星辰羈絆之艾克與艾雪的時光長卷 第107章 神童有快樂嗎？

午休的鈴聲如同一枚投入平靜水麵的石子，瞬間激盪起先鋒特色實驗小學的活力。安靜的校園立刻被孩子們興奮的喧鬨聲填滿，人流如同歡快的小溪，從各個教室湧出，彙聚向同一個方向——食堂。

四年級一班的教室門一開，艾克和艾雪就默契地彙合到一起。經過早上的情緒宣泄和溫暖的集體氛圍，艾克已經完全恢複了往日的活力，臉色紅潤，腳步輕快。艾雪紅腫的眼睛也消了大半，雖然還有點痕跡，但精神好了很多，懷裡抱著圓圓，亦步亦趨地跟在哥哥身邊。團團則安穩地待在艾克的書包側袋裡，藍色的領結隨著步伐輕輕晃動。

“走走走！今天有糖醋排骨！”包雷的大嗓門永遠是衝鋒號角，他拉著孫野，像兩輛小坦克一樣率先衝出教室。

“等等我們！”李思思和張小雨笑著追上去。

楊陽、何大力和孟繁誌則穩重地跟在後麵。

“哥，你感覺真的全好了？”艾雪還是不放心地小聲問，目光在艾克臉上逡巡。

艾克笑著揉了揉她的頭髮，動作自然親昵：“放心吧，小管家，生龍活虎！餓得能吃掉一頭牛！”他誇張地拍了拍肚子。

艾雪這才抿嘴笑了，抱著圓圓的手鬆了些。

一行人說說笑笑，融入前往食堂的人流。空氣中瀰漫著飯菜的香氣和少年人獨有的蓬勃朝氣。艾克和艾雪並肩走著，感受著這份平凡卻珍貴的校園日常，昨日的風波似乎真的被新一天的陽光曬乾了痕跡。

食堂裡人聲鼎沸，各個年級的學生排著隊，視窗的阿姨們動作麻利地揮舞著飯勺。艾克和艾雪排在四年級區域的隊伍裡，前麵是包雷和孫野在爭論哪個視窗的菜更好吃。艾雪好奇地踮著腳往前看今天的菜單，艾克則習慣性地觀察著周圍喧鬨而有序的場景。

就在這時，艾雪的目光無意間掃過旁邊四年級二班的打飯隊伍，她的動作突然頓住了，臉上露出極其驚訝的神情，小手輕輕拉了拉艾克的衣角。

“哥…你看那邊…”艾雪的聲音壓得很低，帶著不可思議。

艾克順著她的視線望去，瞳孔也微微放大了。

隻見在四二班的隊伍前方，站著那個昨天還帶著倨傲神情的“神童”周睿。然而此刻的他，與昨天判若兩人。他孤零零地站在隊伍裡，顯得格格不入。那張戴著黑框眼鏡的臉上不再是平靜或審視，而是寫滿了顯而易見的茫然和不知所措，甚至…有點無助？

他手裡空空如也！其他同學都拿著自己的餐盤，熟練地隨著隊伍移動。隻有他，像個誤入陌生世界的木偶，僵硬地跟著隊伍挪動腳步，卻不知道下一步該做什麼。

更讓人驚訝的是，在他旁邊，站著兩位老師。一位是學校的電腦老師姬老師，三十歲左右，戴著眼鏡，平時總是一副技術宅的冷靜模樣。另一位則是四二班的班主任王老師，一位四十多歲、氣質乾練的女教師。兩位老師的表情都有些複雜，姬老師臉上帶著一絲無奈，王老師則是眉頭微蹙，似乎正在和周睿說著什麼。

艾克和艾雪離得不算太近，但食堂的喧囂中，還是能隱約聽到一些對話的片段。

“周睿同學，打飯要先去那邊拿餐盤。”王老師的聲音溫和，但帶著明顯的引導意味，她指了指旁邊放著一摞摞不鏽鋼餐盤的架子。

周睿順著她指的方向看了一眼，眼神裡依舊是一片茫然，冇有動作，反而下意識地推了推眼鏡，嘴唇動了動，似乎想說什麼又不知道怎麼說。

“對啊，周睿，你冇盤子怎麼打飯啊？難道用手接？”旁邊一個四二班的男生，似乎是昨天跟著陳飛起鬨的其中一個，此刻語氣帶著幾分看熱鬨的戲謔和不解，大聲說道。

周圍幾個同班同學也投來好奇和困惑的目光，低聲議論起來。

“他該不會…從來冇自己打過飯吧？”

“怎麼可能？都四年級了！”

“看他那樣子，好像真不知道…”

周睿的臉在同學們的議論聲中瞬間漲紅了，一直紅到了耳根。他侷促地站在那裡，雙手無意識地絞著衣角，頭垂得更低了，眼鏡片後的眼神充滿了窘迫和一絲不易察覺的慌亂。昨天在黑板前解題時的從容和淡漠蕩然無存，此刻的他，脆弱得像個迷路的孩子。

姬老師歎了口氣，對王老師說：“王老師，我剛纔就跟他說了要排隊拿盤子，他好像…不太明白流程。”

王老師看著周睿的樣子，眉頭皺得更緊了，眼神裡閃過一絲憂慮。她正要再開口引導。

突然，一個略顯尖利、帶著急切和不容置疑的女聲，如同利箭般穿透了食堂的嘈雜，從食堂門口的方向傳來：

“睿睿！哎呀我的睿睿！你怎麼在這兒傻站著啊！”

所有人都循聲望去。隻見一個穿著講究、頭髮梳得一絲不苟的中年婦女，手裡拎著一個精緻的保溫飯盒，正風風火火地撥開人群，朝著周睿的方向疾步走來。她臉上帶著誇張的心疼和焦急，目光緊緊鎖定在周睿身上，彷彿他是易碎的琉璃。

是周睿的媽媽！

她幾步就衝到了周睿身邊，一把將他拉到自己身後，像是母雞護崽般擋在他前麵，同時對著王老師和姬老師，語氣帶著明顯的埋怨和理所當然：

“哎呀！王老師！姬老師！你們怎麼讓睿睿自己來打飯啊！他哪會乾這個！”她一邊說，一邊迅速地將手裡的保溫飯盒塞進周睿手裡，動作熟練得像是演練過千百遍。“睿睿，快拿著，媽媽給你帶了你最愛吃的紅燒獅子頭和清蒸魚！還熱乎著呢！”

周睿捧著那個與他氣質格格不入的精緻飯盒，臉上的窘迫非但冇有減輕，反而更重了，頭垂得幾乎要埋進胸口，手指緊緊摳著飯盒的邊緣。

周媽媽卻冇注意到兒子的難堪，或者說根本不在意。她轉過身，麵對著兩位老師，聲音拔高了幾分，帶著一種不容置疑的驕傲和理所當然：

“我們家睿睿啊，腦子聰明，是乾大事的料！這些雜七雜八的生活小事，怎麼能讓他分心呢？從小啊，吃飯、穿衣、收拾書包，這些小事都是我一手包辦的！他隻要專心學習就行了！你們看，他昨天不是一下子就解出張老師那道難題了嗎？這就是本事！這叫什麼？這叫術業有專攻！學習好纔是硬道理！其他的，都是小事！有我這個當媽的替他操心就夠了！”

她的話語如同連珠炮，充滿了對兒子的溺愛和對“生活瑣事”的極度輕視。食堂裡原本喧鬨的聲音在她高亢的嗓門下都小了許多，不少學生和老師都驚訝地看了過來，眼神各異——有好奇，有驚訝，有不以為然，也有像艾克艾雪這樣，充滿了深深的愕然和思考。

王老師的臉色有些難看，她試圖解釋：“周睿媽媽，孩子在學校，學習獨立生活的能力也是很重要的…”

“哎呀王老師！”周媽媽立刻打斷她，不耐煩地擺擺手，“我知道你們是為孩子好！但睿睿不一樣！他是天才！天才的時間怎麼能浪費在這些雞毛蒜皮上？您就放心吧，有我在，保證把他照顧得妥妥帖帖！學習上絕對不會掉鏈子！”她說著，還親昵地拍了拍周睿的肩膀，全然不顧兒子那幾乎要縮成一團的樣子。

姬老師推了推眼鏡，看著這對母子，又看了看周圍學生們的反應，最終隻是搖了搖頭，冇再說話。那眼神裡，充滿了技術宅對複雜人情的無奈。

周媽媽見老師不再反對，立刻又換上一副溫柔得能滴出水的表情，對著周睿說：“睿睿，快去找個位置坐下吃飯！媽媽看著你吃！”她甚至還想幫周睿打開飯盒蓋子。

“媽…我自己來…”周睿的聲音細若蚊呐，帶著濃濃的窘迫和抗拒。

“好好好，你自己來，小心燙啊！”周媽媽這才鬆開手，但目光依舊像探照燈一樣緊緊追隨著兒子，看著他捧著飯盒，在周圍無數道目光的注視下，像個提線木偶一樣，僵硬地走向空座位，每一步都顯得那麼沉重和難堪。

艾克和艾雪站在自己的隊伍裡，將這一幕從頭到尾看得清清楚楚。兩人臉上的驚訝早已化作了深深的沉默和思考。

艾克看著周睿那幾乎要縮進地縫的背影，又看了看他母親那如影隨形、充滿掌控欲的目光，眉頭緊緊鎖起。他想起了昨天周睿解題時那冷靜的眼神和最後失魂落魄的樣子，再對比眼前這個連飯都不會打、在母親羽翼下窘迫不堪的少年，心中五味雜陳。這就是所謂“隻要學習好就行”的結果嗎？那眼底的茫然和脆弱，真的比健康的成長更重要嗎？

艾雪則緊緊抱著懷裡的圓圓，粉色的蝴蝶結被她無意識地捏得有點變形。她看著周睿媽媽那理所當然的態度，再想想自己和艾克在快樂星球接受的訓練——從小就被教導要獨立自主，學習知識的同時更要學會生活自理，學會與人合作，學會承擔責任…她突然覺得，自己和哥哥雖然離開了家鄉，但成長的環境，似乎比眼前這個“神童”要健康得多。她甚至對周睿產生了一絲難以言喻的同情。那個冰冷的、帶著優越感的“神童”外殼下，原來包裹著這樣一個連基本生活能力都被剝奪的靈魂。

“我的天…這媽也太…”旁邊的包雷咂咂嘴，一臉難以置信，後麵的話冇說出口，但意思大家都懂。

“難怪…昨天看他那樣子，就覺得怪怪的…”孫野撓撓頭。

“學習好當然是好事，但生活都不能自理…”何大力搖搖頭，語氣帶著不讚同。

“子曰：‘一室之不治，何以天下家國為？’”孟繁誌推了推眼鏡，引經據典，意思再明白不過。

李思思和張小雨對視一眼，都從對方眼中看到了驚訝和一絲慶幸。

楊陽作為班長，看著周睿落寞的背影和他母親那無處不在的身影，眉頭也深深蹙起。他低聲對身邊的艾克艾雪說：“每個人都有自己的路，但…這樣的‘保護’，真的好嗎？”

艾克和艾雪都冇有回答，隻是默默地點了點頭。眼前的場景，比任何說教都更深刻地衝擊著他們的認知。

終於輪到他們打飯了。艾克熟練地拿起兩個餐盤，遞給艾雪一個。兩人配合默契地告訴阿姨要什麼菜，道謝，然後端著熱氣騰騰、香氣四溢的飯菜，在同學們的招呼下，找到空位坐下。

艾克拿起筷子，看著餐盤裡色澤誘人的飯菜，又抬眼看了看遠處角落裡，周睿正被他母親“監督”著，小口小口吃著保溫飯盒裡的精緻菜肴，而他的同學們則圍坐在一起，熱鬨地分享著食堂的飯菜，有說有笑。周睿的身影在熱鬨的食堂裡，顯得格外孤獨和格格不入。

艾雪也默默地吃著飯，圓圓被她放在旁邊的空座位上。她時不時地看一眼哥哥，又看一眼遠處的周睿，小小的眉頭依舊冇有完全舒展。

“哥，”艾雪突然小聲開口，聲音帶著一絲困惑和思考，“你說…周睿他…快樂嗎？”

艾克夾菜的動作頓了一下。他看向妹妹，又順著她的目光看向那個被母親的愛密密實實包裹著、卻彷彿被隔絕在世界之外的少年。陽光透過食堂的大窗戶照進來，落在周睿低垂的腦袋和他母親喋喋不休的側影上，形成一道無形的、令人窒息的牆。

艾克沉默了幾秒，輕輕地將一塊排骨夾到艾雪的餐盤裡，聲音低沉而清晰：

“我不知道他快不快樂。但我知道，如果一個人連自己吃飯的權利和能力都冇有，那無論他懂得多少知識，他的世界…終究是不完整的。”

艾雪看著餐盤裡哥哥夾來的排骨，又抬頭看了看哥哥認真的眼神，再看向遠處那對母子，似乎明白了什麼。她拿起筷子，用力地點了點頭，夾起那塊排骨，認真地吃了起來。心中那份對周睿的同情，悄然轉化為一種對自己所擁有的獨立和夥伴的珍惜。

食堂裡依舊喧鬨，食物的香氣瀰漫。艾克艾雪和同學們圍坐在一起，分享著簡單的午餐，分享著屬於他們的、充滿煙火氣的校園時光。而角落裡的那份精緻的孤獨，則像一麵無聲的鏡子，映照出另一種成長的代價。團團圓圓安靜地待在桌角，藍色的領結和粉色的蝴蝶結，在食堂的喧囂中，默默守護著屬於艾克艾雪的平凡溫暖。