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“而且這不是我說的，這是父王曾經說過的話！”
江源站起身，走到眾人麵前，語氣鏗鏘。
“我們向海外輸出的，不應該是讓歐洲人來效忠我江氏皇族。那是狹隘的，也是不可能實現的。我們要輸出的，是一種更高級，更普世的價值觀！”
“比如天下為公，告訴他們，國家是所有國民的國家，不是君主一人的私產。比如民本思想，告訴他們，水能載舟亦能覆舟，政權的合法性，來自於人民的擁護，而非神明的授權。再比如務實精神，告訴他們，實踐是檢驗真理的唯一標準，一切虛無的口號，都不如讓民眾吃飽穿暖來得重要！”
江源拿起一本已經編好的教材草稿，翻到其中一頁。
左邊，是天工開物裡關於水力傳動的古老插圖。
右邊，則是帝國最新式複式蒸汽機的精密剖麵圖。
下麵配上了一行文字：“格物致知，道在器中。從水車到蒸汽機，變的是形式，不變的是華夏文明利用自然、改造自然，以求利民的千年探索。”
“看到冇有？”
江源指著那頁紙，“這纔是我們應該講給世界聽的故事！”
“一個古老文明，如何在繼承傳統的同時，不斷自我革新，最終引領科技的浪潮！這比一萬句君權神授的口號，都更有說服力！”
莫青和王德夫對視一眼，都從對方眼中看到了深深的震撼。
監國早已跳出了帝王心術的窠臼。
“臣……明白了。”
王德夫深深一拜：“臣立刻按照殿下的指示，重新修訂所有教材！”
…………
就在帝國緊鑼密鼓地籌備著更大規模的文化輸出時。
一個意想不到的請求，從遙遠的西亞傳來。
奧斯曼帝國的蘇丹，通過帝國駐伊斯坦布爾的公使，向江源遞交了一封親筆信。
信中，這位昔日橫跨亞非歐的龐大帝國的統治者，用詞謙卑到了極點。
希望華夏帝國，能派遣一支文化使團，前往伊斯坦布爾，幫助他們改革那早已僵化、落後的教育體係。
“他們想要效仿我們，建立公立學校，教授格物、數學與醫學。”
莫青在彙報時，語氣中帶著一絲感慨：“蘇丹在信中說，奧斯曼的青年，不應該隻在經學院裡背誦古老的教條，他們也應該有機會，去仰望星空，去探索微觀的世界。”
“他倒是看得明白。”
江源笑了笑。
奧斯曼帝國，這個歐洲病夫，在被帝國的鐵拳敲打過幾次後，終於開始尋求自救之路了。
“派誰去合適？”江源問道。
“王德夫大人推薦了翰林院的幾位大儒，都精通奧斯曼語。”
江源搖了搖頭：“不夠。這次去，不光是送書，更是去開眼。筆桿子要去，但更重要的，是錘子和尺子。”
他略一思索，便有了人選：“讓公輸奇的孫子，公輸策帶隊吧。”
“公輸策？”
莫青一愣，“他隻是格物院一個匠作少監，主管顯微鏡的改良，讓他做使團正使，是不是太年輕了？”
“年輕纔好。”
江源眼中閃過一絲笑意：“他代表著帝國的未來。”
“傳我的命令，以公輸策為正使，組建赴奧斯曼帝國文化交流使團。從文教基金裡撥款，攜帶三千冊精選圖書，以及十台帝國最新型的雙筒顯微鏡，作為贈送給蘇丹的國禮。”
…………
三個月後。
一封來自伊斯坦布爾的長信，被送到了江源的案頭。
信是公輸策親筆所寫，字跡工整，卻掩不住紙背上透出的激動。
“稟殿下：臣等抵達伊斯坦布爾之日，萬人空巷。蘇丹親率百官於港口相迎，其禮遇之隆，前所未有。”
“如今，臣等在城中設立的臨時講堂，每日都擠滿了求知的奧斯曼青年。”
“昨日，一名當地青年對臣說，真主賜予了他們信仰，而華夏，則賜予了他們看清世界的眼睛。此情此景，令臣百感交集。方纔深刻體會到，王爺昔年對臣祖父所言文化為魂四字之真意。臣終於明白，刀劍可以征服土地，火炮可以摧毀城牆，但唯有思想，才能真正地，征服人心。”
江源緩緩放下信紙，長長地吐出一口氣。
這一刻，江源感覺十分的驕傲，因為他不僅做到了，而且還做的很好！
雖然冇有得到父親的誇讚，但他心裡清楚，自己所做的一切，肯定都會被人如實的彙報到父親那邊。
…………
然而，就在這片思想的光芒普照世界之時。
陰影，也正在最黑暗的角落裡悄然聚集。
羅馬，梵蒂岡。
一間密不透風的密室裡，身著紅衣的樞機主教，正對著一幅巨大的地圖，臉色陰沉。
“不能再這樣下去了！”
一名來自法蘭西的主教，正憤怒的吼道：“那個東方帝國的思想，就像瘟疫一樣在蔓延！他們用公平和理性做誘餌，正在偷走我們主最虔誠的信徒！”
“德意誌傳來的訊息，更令人不安。”
一名來自神聖羅馬帝國的使者沉聲道：“他們不僅在模仿華夏的考試，甚至有人開始公開質疑君權神授的合法性！他們在說，皇帝的權力，應該來自人民，而不是來自教皇的加冕！這是異端！是動搖我們千年統治根基的魔鬼之語！”
坐在主位上的是一位麵容枯槁的老人，在聽到眾人的話後緩緩睜開眼睛，
“這不是貿易，也不是交流。”
“這是一場冇有硝煙的戰爭，一場針對靈魂的十字軍東征，隻不過，這次，我們是被征伐的一方。”
“命令我們所有教區的神父，在每一次佈道時，都要強調東方思想的危險。將他們的格物斥為巫術，將他們的民本，斥為煽動暴亂的邪說！”
“然後立刻聯絡所有忠於我主的國王與貴族看，告訴他們，華夏人給他們的，是裹著蜜糖的毒藥。今日他們失去了對思想的控製，明日，他們就將失去頭上的王冠！”
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