到十五歲的臨界纔開始發現生活中 第248章 異樣的同學

＜班裡的同學特彆能的人顯得很少，他們都像大家心目中的指路明燈。

主人公想模仿學習好的同學的作文，但是他自己的個性讓他無法超越＞

與一種亂七八糟的信念，胡亂地攪在一起的，不知所措的思想。

永遠會像一堆亂麻一樣的，找不著頭緒的。

去尋找這作文的出發點，我真的想去抄一下李能人的那一篇作文。那篇作文為什麼寫的那麼貼心，那麼感人！那麼抽象，那麼簡單，那麼讓人嚮往與融心，那麼讓心容易接受。

而我的生活為什麼包了一層又一層愁緒的包裹？我比李能人更想傾訴，但是太多的愁緒把我壓的死死的，讓我找不到一個完整的思緒去輕輕地表達。

就像一個藝術的身體，每一個細胞都是那麼的藝術，我的心真的好難受，好難受。

我想去尋找一下他的思路，模仿一下他的字跡。寫作文的格式和樣子。我的心都會感到是一種幸福。

但我不服的心與已經形成的不容人的性格，根本無法讓我達到這樣的狀態。

李能人這樣的事，在班上任何同學都不可能達到的狀態下。

就像他已完全懂得了這裡人的所有人生。隻是用一些雕蟲小技來到人間玩一玩而已。

班上幾乎是所有的男生都那麼心甘情願的圍著他轉時。

就像生活中所有的精神的難題隻要在他這裡顯現，就冇有解決不了的答案。

曹樹德在無形當中被這樣的環境搞得毫無辦法。

雖說他人長得人模人樣。但是頭腦中與我一樣，什麼也冇裝下，好像與我一樣，心裡已開始嚴重地與什麼絞殺，與什麼鬥個冇完冇了一樣，與這樣的不知不服什麼的，而把自己的年齡托到了更小更小的止步不前的年齡中。

生活中的道理，與精神文化是一種空白。

甚至讓人能看到他隻是一個大小孩兒，也許他長的再大，它也隻是個大小孩罷了。

他的話在班上不起作用。

隻有劉耳大那麼喜歡與他交朋友。

就像他喜歡巴結那些了不起的人的子弟一樣。他在這個年齡裡看到了很長遠的生活。而多數同學由著自己逼不得已的精神必須去靠向李能人。

劉耳大那次考試考了零分。

這樣剛開始外表穿著極其帥氣，美麗的人。結果在生活實際中被熔的不值錢了。

曹樹德的成績差極了。

就像那位把他傾向到家的哈老師，這會兒臉上也不覺得會顯出難色。

她隻能用著一些不同的方式與學習不重要的方式來袒護曹樹德。

就像她會由著上天給他造就的自尊，不得不給自己找一個淺淺的台階，因為她在專門給曹樹德一人講學習的重要性時，曹樹德確實不知是什麼原因？一點都聽不進去。

李能人的思想很活躍，與同學們的玩法有很多，光他那變著話題的，不停的講話。就夠同學們享受的了。

他很會變化話題，也在同學們寂寞時用語言會挑著各種各樣的話題。

他挑起任何一個話題，所有人頭腦都會立刻跟著他挑起的話題，轉變方向去與這個話題去爭到底。

再挑一個話題，同學們依然是這樣做，大家在正路上不行時，在爭風吃醋這個方麵一定是不會輸的。

就像那些腦子不知道為什麼已被黑暗與無形的生活裝飾的人，就是離不開他。離不開他的語言的，開頭的，極大的心理的無休止的爭端。

與又必須好像是李能人早已厭煩的話題，而又必須去做出一個新話題，這些能的不得了的人，就會隨著這樣的話題，爭個你死我活，爭個七天七夜，甚至在一生中由著記憶，都要永恒地爭下去。

而又在李能人又出新話題時，他們依然會這樣，能的不得了的爭下去。

就像一個不去耍猴，又去乾什麼一樣。

李能人在班上與同學們在一起，他又出了一個新話題。

抓住單愛挑，咱們驗他那地方的身。

單愛挑一聽到這話就跑了。

所有的男同學都在屁股後麵跟著去攆他了。

但誰也不知道什麼是“驗那地方。

大家把單愛挑攆到露天舞台，把他壓倒地，李能人走到跟前，然後獰笑地說:

“把褲子給他脫了，把他壓倒”

然後他走到跟前去，猛然地在單愛挑的那身上摸了一下，然後就邊跑邊說:

“驗完了。

大家都隨著他的樣，把單愛挑的身上相互摸了一下，也學著李能人的樣子說:

唉，驗完了。“唉，驗完了

一樣的，就跑回來教室。

同學們在教室的乏味，就像上千萬年人的頭腦的進化。

在多少代上輩人給下輩人，積攢的豐富的大腦容量下。這樣的大腦在無所事事的狀況下的乏味，也許真是男人們的一種精神上，或心理上的一種極大憋屈與痛苦。

男生有著上天給予的心理，也許與女生永遠都是有巨大差異的。在那些女生隻要有吃有喝，能夠在室內待上一天一夜的狀況下，他們也許一生都能夠這樣坐下去