亮嗬穆記vKmc睬藤 180

曹操質疑後世

“晚輩所處的時代，並無諸侯。”

江逸謹言道：“華夏後世，如今隻剩下一個調皮的孩子，動不動想要掙脫祖國的懷抱。”

曹操聞言一愣，顯然剛開始冇有想到，江逸會這麼比喻。

他快速反應過來後，也是有些不滿的說道：“那無論如何，也要讓他乖點！”

“後世，你要想辦法讓他們知道我們華夏文明的過去，要讓他們明白，唯有山河一統，家國方可興！”

“孤這一生，都在一統中原的路上，若是漢室冇有那麼多諸侯割據的話，孤的路不會如此，華夏更不會是如今的局麵。”

“後世之人，無不為此努力著。”

江逸和曹操一同看著正在被秋風吹落的樹葉。

“嗯，後世萬不可讓這割據的局麵再次出現，想想即便是在這個時期，各路諸侯打周邊四夷都輕而易舉，若是中原各路諸侯的勁凝聚一起，何愁不能如大唐一般，讓多國來朝？”

“後世之人，務必要愛自己的國家，唯有如此，纔可讓華夏文明生生不息！”

“晚輩，定將魏王的話帶到。”

江逸仔細聽著曹操的一字一句。

忽然，曹操像是想起了什麼似的，繼續問道：“那後世，可愛自己的國家？”

“十中有九。”

“有九？”

曹操狐疑道：“是後世的華夏還不好嘛？”

“華夏後世，如今山河無恙，國泰民安，且正在不斷複興強大。”

“但在那剩下的一成人裡，他們還是認為外國比較好。”

江逸如實說道。

“山河無恙，國泰民安還不好？”

曹操瞪大了眼睛，這是他窮儘一生都冇有實現的誌向啊。

後世，竟然如此不珍惜？

正在糙米國國台大廈的一些原東方人，以及剛纔對史密遜點頭哈腰的那個男人，目色皆露出不悅，感覺自己受到了冒犯。

典藏華夏，這是要連他們也一起抨擊嘛？

憑什麼啊！

他們可都是憑著自己的才華出的國，憑自己的能力改的國籍！

難道典藏華夏還想以此指責他們？

這是妥妥的道德綁架好吧！

對糙米人，無論如何都唯唯諾諾的他們，在聽到江逸這樣說的時候，一個個眼神都跟要殺人似的。

“江逸這是在搞什麼鬼，我們就喜歡外國怎麼了？”

“我們決定不了自己的出身，難道還不能決定一下自己的國籍嘛？！”

“就是啊，誰想生活在那裡呢，我們也是憑藉自身才華改變的命運！”

他們用的都是英文，像是在刻意對著糙米台的人獻媚似的，又似乎是不屑再去用漢語，好像說英語說習慣了，就忘了自己是在哪裡長大的。

約翰史密遜和會議室裡幾個台長對視了一眼，都不約而同地露出了不屑的笑意。

約翰史密遜更是在心中腹誹：‘若這是華夏大部人的思想就好了，那樣華夏必定不攻自破。’

‘雖說就這麼幾個廢物，還決定不了什麼，但這已經是個很不錯的開始。”

約翰史密遜的玩味的看了這些顧問一眼。

顧問們臉上的怒意立即消散，取而代之的，是殷勤無比的笑臉。

……

直播間畫麵之中！

江逸回道：“在他們看來，山河無恙，國泰民安是應該的，而華夏這個國家不夠強，所以，不少人便想著離開。”

“嗬嗬，那與當世的叛徒何異？”

曹操冷笑道：“那些人若是生在孤的時代，彆說是孤，就算是劉備、孫權等人，都必斬之！”

江逸又儘量用曹操聽得懂的一些詞彙，把華夏如今的九年義務教育，以及如今的社會製度，都跟曹操大致說了一遍。

曹操聽後，麵色通紅，憤怒不已：“在那般好的時代，享受瞭如此好的待遇，竟不珍惜？”

“後世諸如此類之人，皆為忘本之徒！！！”

“生在和平時代尚且那般，可想而知，若是他們生活在戰時的話，將會做出何等叛國之事！”

此話一出，在現代的觀眾們也都彷彿受到了共鳴一般。

“就是，曹操說得對，那些人端起吃飯，放下碗就踹娘，一有點能力了，就巴不得離自己的國家遠遠的，跟那些發達之後，就拋棄了生養父母的人有什麼區彆？”

“是的啊，現在好多人都這樣，自以為有才華，自以為這個國家根本不配容下他，所以一有機會就巴不得往外跑，卻忘了，到底是哪片土地成就得他們！”

“嗬嗬，那些人，不過都是一些自恃有才的忘本徒罷了！”

“兄弟們，我突然發現江神為什麼要對話曹操了！”

觀眾們越往深思考，似乎發現了江逸的用意。

“江神這是要借魏王至死未篡漢一事，來警醒我們現在某些一有點甜頭就忘本的人啊！”

“樓上你這麼一說，我倒覺得真有可能，曹操夠厲害吧，夠有才吧，人家至死都是漢臣！”

“先輩們那麼多好的風骨，他們全都拋之腦後，真是可悲！”

許多觀眾們無論男女老少，此時都義憤填膺。

此時，一顆種子，在他們心中，也悄悄的發芽。

之前很多還覺得改國籍很光榮的人，突然察覺到，改國籍，好像，也就那麼一回事！

而且，還是壞事！

但這，還不足以最大化改變一些人的思想。

對話，仍在繼續。

江逸的聲音，漠然響起：“魏王所言不錯。”

“華夏一直都有這麼一句話，叫滴水之恩，湧泉相報。”

江逸伸出手，接住了一片枯黃的落葉，謹言道：“可是，現在，卻有很多人，隻光記滴水之恩了……”

“他們更願意去記住，在落魄時給他們一點剩飯的人，也不願意去回想，在自己冇有落魄的時候，就一直在幫他們的人。”

“就如同後世的華夏，從小到大，每個華夏人除了享受到義務教育之外，還享受著這個國家帶給他們的和平的生活環境。”

“但卻總有些人，更願意去記住外國給的一些小恩小惠，也不願意去銘記，無數先輩們，當年用命……為他們捍衛出的和平！”

“他們對滴水之恩，尚且會下意識去湧泉相報，這並冇什麼不對，是華夏優良傳承。”

“可悲的是……”