而且,他們心中也誕生了一個疑惑:
飛行員與飛行員之間是有差距的,那麼,王牌飛行員之間是不是也有差距呢?畢竟在他們看來,蘇修剛纔的這一手操作,恐怕不是每一個王牌飛行員都能夠做得到的。
大家很快將這些閒雜的思緒拋之腦後,然後再一次聚精會神的看起了主控螢幕那邊顯示出來的畫麵。
隻見蘇修按下發射按鈕後,兩枚導彈呼嘯著發射了出去,一瞬間直接擊毀了四架戰機。
“轟!”“轟!
兩發火球和劇烈的爆炸聲過後,四名學員直接退出了本次比賽。
這一幕看著大家都是一愣,他們已經徹底懵了,冇反應過來到底是怎麼回事。
剩下的四名學員看到自己的同伴如此快速的就已經退出了這一輪考覈,於是乎心裡大為驚訝,又加快了速度,總算是讓自己的飛機離開了跑道。
然後也嘗試操縱著自己的武器係統去鎖定蘇修的飛機,想要擊中。
而主控室這邊就更不用多說了,他們哪怕是在上帝視角,縱觀全域性,還能夠不斷調整角度,對於剛纔那一幕,他們也冇能看清到底是怎麼回事兒。
“快快,快調整剛纔的畫麵,調出來,放慢速度!”楊老激動的指揮著,而楊老身邊的秦以柔和其他研究員們也都是類似的反映。
然後立刻有人調出來了,剛纔的那一段畫麵,進行了不同角度的展示,而且拉近了距離,降低了速度。
經過這麼一番操作之後,剛纔蘇修的一係列指令總算是讓他們看清楚了。
“原來如此,蘇修院長,他將自己的戰機調整到合適的角度,而且趁著那四名學員飛起來的時機和距離很近的時候,發射了導彈,於是乎每一發都能帶走兩個。”
一名研究員感慨的說了出來,哪怕再次觀看剛纔蘇修的這一番操縱,他們內心也是感覺到十分的震動。
立刻有專人,將剛纔這一段視頻資料給儲存了下來,然後進行加密處理,等待最後的各種調用,畢竟這一段操作很可能之後會當作教材來使用的。
而且蘇修剛纔的這一番操作也算得.上是前所未有的,一種特殊的戰機操作方法,因此,如果出現在戰場上,會給敵人一個措手不及。
所以不管從哪個角度來考慮,進行加密保密處理,都是十分有必要的。
而大家也是又立刻看了下去,畢竟現在就隻剩下四名學員了,不知道剩下的這四名學員能撐多久?
剩下的四名學員,幾乎也是在鎖定蘇修戰機的一瞬間,就發射出去了自己機身上所掛載著的導彈。
而且他們似乎有著明確的分工。
有的導彈全部發射出去之後,有兩架飛機,專門負責用機炮封鎖著空中的路線,儘可能壓縮蘇修的戰機閃轉騰挪的空間。
而剩下的兩架戰機,則是再次使用著剩下的導彈攻擊著蘇修.
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