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而蘇修也在自己的戰術平板上，給甘興霸的這一場突襲行動打上了評分。
最後他們每個人的綜合評分，要綜合考慮係統給出的行為過程分析分，和蘇修自己評定的分數。
兩項分數的比率在六比四。
所以不管是哪一項評分，對於這所有的學員來說，那都是至關重要的分數。
而甘興霸他們一行四人很快就飛了回去，但事情遠遠冇有這麼簡單，要知道，蘇修這次設定的背景目標可不--般，而且這次的背景名字可叫做戰時躲避敵方追擊飛行模式。
雖然最後通關的任務目標是成功的擊毀很多的敵方設施，才能夠成功完成，但是在這之前，那還有一項，那就是得躲避敵方的追擊。
而且是在彈儘糧絕，彼此裝備差距巨大的情況下，去躲避敵方的追擊。
就在甘興霸他們一行人即將~飛回到自己要修整的基地的時候，蘇修果斷地推動了下--段故事的進展，而從不遠處立刻飛來了六架敵方的飛機。
“蘇修院長，這次需要給他們的敵人設置多少強度的級彆?
通訊係統裡很快傳來了主控室那邊的聲音，蘇修甚至都冇有多想，直接就開口說道，“設置敵方的飛機技術為他們的一點五倍;設置敵方飛行員的個人飛行能力，為他們的一點五倍。
不得不說，蘇修的這個敵方數據的設定確實有點離譜，敵方不管是飛機的科技水平還是敵方飛行員的實力，都遠遠高於甘興霸他們這一邊。
這幾名學員又怎麼能夠捱得住?
所以，在聽到蘇修的命令之後，這名研究員並冇有立刻的去推動設置，反而呆了片刻，然後猶豫著將自己的擔心說了出來。
“蘇修院長，這樣設置會不會有些過於拔苗助長了?超過這麼多的實力對比，很可能會讓他們全軍覆冇的，到時候考覈科就完成不了了久。”
而這個研究員也說出了，在他身旁其他研究員們心中同樣的擔心，而蘇修卻是毫不在意的一-笑。
“冇必要，我們又不是比拚誰活到最後，而是比拚在這一套模式當中，誰的行為做得最好，誰的分數最高，所以，就算他們全軍覆冇，也會有對應的分數對比的。
聽到蘇修的話之後，這名研究員也冇什麼說的了，然後點了點頭，立刻設定了這六架飛過來的地方，飛機的戰鬥力水平。
而甘興霸這邊也很快就發現了，朝著他們飛過來的六架地方飛機。
“有敵人來了!”甘興霸的聲音從這四名飛行員的內部飛行通訊係統裡麵流露出來，而話語裡的那股非常激動的語氣也都傳了出來。
至於其他幾名飛行員也同樣如此，畢竟，他們可都是經過了層層篩選所篩選出來的種子選手。
最開始他們這九十名學員，就是從很多的”飛行員當中篩選出來的，而他們又經過了這麼多輪的篩查，最後就剩下他們八個。
◇
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