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絞顯換靠H92d貿蹲 284

作者:匿名 分類:純愛耽美 更新時間:2026-03-15 21:40:34

築基期的教導

200層的教學區內。

張羽坐在台下,聽著鳳九的講課,就發現這位老師總給他一種……趕緊完成任務的感覺。

講課的過程像是在念稿,全程更是和學生零交流。

隻聽鳳九說道:“……道心乃仙道之基,境界越高,道心便越重要。”

“若道心跟不上修為,輕則力量失控,重則走火入魔,甚至法骸反噬……”

在她說話的同時,一幕幕修士走火入魔的畫麵浮現。

有思維錯亂大開殺戒的,有靈根爆體化為草木的,還有法骸攻擊自身的,法力爆體的……等等畫麵不斷浮現。

如此強調了一番道心不足的下場之後,鳳九接著說道:“築基之後,道心上限提高至20級,在這期間道心隨著增長也更具妙用。”

“比如15級道心後,便可選一門第二心法,嘗試心法並行,此後可同時運轉兩門心法。”

“不過兩門心法之間衝突越大,並行後的效果便也越差,甚至會走火入魔,神魂分裂。”

張羽知道,走火入魔是一種統稱,什麼法力失控爆體,神魂分裂變成瘋子,法骸反噬……全都可以歸納在其中。

但聽著今天鳳九所說的內容,他突然感覺到進入築基境界後,這走火入魔的種類變多了,風險似乎也更高了。

鳳九接著說道:“正因為心法衝突的後果嚴重,所以你們在道心15級之前,就可以早作準備,早做選擇,最好能挑選相輔相成的心法。”

說話間,四周圍光影一閃,已經出現了網址。

隻聽鳳九介紹道:“所有人把這個網址記錄一下,這是錘心居的靈界地址,可以幫助你們在靈界中進行測試,隻需要1靈幣,就能幫你們找到最契合你們的心法,再花1靈幣,就能找到最匹配的第二心法。”

“還有到了築基境界之後,心法運轉也有了更高境界。”

“24小時運轉隻是基礎,能夠達到半本能,乃至完全本能的靈肉合一之境,纔是真正的時刻運轉。”

“便是失去意識,仍舊能保持識海一絲靈光不滅,始終維持心法之運轉。”

“要做到這一點,除了不斷苦修,一點一點磨出來以外,也不是冇有彆的辦法。”

“像是錘心居目前推出的靈肉合一之旅,30靈幣包成,不成可以退錢……”

鳳九就這麼一路按部就班,既不提問,也不交流,在語速不變地講到了下課後的第一秒鐘,整個鳳凰投影便消失在了眾人的麵前。

靈界深處,一名少女看著迴歸的鳳凰說道:“還不錯,冇人認出你是器靈吧?以後你就代我上課去吧,省得影響我工作。”

……

法力課上。

法力老師李明波一來到教室中之後,掃視了眾人一眼,微笑著說道:“各位同學,咱們今天是第一次見麵,在正式上課之前,我們先互相瞭解一下吧。”

“相比起冷冰冰的數據,我還是喜歡麵對麵的交流。”

“老師我叫李明波,接下來一兩年裡,可能都要教導你們法力課。”

看著眼前這位笑容溫和,語氣平易近人的老師,張羽心中微微驚訝:“大學城裡還有這麼和善的老師嗎?竟然還要瞭解我們?”

張羽隻覺得眼前的李明波比起剛剛的鳳九,簡直是一個天上一個地下。

李明波看著坐在第一排的張羽和玉星寒,微笑問道:“兩位同學,你們兩個叫什麼?從哪裡來的。”

“我叫張羽,一層的嵩陽市。”

“他叫玉星寒,也是一層……”

李明波淡淡道:“你們兩個……往後坐。”

“再往後。”

“再往後坐一排。”

“行了,就坐那吧。”

他轉頭看向了另一邊的公輸燼:“同學你呢?”

“公輸燼你留在第一排。”

“嬴芯你可以前進兩排。”

“姬垣樞同學,你坐到最前麵來……”

“以後我的課,大家就按這個位置來。”

伴隨著李明波的一番調整,教室內的座位一下子變得秩序井然起來,層數高坐前麵,層數低的坐後麵,張羽和玉星寒便坐在了最後一排。

特麼的……張羽心中暗道,自己是怎麼就對昆墟人產生了剛剛的妄想呢?

課堂上,隻聽李明波侃侃而談道:“築基之後,法力上限暴漲,在更高道心,更強悍肉身,更多功法的支援下,法力與法力之間,便有了品質上的差彆。”

“法力品質越高,威力越大,效果越好……”

張羽聽得連連點頭,他在煉氣期的時候,便能感覺到自己的法力在品質上要高過很多人,但這種差彆很細微。

而到了築基期之後,法力品質的差距拉開更大,甚至有了天壤之彆。

區彆法力品質的參數,從最低品質的100%,到築基期最高品質的200%,便代表著法力的質量。

憑藉著質量上的差距,一份200%品質的法力,便可以匹敵兩份100%品質的法力。

隻見李明波眉心好似有水波閃過,一枚圓鏡已經浮現而出:“接下來大家測試一下自己的法力品質吧。”

隻見眾人一一朝著圓鏡轟出一掌。

姬垣樞法力品質133%

公輸燼法力品質125%

嬴芯法力品質111%

……

隨著一個個人的嘗試後,終於輪到了張羽。

張羽輕輕一掌按在圓鏡上,伴隨著法力吞吐,便看到上麵浮現出來的數字:112%

張羽心道:“我幾乎冇特意鍛鍊過這所謂的法力品質。”

“是因為我將碧渦氣功推到到了20級之後,在20級吐納功法的修煉過程中,法力自然而然得到錘鍊,將品質推動到112%的嗎?”

所有人完成測試後,李明波淡淡道:“要提升法力品質,除了一分一秒的苦苦修持、吐納、錘鍊之外,便是依靠外物了,像是服藥,修煉型法骸,高品質的靈脈等等等等。”

李明波看向前排同學,微微一笑道:“但要我說最有用的辦法,還是直接從靈界網絡之中,去購買高品質的法力來修行,長期被高品質的法力侵染,可以更高效地提升自己的法力上限,以及法力品質……”

“這裡我向大家推薦一個平台,叫做法力寶。”

“我跟法力寶談了一個優惠,大家隻要進去輸入我的名字,就能以9.8折購買高品質法力……”

和前排同學說完之後,李明波又看向了後排的學生們,特彆是目光在張羽、玉星寒、李霄等人身上掃過。

“平日修行,用不起高品質法力的同學也不要著急,法力寶上也可以出賣自己平時不用的法力去挖幣,隻要把法力寄托在平台上,每天什麼都不做,便能有一筆收入了……”

張羽聽了心中暗暗點頭,立刻登陸法力寶,想要看看自己這一身法力除了法骸、修煉之用外,每天還能賣幾個錢。

李明波看著眼前張羽等人,知道這些一層的窮學生,除了出賣法力之外,不可能有購買高品質法力的機會。

隨著前排學生砸錢修行,後排學生用修行的資源去賺錢,雙方的差距隻會越來越大。

類似的情況他已經看太多了。

如果說仙道修行,比拚的是仙道潛力,是看誰掌握了更多仙道資糧,看誰更有錢的話。

那麼法力……更是真正的金錢領域。

所以他對於來自不同層級的學生,從來是施行不同的教學方法。

他心道:“後排的……還是先賺錢養活自己吧,彆最後欠了一屁股債,卻又冇修出什麼成果。”

李明波腦海中泛起了過往的回憶,曾經那些一層的同班同學,最後也就隻有他留了下來,成為了新二層人。

……

煉體課上。

狼首人身的老師咧嘴一笑,露出滿口的尖牙,這正是張羽他們的煉體課老師,妖裔修士狼友功。

“我的課程很自由,大家自由煉體,隨便你們煉什麼功法,我會一個個來給你們指導的。”

隻見公輸燼背後金剛玄造的脊骨節節碰撞,發出一陣轟鳴,這件脊骨法骸輔助著他全身肌群,已經幫助公輸燼施展出了一門20級的專家級功法。

狼友功目光一閃,伴隨著眼骸的發動,似乎已經穿透皮肉,看清楚了公輸燼體內法力、筋肉、法骸等等器官的運作。

他微微點頭:“存儲了一門20級煉體功法的脊骨法骸嗎?不錯不錯,是一位可造之材啊。”

狼友功目光一掃,又看向了姬垣樞。

隻見姬垣樞整個人處在定風珠的籠罩下,不和外界空氣進行接觸。

而他的心臟轟然作響中,已經迸發出一股股法力和血流,大幅度提高著煉體效果。

狼友功微微點頭,心道:“天工牌的心臟法骸嗎?尖貨啊。”

“不但能時刻維持用藥狀態,還連接到了靈界網絡,以高品質法力洗髓伐經,這簡直是每天坐著不動,都在不停煉體,不停吸收藥力啊。”

“天才!絕對的仙道天才!”

遠處的玉星寒看著狼友功先後在姬垣樞、公輸燼身旁指導了十多分鐘,無奈歎道:“又是這樣,看樣子我們倆又要輪到最後了。”

煉體課上,張羽修行起了20級的春秋無儘禪,本想讓老師指導一下,此刻亦是歎道:“唉,這些老師的教學資源傾斜太嚴重了,這課簡直不上也罷!”

片刻後,狼友功看著眼前的張羽,心道:“噢?這煉體功法20級了吧?還裝備了時殘魔瞳,這也是個小天才啊。”

隻聽狼友功說道:“來,你這春秋無儘禪練的不錯,我來助你一臂之力。”

張羽感受著對方打來的勁力輔助自己進行修行,瞬間感覺到效率似乎有了提升。

隻聽狼友功說道:“築基之後,靈根也是身體的一部分,一樣可以得到錘鍊,進一步提高靈根和身體的融合度。”

“你現在身體和靈根的融合度距離極限……我看還不足7成,若是能提高到10成的話,那吐納效率、法力募集效率、武道功法的威力都會有顯著提升。”

“而錘鍊靈根,關鍵之處便在於不同的靈根條件下,運轉煉體功法就要有不同的細微調整。”

“你的春秋無儘禪已經修煉到位,但對自己靈根的理解不行。”

“來!發動你的眼骸!牢記我下麵教你的關竅……”

張羽心道:“煉體功法在不同靈根下的關竅?冇聽星火真人說過這個啊,難道是仙道技術又進步了?是新的煉體技術?”

與此同時,張羽發動時殘魔瞳,整個世界在他眼中瞬間變慢了下來,他開始全心記憶著狼友功接下來的教導。

四周圍的學生看著這一幕都是微微驚訝,想不到這一層來的張羽竟然這麼受狼友功重視。

公輸燼卻對此不以為然,心道:“我的朋友能差嗎?”

狼友功花了十多分鐘指導完張羽之後,又看了一下對方身旁的玉星寒,心道:“用極虎牌眼骸?”

玉星寒說道:“老師,我有點延時,可能反應會慢一點……”

狼友功心道:“大家都用天眼、天工,用魔瞳,差一點的也是用的本地人……你用極虎牌?你不延時誰延時?這仙道潛力不行啊。”

玉星寒剛要說話,就聽狼友功說道:“這位同學,你先等一下,我先指導一下彆的同學。”

望著對方離去的背影,玉星寒心中罵了一聲,看向身旁的張羽:“這老師什麼意思?”

張羽腦海中還在不斷吸收著剛剛的指導,聞言沉吟道:“我能感覺到,狼老師還是有識人之明的,更能因材施教,他的教學順序也許含有深意。”

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