霍格沃茨：伏地魔也別阻止我學習 337.第337章 古代魔文課

第337章 古代魔文課

做了充足準備的海格，第二次課程果然大受好評。

他知道學生們在迷宮遊戲中已經很熟悉護樹羅鍋了，因此找來的無害小生物是蒲絨絨。

這種黃色毛球一樣的生物儘管是以乾鼻屎為食，但可愛的外形足以讓女生們忘記這一點。

帕德瑪就驚喜地抱著蒲絨絨，幾乎捨不得撒手。

而願意去接觸鷹頭馬身有翼獸的學生也不少。

獾院和鷹院的學生本來就習慣於遵守規則，更有哈利和馬爾福受傷的慘狀在前，冇有人愚蠢地去激怒這些比人還要高的生物。

大家按照海格的指點，鞠躬、對視、餵食，在獲得這個怪獸初步的信任之後，可以摸一摸它們的喙和後背，而海格一直全神戒備地在旁邊盯著。

這節課的秩序好得不可思議，所有學生的配合度都很高，即使有人忍不住從鷹頭馬身有翼獸的前方逃開，但更多的學生還是獲得了這些怪獸的認可。

於是在課程接近後半段的時候，警惕的海格終於也放鬆了要求，允許學生們騎著鷹頭馬身有翼獸去飛一圈了。

維德也在其中，飛在黑湖上的感覺冇有電影中看起來那麽好，鳥類的羽毛太光滑了，好像隨時都會滑下去。

感覺遠遠不如他自己飛那麽暢快。

但是對於其他學生來說，這種體驗可太難得了——騎著一頭巨大的怪獸飛行，比騎著一根細細的掃把飛行，更能讓人感受到類似於征服或者狩獵的快感。

就連萊安這種平時性格安靜的人，從馬背（或者說馬脖子）上跳下來的時候，都激動得滿臉通紅。

“我要跟海格教授做朋友！”

私下裏，邁克爾更是和維德說：“我以前不知道他居然還養了鷹頭馬身有翼獸！天哪，這可太棒了！維德，你知道海格教授喜歡什麽東西嗎？”

“呃……”維德想了想，說：“危險又迷人的神奇生物？”

“比如……”

“比如火龍。當然，如果你能弄來一頭獅身蠍尾獸，那他願意成為你異父異母的親兄弟。”

邁克爾腦子轉了一會兒，噴笑出聲。

穿過空無一人的門廳時，維德稍微放慢了腳步，等邁克爾走到前麵以後，他轉動了脖子上的時間轉換器。

今天上午，他還有一節古代魔文課。

古代魔紋的教室在時鍾廣場的側麵，是距離禁林最近的那棟樓，長長的廊橋儘頭，就是古代魔文課的教室。

維德走過去的路上，恰好碰到了同樣匆匆跑過來的赫敏。

棕發女孩顯然剛剛結束了一節課，身上還帶著草藥的氣味，看到維德以後，她頓時露出“得救了”的表情。

“感謝梅林！我剛纔還以為走錯了呢！一路上一個人都冇有！”

赫敏匆匆忙忙地說：“而且那些樓梯還在亂轉，格裏菲茨那傢夥追著我聊天，還差點碰上了皮皮鬼！真是糟透了！”

“如果伱早點出門，一路上就可以從容地找過來，這些煩惱對你來說就都不是煩惱了。”維德說。

赫敏反駁道：“冇辦法提前呀！我剛剛纔上完草藥課！轉回一小時後，時間就這麽緊張！”

她心裏著急，說話都急匆匆的。

維德不解地問：“所以你為什麽隻轉回一個小時呢？你完全可以轉兩圈甚至更多。隻要不超過五個小時，基本上都是安全的。”

赫敏也看著他，更加不解：“可是轉回兩個小時，上課前的一個小時乾什麽呢？總不能乾等著吧！”

維德無奈：“你還可以回宿舍補覺。赫敏，你真該看看你自己的黑眼圈有多明顯。”

赫敏驚愕地張大嘴巴，好像是第一次知道還可以這樣似的。“難怪我一直覺得你應付得很輕鬆……但是我們拿到轉換器的時候不是保證過嗎？隻會將它用在學習上……”

“良好的休息也是為了學習，把自己累垮對學習能有什麽幫助？”維德反駁。

赫敏沉默了。

到了儘頭，他們就看到同樣選修了這門課的十幾個同學三三兩兩地站在門外，正在研究教室的門應該怎麽打開。

人群中還有德拉科·馬爾福，他也選修了古代魔文。看到維德走過來，馬爾福臉色微微一變，下意識地走遠了一些。

但是其他學生卻露出高興的神色來，紛紛喊著：“維德來了！”

“維德肯定知道怎麽打開！”

他們讓出道路，維德一直走到最前麵，才知道是怎麽回事。

古代魔文課的教室門是一塊巨大的石板，中間有個長條形的門洞，門洞裏鑲嵌著幾根竹節一樣的、可以一節一節轉動的銅柱。

銅柱上，銘刻著一圈圈古代魔文，旁邊還貼著一張紙條，寫著“打開它”。

顯而易見，這是古代魔文課教室上鎖的方式。

在維德來以前，這些學生已經研究了好一會兒了，他們抱著《如尼文詞典》和《魔法字音表》，查得頭昏腦脹，感覺連英語都快要不認識了。

古代魔文的很多字元都非常相似，而且一個字元往往有幾種不同的含義，因此破譯的速度十分緩慢。

但是這些對維德來說，自然不成問題。

他觀察片刻後，轉動銅柱，如尼文字元形成了一句話——

“我往下看，拾取如尼文字。”

這其實是印在他們課本扉頁上的一句話。

學生們歡呼一聲，跑進了古代魔文教室。

寬敞的教室兩側有著巨大的窗戶，采光極其優越，長長的藍色窗簾垂落到地上。

四周的牆壁上都刻著大量的古代魔文符號，講桌上擺著一些古老的器具、珠寶和武器，甚至還有不知什麽生物的骨頭，上麵也都刻著如尼文。

但教室裏，卻不見這節課的教授。

學生們也冇有乖乖等著，而是隨意地在教室裏走動，參觀擺放的那些物品，維德同樣看了一圈，就找了個僻靜的地方坐下來。

不一會兒，赫敏也坐在他旁邊，小聲說：

“——或許你是對的，有時候我也應該給自己留一點休息的時間……但是時間轉換器，你還是不要太頻繁使用比較好。”

維德挑眉：“赫敏，你擔心逆轉時間的危險？”

赫敏搖搖頭，壓低聲音道：“不光是這個……我們在把時間撥回去的時候，隻有我們自己的時間依然是正常往前流動的……”

“所以頻繁使用，等於別人度過一年的時間，我們就會度過兩年、三年……甚至更多……”

看似相同的時間裏，自己的壽命卻彷彿在加速消耗，這種感覺自然令人畏懼。

但維德卻說：“我知道。但如果能早點成年，我覺得也挺好。”

赫敏聞言一愣。

就在這時，古代魔文課的教授走了進來。她悄無聲息地出現在敞開的教室門邊，目光冷淡地掃過這十幾名學生。

(本章完)