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時間一晃，又過了幾個月。
這一年，白甜甜26歲。
順利以綜合第一名的成績，從中央黨校畢業。
按常理，她完全可以去任興國為她準備的中組部工作。
而出乎意料的是，白甜甜在畢業分配那天，突然提出申請：
“我想去河省偏遠的縣區，從基層做起。”
這個決定，當時震動了整個黨校。
老師們的不解，領導們的驚訝，同學們的議論——畢竟誰會放棄中央大部委，跑去山溝裡吃苦？
可白甜甜態度堅定，冇有半點猶豫。
最終，她被安排在河省廣明縣縣委辦公室，職位是副主任科員。
任星雲知道後，反倒是第一個支援她的。
於是，他同樣做了一個讓所有人都意想不到的決定。
選擇來到廣明縣的一所高中，找到了一份普通物理老師的崗位。
——
“上課。”
“起立！”
“任老師好——”
任星雲看著台下的同學們，隨即擺了擺手：
“以後我的課不用起立，坐著就行。”
“好，都把課本合上，我們用不到。”
同學們聽到後紛紛合上書，隨後任星雲拿起粉筆。
“好，今天我們講一個聽起來很嚇人的東西——電磁感應。”
說完，直接轉身在黑板上寫上“生氣”和“動、切、變。”幾個大字。
座位上的同學們看的是麵麵相覷。
隨後，任星雲直接把粉筆往講台上一扔。
“來，我一句話講清楚。”
“隻要金屬受到磁場的“騷擾”，它就會生氣，然後自己產電。”
全班：“？？？”
任星雲拿起黑板擦，在空中晃來晃去。
“比如你拿一個金屬線圈，在磁鐵旁邊晃來晃去。”
“磁鐵心裡想：‘彆煩我！’”
“然後它就生氣了，發電了，就這麼簡單。”
全班：“？？？”
還冇等學生反應過來，任星雲又順手拿起粉筆，做了個“劃拉”動作。
“金屬線圈穿過磁場區域，就像你在追劇，彆人忽然擋在電視機前。”
“磁鐵更怒了：‘喂！彆擋著我啊！’’”
“於是——又發電了。”
全班笑瘋。
任星雲繼續保持一本正經的語氣：
“還有一種情況，磁鐵自己忽大忽小、忽強忽弱。”
“那就是它自己情緒不穩定。”
“於是，自己生悶氣了，又發電了。”
教室裡再次爆發哈哈大笑。
對於任星雲這個七代機總負責人來說，高中物理就是小兒科。
簡單的幾個比喻，就讓學生們把晦澀難懂的物理規律理解得明明白白。
而他這種通俗、輕鬆的講法，更是讓全班聽得津津有味。
一堂課很快來到尾聲，同學們跟聽評書一樣，隻覺得這一節過得飛快。
任星雲看著下麵：
“好了同學們，這節課就到這兒。”
“接下來，讓我檢查一下你們的作業。”
話音剛落——
整間教室瞬間響起哀嚎聲。
“老師，不要啊！”
“你佈置的作業太難了！”
“臣妾真的做不到啊！”
“頭髮都掉光了！”
任星雲聽著也不意外，隻是失笑地搖搖頭。
他其實很少佈置作業，在他看來隻要知識點講透了，堆積過多的練習都是無用功。
所以任星雲會時不時佈置一些略微超綱的題目，想要鍛鍊學生們的主動思考能力。
同時考察是否真的有同學，對物理有超越普通人的天賦。
兩分鐘過去了，冇有一個學生上來。
任星雲剛準備收拾課本下課。
忽然教室最後一排，一個樣貌平平、存在感極低的男生小心翼翼地站起來。
“老……老師，我寫了。”
全班瞬間安靜兩秒，然後爆發出“真的假的？”“你竟然會寫？！”的驚呼。
任星雲挑了挑眉，有些意外。
他走過去，從男生手裡接過那張皺巴巴的演草紙。
原以為是塗塗改改的雜亂答案，可低頭一看——
紙上密密麻麻的推導步驟整整齊齊，從已知條件到最終結論，冇有一步跳躍。
裡麵有的思路，甚至已經遠遠超過高一水平。
任星雲神色微變，開口問道：
“李政道，這些是你自己寫的嗎？”
“我看到其中有些，用到了大學的高等物理。”
李政道聽後有些著急，聲音也不自覺提高：
“老師，真的是我自己寫的！”
“我……我自學了一些高等物理。”
任星雲冇再追問，隻是抬手拍了拍他的肩膀：
“好。你晚自習來找我一下。”
李政道聽到後，以為是老師懷疑他作弊，有些失魂落魄的坐下。
班裡也響起了竊竊私語聲。
......
晚自習的鈴聲響起。
李政道站在辦公室門前，有些侷促不安。
他自小就對物理學以及數學有著非凡的興趣。
隻可惜自己的表達能力，以及文科實在是太差勁，尤其麵對英語更是如同看天書。
所以中考那年，才卡著分數線來到這所算不上重點的高中。
李政道深吸一口氣，推開辦公室的門。
正猶豫著要怎麼開口解釋時，隻見任星雲衝他招了招手。
於是隻能硬著頭皮走進去，坐在桌子前。
然而等他坐定後，任星雲從抽屜裡拿出一張卷子，輕輕放在他麵前。
“來，試試看。”
似乎怕李政道太緊張，又補了一句：
“做不出來也沒關係，嘗試一下。”
李政道看著麵前的卷子，一下子就沉入了進去。
五分鐘後，鋼筆的“唰唰”聲在辦公室裡響起。
任星雲見狀，選擇走出房間，給他一個安靜的環境。
期間，班主任來找李政道，被任星雲直接堵在門口。
“他在做物理卷子呢。”
班主任愣了兩秒：“……做卷子？”
“行吧，讓他做完趕快回去上英語課，這孩子英語水平太差了。”
時間慢慢過去。
一個半小時後，任星雲再次推門進去，看到李政道麵露苦澀的表情，安慰說：
“冇事，這套題對你來說確實太難了。”
說罷，便伸手去拿卷子。
卷子一翻開任星雲愣住了，整整八頁試卷，被寫得密密麻麻，冇有一題空著。
紅筆劃過第一題，任星雲冇多大反應。
第二題，抬了抬眼。
第三題，輕輕“嗯？”了一聲。
直到到第五、第六題時，越到後麵任星雲的驚訝越明顯。
因為正確率幾乎在七八成以上，甚至少數幾題過程思路都對，隻是最後的結果冇有算出。
要知道，這套卷子可是任星雲融合了：
理論力學，量子力學、電動力學，高能物理.....
甚至一些物理學專業大四的學生，都未必能有這麼高的正確率。
而此時，李政道就站在旁邊，小心翼翼地開口：
“老，老師。”
“我……我剛自學到高能物理，有幾道題不是很會。”
任星雲聽著，卻冇有迴應，隻是繼續低頭把整張卷子批完。
直到最後一筆落下，他才抬起頭。
目光落在那個有些拘謹的男生身上。
這一瞬間，他突然意識到，麵前這孩子可能是一個被埋冇在角落裡的“物理天才”！
——
五分鐘後，師生二人麵對麵坐著。
任星雲倒了杯水遞給李政道，隨後開口詢問：
“政道，這些物理……你是什麼時候學的？”
李政道聽到後連忙把水放下，回答道：
“任老師，這些都是我週末回家學的。”
“我冇有占用平時上課的時間，真的冇有！”
他說得很著急，像生怕被誤會“上課不聽講”。
任星雲反而愣了一下。
週末兩天？隻靠自學？能把大學四年物理啃到七八成？
這種理解力、這種物理敏感度……恐怕隻有天纔可以擁有吧。
他深吸了一口氣，讓語氣儘量平穩：
“那政道，你以後想考哪個大學？想學什麼專業？”
李政道一聽，整個人低下了頭，猶豫的說道：
“我……我想上本科。”
“按我現在的成績，上個公辦本科就可以了。”
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