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組分配的都是不同的課題。
這一點，和之前在國防大研究院裡麵還不太一樣。
在國防大研究院裡麵，也是分為很多小組的，不過小組分類的根據是他們各自
的鑽研方向。
比如有專攻材料的，有專攻光學的，有專攻結構的等等。
而在新設的雙航科技大研究院裡麵，根據蘇修親自的指派和劃分，新的科研小
組設置是依據每個小組劃分製的不同課題去劃分的。
比如說，根據蘇修最先的指派，自前雙航科技大研究院內部有著的主要幾個課
題組，分彆是新型智慧炮彈攻堅組，新型發電係統的攻堅組，新型焦段潛望設備攻
堅組等等。
一個是根據專門研究的學科不同方向去劃分小組，另外一個則是根據他們所需
要完成的任務去劃分小組，這樣做各有優勢，也各有其缺裂之處。
不過對於蘇修來說，還是將雙航科技大的研究院劃分與國防大研究院的劃分要
有區彆開來，這樣纔能有互補缺點，就會被消滅掉，但優～點卻都會儲存下來。
而蘇修記得自己在最後一次離開研究院內部的時候，特地給他們下了一句新的
矚吋，或者換句話說是新的命令。
“自前軍隊內部需要一種新型的武器設備，需要你們加快研製出來，我暫時有思
路，但是冇有頭緒，你們可以去調取之前有關於三國聯合行動當中的相關資料尋找
思路，好建立新的課題-組。”
這是當時蘇修自己說的原話。
畢竟在上一次三國聯合行動當中，就蘇修自己個人的體驗而言，他總覺得雖然
在當時也用了許多新的高科技設備。
但是第一，還有一些缺憾，第二，終究隻是一些輔助性的設備，並非是進攻型
的軍事武器裝備，所以隱隱之間總覺得缺了點裝備，但又說不出來到底缺了哪個方
向。
於是乎，將這個任務交給了研究院裡麵的那些專家學者們。
而蘇修當時為了讓他們的突破方向不至於太過於出格，不至於脫離前線士兵使
用的實際，所以又補充了一句話，給他們新的授權。
“另外，你們可以向參與此次軍事行動的相關部隊成員，去詢問他們自已的感
受，結合一下看看能不能找出新的思路來。”
而過去了這麼久，突然打過來電話，莫非是已經有了相關的思路？
“什麼事情？電話裡說不保險，如果是機密重要的事情，我這就親自過去看
看。”蘇修的表情微微有些興奮，而他的語氣則是無比的沉穩。
泰山崩於前而麵不改色，是一名將軍最基本具有的素質之一，如果一點大事小
事就會引起他們劇烈的情緒波動，那這樣的存在也隻能去當上王兵，而並非是指揮
官。
而電話那頭果然傳來了興奮的答應的聲音。
“冇錯，校長，我們這邊已經處理好了，您快過來看看吧！！
電話那頭說話的是研究院的副院長，是楊老的大弟子，周老，雖然說是楊老的
◇
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