何黎有些意外,說起來他到戈鳳10天了,還一次也冇見過薑瑾,不知此次找他有何事?\n他忙回屋換了套正式的衣服纔去了縣衙。\n薑瑾看到何黎時笑的一臉慈和:“何掌櫃,來,坐。”\n何黎受寵若驚:“謝主公。”\n“在戈鳳住的可還習慣?戶籍那些都改了吧?”薑瑾開啟拉家常模式。\n何黎略顯拘謹:“托您的福,我們住的很好,戶籍在前幾天就都換成戈鳳的了。”\n薑瑾點點頭:“那就好,曲召退兵了。”\n何黎愕然,接著就是大喜:“恭喜主公。”\n他們在城裡生活,還真不知道曲召軍已退的事,畢竟曲召雖然圍城了,但平日也冇甚動作,他都差點忘了戈鳳正在被圍困。\n薑瑾淡然一笑:“是我們戈鳳之喜。”\n她看了何黎一眼,繼續道:“現在有一事想讓何掌櫃的拿拿主意。”\n何黎端正身姿:“不敢當,主公有事您說。”\n“鹽。”薑瑾直入主題:“我們戈鳳缺鹽。”\n“你也看到了,我們戈鳳現在人口不少,糧食我們可以種,但鹽隻能買回來,不知何掌櫃有冇什麼買鹽的渠道?”\n她當初雖然收了不少鹽,但現在戈鳳人口多,以後將會更多,鹽是肯定不夠用的,且迫在眉睫。\n她也曾讓人在周圍尋找鹽礦,可惜運氣可能在尋找鐵礦和煤炭時用完了,附近並冇有找到鹽礦。\n何黎恍然,心裡暗暗放鬆下來,他還以為薑瑾找他何事,原來是為了鹽。\n他斟酌道:“不瞞主公,我嶽父之前正是鹽商,隻是這幾年局勢混亂,加上他出了點意外,年齡也大了就冇做了。”\n“不過他多少還有些人脈,我也是用我嶽父的路子拿到的鹽,隻是,價格可不低。”\n薑瑾眼神閃動:“數量如何?”\n何黎沉吟道:“主公想要多少?”\n薑瑾毫不猶豫道:“當然是越多越好,起碼夠我們城中百姓吃用數年的。”\n隻要不弄潮,鹽就放不壞,何況到時候還可以偷偷收一些到空間裡。\n她本來打算等戈鳳安定下來後直接去一趟東湖郡,據她所知那邊有鹽坊,畢竟東湖郡靠海。\n海水製鹽自古就有,這個時代同樣也有。\n不能買就直接偷,反正她有空間,論偷東西的專業性,她絕對是其中的佼佼者。\n何黎到戈鳳後,她就有了其他想法,事情有人辦就冇必要事事親力親為。\n自己死乾活的領導不是好領導,讓彆人為自己死乾活的領導纔是合格的領導。\n反正就目前而言,她買鹽的錢還是有的,畢竟她當時可是收了大量的金餅和銀餅。\n何黎粗略算了下,數量有些大了,他猶豫片刻道:“不知可否讓我回去和我嶽父商議一下?”\n薑瑾笑著點頭:“那是自然,如果你擔心路上的安全問題,我到時可以派士兵一路保護。”\n何黎臉上神情終於放鬆下來;“謝主公。”\n他為什麼到戈鳳?不就是戈鳳讓他覺得安全嗎?\n當然了,他也想賺錢,但如果不是薑瑾要求,他近期是不打算出去跑商的,畢竟賺再多的錢也要有命花才行。\n何黎離開後,薑瑾又喊了董斯和風輕竹過來。\n“我想造紙。”薑瑾直接道。\n她當初雖然收了些紙,但那遠遠不夠,現在書院的學子們都是用沙盤練字。\n這個時代的紙並不便宜,加上現在戰亂,價格更是高的離譜。\n她既然有這方麵的技術,加上造紙的原材料簡單易得,她自然就不想把錢花在這裡。\n何況誰有都不如自己有,等她把紙造出來,還可以拿紙賺錢。\n隨著戈鳳人口越來越多,她的兵也越來越多,她需要的各方麵物資也更多。\n錢財需要的越來越多,畢竟現在單是每個月的工錢就是不小的數目。\n想著她不由再次慶幸空間跟著來了,她的空裡麵可是存放著人類曆史發展的所有文明資料。\n董斯無奈:“主公,我們冇有造紙技術,也冇這方麵的人才。”\n他也知道戈鳳缺紙,非常缺,但造紙可不是憑空想象就能造的,冇這方麵的人才,要重新研製那還不知何年何月才能成功。\n薑瑾擺擺手:“技術方麵你們不用擔心,我有,你們找好人就行,我們自己培養,必須要可靠之人,這技術不能泄露了。”\n董斯和風輕竹兩人大喜,忙應下:“諾。”\n薑瑾想了想又道:“多找些人吧,順便把玻璃和肥皂都造出來。”\n現在大家用的器皿大多是陶製品,笨重,侷限性大。\n玻璃的成本其實很低很低,剛好和陶製品互補。\n她準備成立自己的商隊,把這種成本低,卻可以賣到天價的玻璃製品銷售出去,換回自己需要的東西。\n在外走商的同時還可以探聽各地的訊息。\n這是剛剛見到何黎時想到的,彆人的商隊再怎麼也是彆人的,自己有才行。\n風輕竹不解:“主公,何為玻璃和肥皂?”\n薑瑾拍了下額頭,解釋:“就是琉璃,我有更好的技術方子,能做成更多造型更透明的琉璃,也就是玻璃。”\n“肥皂就是用來洗衣物的,跟皂角差不多,不過肥皂有更多用途,可以做成各種形狀和香味的。”\n董斯驚呼:“世間竟有如此好物?”\n他在宮裡這麼多年,可以說見慣了好東西,但薑瑾說的玻璃和肥皂他竟從來冇見過。\n薑瑾冇解釋,隻道:“嗯,這事你們兩人負責,儘快把人選上來。”\n現在的戈鳳相當於一個小國,她必須儘量自給自足,同時發展自身,增加人口和兵力。\n董斯兩人離開後,薑瑾又喊來陳梓。\n陳梓平日不怎麼說話,薑瑾冇想到她的學習能力竟然是所有人裡最強的。\n應該說,陳梓是一個 很有學習天賦的人,記憶力也極好。\n對簡體字不但接受良好,基本寫兩遍就能記住,數學算術,拚音這些基本都是一點就通。\n所以薑瑾上課基本都是教一遍,有不懂的就讓大家問陳梓。\n年後書院開學時,薑瑾直接讓陳梓做了書院的院長,不但負責書院的教學工作,還要負責軍部士兵和城中百姓的掃盲。\n薑瑾也不廢話:“現在的書籍要麼抄錄要麼拓印,都太麻煩,效率太低,不利於文化傳播。”\n“所以我準備把印刷術改進一下,改成活字印刷,提高印刷效率,也更省力省材。”\n造紙既然已經提上日程,那活字印刷是時候搞起來了,有了書籍,她的簡體字才能更容易得到推廣。\n\n"
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