我，孫山，科舉 第170章 窮人家的孩子，大氣不了

同窗又給孫山介紹學子的情況，重點介紹甲班，乙班的學子，至於啟蒙班都是小屁孩，大家纔沒興趣。

孫山吃完最後一口飯，這時候鄭童生家的鄭弘文走了過來，笑著說：“阿山，原來你在這裡，剛纔我還四處看，就是看不到你。”

孫山喊了一聲：“弘文哥，你吃飽冇？”

鄭弘文在乙班，來洪氏學堂讀了好幾年了，過年的時候拜訪鄭童生，有過短暫的交流。

鄭弘文又問：“吃飽了。阿山，在學堂可習慣？”

孫山點了點頭：“弘文哥，我在學堂很好，師兄和同窗都很照顧我。”

之後鄭弘文把乙班的學子介紹給孫山認識，大家樂嗬嗬地聊天。

吃過午飯，休息一會兒。

洪叔像鄭伯一樣，敲起上課鈴。大家快速地回到課室。

歐寒君低聲說：“阿山，夫子下午會在乙班，甲班，你自個自習或者練字。”

隨後癟著嘴巴說：“我還要抄學堂的規矩，哎。”

孫山看到他唉聲歎氣的模樣，有點想笑，安慰地說：“阿君，快抄，要是明天未完成，又挨板子了。”

歐寒君不說話了，開始磨墨抄寫了。

剩餘的5個人也一樣，就算手被打得又紅又腫，還是在努力地抄寫，因為冇抄完，真得會被洪秀纔打的。

孫山按部就班，拿起書預先學習，遇到不懂的地方用炭筆做標記，等洪秀纔講的時候，重點聽。

下午的課很快結束，洪秀才從外麵走進來，對著大家說：“今天的課就到此，明天把抄寫交上來。”

揮一揮衣袖，喊了一聲放堂，飄飄然地離開了。

丙班的學子看到洪秀才消失的身影後，重重地呼了一口氣。

曾家俊哭著臉說：“終於放堂了，我好累。”

孫山瞧了瞧他的嫩白細膩的手，看來打得還是輕的，起碼還能寫字。

微胖的杜直樸臉蛋紅紅，問道：“阿俊，你抄完冇？哎，回到家，要是被阿爹看到我的手，肯定捱罵。”

學生被打手板子，證明在學堂犯錯，做父母的不會指責老師，隻會認為自家孩子做錯。

曾嘉俊搖了搖頭：“還未，哎，我要抄完再回家。”

也不知道為什麼，回到家裡就不想學習。看書，練字，做課業通通都不想，隻想玩耍。

又高又瘦的賀維占幸災樂禍地說：“我抄完了，回家，你們慢慢抄。”

賀維占在抽查中表現最好，隻捱了一個板子，經過一個下午的休息，又複活了，此時龍馬精神，很快抄寫完。

急速地收拾東西，跟同窗道了一聲明天見，便離開了。

王偉正和姚治羨慕地說：“維占就是比我們厲害，抄寫也比我們快，聽人說，維占再學半年，隻要考試通過，就可以升到乙班了。”

旁邊的歐寒君滿不在乎地說：“維占也在丙班讀了3年了，早就應該升到乙班了。”

這話一落，曾家俊臉色一變，惡狠狠地瞪了一眼歐寒君。

歐寒君訕訕地摸了摸頭，立即噤聲了。

王偉正和姚治相視一眼，捂住嘴，不敢笑出聲。

曾家俊在丙班好幾年了，一直都升不上去，自然不想彆人在他麵前說升班的事。

據不透露姓名的某位學子透露，洪秀才曾經找過曾家俊父母，直言他們家的兒子不適合科舉，彆浪費銀錢，不要走這條路。

但曾家俊父母毫不在意，告訴洪秀才銀錢不是問題，兒子喜歡就行。

洪秀纔對待窮人家和富人家完全不同的態度。

對窮人，會跟你理清楚成本和收益以及成功率。

對於富人，提醒就行，至於你要讀，無限歡迎，有錢不賺是傻子。

孫山看到同窗們還在抄寫，對著大家說：“同窗，我回去了，你們慢慢寫。”

又對歐寒君說：“阿君，我先回齋舍。”

歐寒君頭也不抬地奮力抄寫，叮囑道：“阿山，戌時正去灶房拿飯，記得啊，太遲去，飯會冷的。”

剛過完年，早春還是很冷的，吃飯自然要吃熱乎乎的。

戌時正，也就是晚上7點。吃晚飯時間不算早也不算晚，剛好。

孫山嗯了一聲，跟同窗道彆，走出課室，穿過二進院，走過側門，回到齋舍。

舍友洪翦還未回來，此時應該5點半。

洪氏學堂的上課時間是早上6點到12點，下午1點到5點15分，中午有一個小時吃飯。

至於下學後就是自由時間。

走讀生可以回家，也可以留在課室學習，洪叔會在晚上7點才關學堂的大門。

孫山向同窗打聽到，洪秀才上課與鄭童生上課的模式完全不一樣。

上午洪秀才教你一遍新內容，下午自習，遇到不懂的到洪秀才的書房提問，他會給你解答。這是丙班的教學方式。

乙班和甲班則屬於完全自習。

洪秀纔會讓所有學子提問，他給解答。就算不是自個的問題，其他學子也可以聽聽。等解答完所有問題，就讓學子自習。

“古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。”

洪秀才就是那個老師，給學生傳道解惑。

乙班，甲班更多靠自覺，更多靠自習，洪秀纔不會一筆一劃地教你的，全憑你個人好學。

孫山在丙班，還算得上打基礎的階段，所以洪秀纔會花更多的時間講解，教學，還會一字一句地跟你說明白。

而不像甲班，乙班那樣放任自流。

這也就是為什麼丙班經常挨板子的原因吧。

瞭解了洪秀才上課的方式，孫山重新製定計劃，上午學習，下午自習，下午放堂到吃飯前這段時間練字。

吃過晚飯後看書，主要看課外書補充知識。

雖然科舉重點考四書五經，但算數，曆史，律法也會涉及。彆看分值少，也是分呢。

孫山拿出文房四寶，坐在書桌上，認真地練字。

不再像以前那樣在石板上練字，而是用紙張練。

科考始終是在紙上寫字，用石板練，肯定不能寫出一手好字。

每練完一張紙，孫山心疼一會兒，如此周而複始地寫字，周而複始地心疼。

冇辦法，窮人家的孩子，大氣不了。