將原來的發達屋也給她，我一點問題都冇有！冇有說100%的心甘情願，隻能說是及時止損的最佳做法就是不要拖泥帶水，其實我已經是在拖泥帶水了，隻不過到了現在這個階段，當斷則斷！然後將自己這套給賣了，讓父母跟著我在銀海灣就好了，如果兩位老人家不願意，可以去老妹那裏。或者自己住回自己的屋子去也行，但是那樣的話，我再努力工作也冇有了意義啊！人說上有老下有小是中年人的壓力所在，可是我卻突然覺得這種狀態也是一種動力，當然這和我現在的經濟狀況有關，可以這麽說，在經濟上我算是上了岸的，所以麵對上有老小有小的的壓力，我還是能承載的。上有老小有小，其實也是一種承歡膝下的具象，照顧小的讓其快樂成長，照料撈的讓其安享晚年，這纔是我還有家庭裏其他成員人生最幸福的狀態嘛！這種狀態，她不願意參加，那是她有自己的考量，我隻能不勉強不強求了。

冇一會兒，三人都回了我微信。

紫萱：「找個人問題不大，符合政策的嘛！都是本地籍貫。不過銀海灣小學，都是和村裏孩子一起玩的哦！」

我的本意就是讓孩子不要在那麽內卷的環境裏成長和學習，略帶鬆弛感也冇什麽啊！可能能更加激發她的學習慾望呢！每天都可以看海，玩海，或者在度假村裏的自然環境中玩樂和學習，有何不可？我可不想我女兒現在就開始去參加那些培訓班，特長班興趣班之類的，林雲誌當年給他報名學習小提琴，那隻算是最基礎的音樂普及了，當然為了讓他每到冬天就流鼻涕這症狀改善，我還更加強硬的命令他甚至帶著他每天仰臥起坐和俯臥撐鍛鍊呢，結果當然是強健了體質。《放牛班的春天》裏說的，音樂和體育是不可以不學的，我深以為是。

但是，麵對現在的那些焦慮的家長，我可不想讓我女兒也捲進去，當年林雲誌我們也冇有這焦慮，隻是出於身體鍛鍊的角度。而現在這是二胎的女兒啊，我可就有經驗了，我不和你們這些頭胎的焦慮家長去卷！我知道該怎麽教我女兒。所以即便有時候我女兒在視頻裏對我說要我教最初的拚音aoeiuy我也堅決拒絕，我就教她下國際象棋，下圍棋，玩跳棋，玩飛行棋，帶她出去認識花花草草和動物，帶她出去劃艇。她可能是全市最小的皮劃艇參與者了。

對啊，來到

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第一千六百九十九章 想周全一點

銀海灣，要麽在銀海灣裏劃艇，要麽在水庫裏劃艇。徜徉山水間，人生一樂也。

我回給紫萱：「冇事兒，就是讓她接觸一下，不能總在陽春白雪裏看世界。到時候麻煩你說一聲啊，我有這意向。」

紫萱秒回：「你這舉動，意思就是和你老婆不可挽回了？我可以這麽理解嗎？」

我回了一個「嗯」，她冇再回資訊。

向東回我：「流程走走冇問題。銀海灣小學招不滿學生的，冇那麽卷。不過教學質量問題你要考慮。」

我回：「你的意思就是冇問題是吧？oK！至於教學質量問題，我倒是覺得學習的好壞取決於學校老師占一半，學生家長占一半。那到時候找你疏通一下。」

向東發了個oK的手勢。

小飛回得很直接：「這不就一句話的事兒嗎？」其實他的意思就是，所有臟活累活他來乾，我就等結果好了。我太明白他的個性了，隻要他能幫手也樂意去做的，他一定辦得妥妥噹噹才告訴你。那種狀簡直輕鬆的你會以為就是一句話就能辦完這事。

我回他：「就知道你能耐！」

他秒回：「怎麽？終於給人拋棄了？」順帶發了個笑臉圖案。

我：「最好就是好合好散啦！」

小飛：「那我明白了，你小舅子有點搶戲了。別想歪了啊！你可是我們的領頭羊，走路要操正步。」

我明白他的意思，提醒我不要意氣用事嘛！

如果是在我二十多歲還是血氣方剛的時候，可能我就衝動了啊！可是現在這年紀，衝而不動，總要盤算值得與否。