能夠映入眼簾的,就是一種心中的強烈疑問?
“人活著,為什麼這個世界像死了一樣,一切的一切,都是為著表麵的序而存在”。
在像是大家不知為什麼都必須會去走這種身不由己的序的路時。
那種表麵的序,卻實由著這種空洞的、“勢”,造就了這裡美麗的格式與綠化。
然而,這樣夲盈美麗的綠化,為什麼會在一夜間,竟會糟蹋成這樣!
就像剛開始,似乎是有人在故意踐踏苗圃時,而故意做出很多無意的動作。
我總會由著我的心,像得了一種見不得人的病似的。
我在由著這樣的年齡,那麼渴望與期望小朋友的出現時,我又會由著我的無形,而那麼害怕與他們在一起。
就像我總期望這個世界是我一個人的時,我的心的空寂,會讓我那麼矛盾,與狂跳的不能活一樣。
我的實在心。被我永遠都不會知道的家壓的很深很深的低穀時,我心中的火就越壓越大。
我總想為所欲為地去乾各種各樣的事。
就像我的心在張開口時,像一把熾烈的烈火。我的身在什麼也冇學下之際,總會那麼熾烈地燃燒。而在生活中有稍微正常一點的,總像一個個爛套子孔,讓我看到一點希望時,我的這個心火,又總會那麼快地自悲地關閉。
我並不像自由的大雁一樣,那藍天頂端的空間是它的。
但大雁在落地睡覺時,依然要被人捕捉。
就像這兒的鳥一樣,小孩拿著彈弓,大人拿著獵槍,汽槍,同樣能捕捉與消滅它們一樣。
而單位那已開始毀壞的樹林,連小鳥都越來越少了。
甚至小朋友把自己能看到一隻小鳥,當成稀奇。
就像這隻鳥被髮現時,就已經開始決定著它的死亡的命運了。
因為這裡冇有自然觀念,隻有個體的生存觀念,與什麼時候都必須擁有的危機感,與家的隱私觀念,同時神槍手也就很多了。
那鳥隻要被他們發現了,那彈弓上的石頭就必競是鳥兒最後的歸宿。
“哎呀,我發現了一隻鳥”,一個小朋友這樣驚叫,另一個小朋則掩說:“馬的,喊叫啥,一會兒跑了,我非揍死你不可”。
單位上的小朋友,都是這麼無序地玩著。隻有我記得很少的家庭把孩子管的很嚴,而真正管的很好的家庭卻不多。
“嚴”與“鬆”,都是會顯出各自的藝術與醜陋的,隻有那種很有序的,又似乎很嚴的家庭的孩子,他們臉上充盈著一種溫和美麗的氣色,由著他們充盈在全身的各個部位的藝術,而在這樣的環境中去顯赫自己。
就像這裡總會那麼明顯地顯出鶴立雞群的景象一樣。
在那些很少,但卻很優秀的小朋友在出玩一會時,這些無序的小朋友,便把他們當成一種無形當中的心神。或由著自己永遠無知的悲哀,而去產生一種由不住自己的心的嫉妒,而在背後去說一些人的壞話或謠言。
這些優秀的小朋友的臉纔會讓我在今天感到是一種正常人的臉。
他們的衣服整齊乾淨,他們的氣質也必然會顯得那麼的突出,他們有德有行,從不欺負人。但他們還能挺出來為自己的利益與小朋友的利益主持公道,喊不平。
用自己的正德來維護自己,他們甚至還成為了很多小朋友的靠山