心聲入耳後，我帶全家逆轉乾坤 第六代的“非遺比賽”

小棠代表沈記參加全國少兒非遺創新大賽，她的作品是“醬菜主題微景觀”——用迷你醬菜壇、黏土蔬菜和漫畫卡片，還原沈記五代傳承的場景。比賽中，她自信地講解每個細節，最終獲得“最佳傳承獎”。頒獎台上，她舉著獎牌說：“我要把沈記的故事講給更多小朋友聽。”台下瞬間響起熱烈掌聲，評委老師笑著點頭，特意叮囑她：“你的微景觀做得巧，故事講得真，好好把這份傳承傳下去，讓更多孩子愛上非遺。”小棠用力點頭，把獎牌緊緊抱在懷裡，眼裡閃著亮晶晶的光，她知道這不僅是自己的榮譽，更是沈記五代人的堅守，是太奶奶、奶奶、媽媽還有小念姑姑一直守護的醬菜手藝的榮光。

大賽結束後，小棠的醬菜微景觀成了展區裡最受歡迎的作品，不少小朋友圍著展台看個不停，指著迷你醬缸問東問西，還有家長拿出手機拍照，誇讚這創意太特彆了。小棠一點都不怯場，像在比賽時那樣，耐心給大家講解每一個細節：這排巴掌大的醬缸，複刻的是太奶奶當年用的陶缸，缸沿還特意做了細微的磨損痕跡，就像曆經了歲月打磨；那些翠綠的黏土黃瓜、雪白的蘿蔔、紫紅的芥菜，都是沈記曆代醃菜常用的食材，每一根都捏得栩栩如生，連蘿蔔纓子的紋路都清晰可見；微景觀裡的小人更是藏著巧思，第一代是太奶奶揹著小竹筐去地裡收菜，彎腰勞作的模樣格外傳神；第二代是奶奶坐在曬場邊翻醬，手裡握著小小的木質翻醬耙；第三代是媽媽在給醬菜裝壇，神情專注；第四代是小念姑姑捧著書整理傳承經驗，身邊還擺著一本迷你版《手把手教你醃古法醬菜》；第五代就是小棠和小石頭哥哥，蹲在醬缸旁學著拌鹽，臉上沾著細碎的“鹽粒”，模樣憨態可掬。

最讓大家著迷的是搭配的漫畫卡片，每張卡片對應一代傳承人的小故事，用孩子能看懂的童趣畫風繪製，還配了簡短的文字。有太奶奶戰亂年用醬菜接濟鄰裡的故事，有奶奶改良醬八寶配方的小插曲，有媽媽打破傳女不傳男規矩教村民醃菜的經曆，有小念姑姑出書推廣手藝的曆程，還有小棠第一次學醃菜把鹽撒多了，媽媽笑著教她補救的趣事。小朋友們捧著漫畫卡片看得津津有味，有個紮羊角辮的小姑娘拉著小棠的手說：“姐姐，沈記的故事太有意思了，我也想看看真正的醬菜壇，想學著醃菜。”小棠笑著答應：“等你有空去我們老家，我帶你去曬場看醬缸，教你捏黏土醬菜，還能嘗我們家醃的脆醬蘿蔔呢。”

大賽組委會特意把小棠的作品留在展區做為期一個月的展示，還邀請她每週來展區做一次小小講解員，給參觀者講解沈記醬菜的傳承故事。小棠欣然答應，每週都提前做好準備，把五代傳承人的故事又梳理得更細緻，還特意帶上小念姑姑醃的迷你裝醬菜，分給參觀者品嚐。每次講解時，她都站得筆直，聲音清脆響亮，從太奶奶一輩的堅守講到自己這一輩的創新，從醃菜的選料、晾曬講到發酵、裝壇，連古法醃菜要順應時節、晴天曬醬、無油無水這些小訣竅都一一分享。有位非遺專家聽完講解，忍不住誇讚：“小小年紀就對傳承這麼上心，把五代人的故事記得這麼清楚，還能把手藝融入創意作品，這纔是非遺傳承該有的新生力量。”

小棠獲獎的訊息傳到老家，沈記醬菜作坊裡一下子熱鬨起來，太奶奶拄著柺杖，摸著小棠寄回來的獎牌，笑得滿臉皺紋都舒展開了，一遍遍跟鄰裡唸叨：“我們家小棠出席了，把咱沈記的醬菜手藝帶到全國大賽上，還拿了獎，真好啊。”奶奶特意醃了一罈小棠最愛吃的甜脆醬蘿蔔，等著她回來吃；媽媽忙著整理小棠比賽時的照片，貼在作坊的傳承牆上，和曆代傳承人的照片放在一起；小念姑姑更是開心，特意把小棠的微景觀做成縮小版文創，印在沈記醬菜的新包裝上，包裝上還印著小棠說的“把沈記的故事講給更多小朋友聽”，一下子讓醬菜包裝多了幾分童趣，深受孩子們喜歡。村裡的小夥伴們也圍著小棠的弟弟妹妹，聽他們講小棠比賽的趣事，個個都羨慕不已，紛紛說等小棠回來，要跟著她學做醬菜微景觀，還要跟著學醃菜。

從大賽回來後，小棠成了學校裡的小名人，老師特意讓她在全校大會上分享參賽經曆和沈記的傳承故事。站在全校師生麵前，小棠一點都不緊張，她捧著迷你醬菜微景觀，拿著漫畫卡片，繪聲繪色地講起了沈記五代人的故事，還現場展示了自己捏的黏土醬菜，教大家分辨醃菜常用的食材。同學們聽得入了迷，散會後都圍著她問東問西，有人問能不能教他們捏黏土醬菜，有人問沈記的醬菜是不是真的那麼好吃，還有人說想跟著她一起瞭解更多非遺手藝。班主任見大家這麼感興趣，乾脆提議小棠在班裡成立“非遺小課堂”，每週利用課餘時間給大家講非遺故事、做手工，小棠爽快答應，還特意從家裡帶來了迷你醬缸、黏土和漫畫卡片模板，帶著同學們一起做醬菜主題手工作品。

小棠的“非遺小課堂”很快就在學校裡火了起來，其他班級的同學都慕名而來，連隔壁學校的老師都帶著學生來觀摩。小棠把課堂分成兩部分，一部分講沈記醬菜的傳承故事和古法醃菜的小知識，比如醃菜要選新鮮無損傷的蔬菜，粗鹽比細鹽更適合醃菜，醬缸一定要無油無水才能保證醬菜不發酸；另一部分是手工實踐，教大家用黏土捏各種醃菜食材和迷你醬缸，還教大家畫傳承故事漫畫卡片。有個男生動手能力強，捏的迷你醬缸比小棠的還精緻，還特意做了“日曬夜露”的場景，用小燈模擬陽光，特彆有創意；有個女生心思細膩，把漫畫卡片的故事補充得更豐富，還畫了沈記醬菜作坊的全貌；還有同學發揮想象，給醬菜微景觀加了小院子、小曬架，還原了老家醃菜的場景。小棠把大家的作品收集起來，在學校辦了一場小型非遺手工作品展，吸引了全校師生參觀，校長看了後特彆欣慰，說要把“非遺小課堂”推廣到全校，讓更多孩子感受非遺的魅力。

不久後，市裡舉辦少兒非遺文化節，學校推薦小棠帶著同學們的作品參展，還讓她擔任小小非遺代言人。文化節上，小棠的醬菜主題微景觀和同學們的手工作品擺在顯眼位置，旁邊還擺著沈記的古法醬菜和小念姑姑的《手把手教你醃古法醬菜》。小棠帶著幾個同學輪流當講解員，一邊給大家展示作品，一邊講解醬菜傳承故事，還現場教大家捏黏土蘿蔔、做迷你醬缸。不少家長帶著孩子駐足圍觀，有人當場買下沈記的醬菜，說要帶回家給孩子嚐嚐，讓孩子感受非遺美食的味道；有人給孩子報名參加小棠的手工課，想讓孩子跟著小棠學做手工、學非遺知識；還有文旅部門的工作人員找到小棠，邀請她參與市裡的非遺宣傳片拍攝，想通過她的視角，展現少兒非遺傳承的活力。

拍攝非遺宣傳片時，小棠帶著攝製組回了老家，從沈記的醬菜作坊拍到村裡的曬場，從草藥基地拍到非遺展館，一一介紹沈記醬菜的製作流程和傳承故事。鏡頭裡，小棠跟著奶奶去地裡收新鮮蘿蔔，手把手學著擇菜、清洗；跟著媽媽在曬場曬菜，小心翼翼地翻動菜坯；跟著小念姑姑給醬菜裝壇，認真聽著密封的訣竅；還帶著村裡的小夥伴們做醬菜微景觀、畫漫畫卡片，把沈記的故事講給小夥伴們聽。宣傳片播出後，引起了不小的反響，很多人都被這個熱愛非遺的小姑娘打動，不少家庭特意驅車趕到小棠老家，參觀沈記醬菜作坊，體驗古法醃菜，還跟著小棠學做醬菜微景觀。村裡的遊客越來越多，不僅帶動了沈記醬菜的銷量，還讓村裡的農家樂、土特產都火了起來，村民們都說小棠是村裡的小福星。

小念姑姑見小棠這麼用心推廣沈記故事，乾脆把《手把手教你醃古法醬菜》修訂時，特意加了“少兒非遺創新篇”，收錄了小棠的醬菜微景觀製作方法、傳承故事漫畫卡片模板，還有小棠和同學們的手工作品照片。新書上市後，深受家長和孩子的喜歡，不少家庭都照著書裡的方法，和孩子一起做醬菜手工、講傳承故事，還有學校把這一篇納入課外實踐課程，讓孩子們在動手實踐中瞭解非遺。小棠看著書裡自己的作品和故事，心裡特彆自豪，她跟媽媽說：“我要把更多沈記的故事寫進書裡，還要教更多小朋友做微景觀，讓大家都知道，非遺手藝一點都不枯燥，還特彆有意思。”

這年秋天，小念姑姑舉辦第三屆古法醬菜體驗節，特意給小棠留了一塊區域，取名“少兒非遺創意區”，讓小棠帶著孩子們做醬菜微景觀、畫漫畫卡片、捏黏土醬菜。體驗節當天，創意區裡擠滿了大大小小的孩子，小棠帶著幾個高年級的同學當小老師，耐心教大家捏黏土蔬菜，做迷你醬缸，還引導大家把自己知道的非遺故事畫成漫畫卡片。有個小朋友把自己家做剪紙的故事畫成卡片，有個小朋友把奶奶做刺繡的經曆畫下來，還有個小朋友學著小棠的樣子，做了自家釀米酒的微景觀。小棠看著滿桌子的創意作品，笑著說：“每個非遺手藝都有好聽的故事，我們不僅要學手藝，還要把故事講給更多人聽，這樣非遺才能一直傳下去。”

體驗節期間，少兒非遺創新大賽的組委會再次聯絡小棠，邀請她擔任下一屆大賽的少兒評委，還讓她做開場分享，給參賽的小朋友們傳遞傳承的力量。小棠認真準備了分享稿，把自己做醬菜微景觀的初衷、參賽的經曆，還有沈記五代傳承的故事一一講給大家聽，最後她說：“非遺不是放在展館裡的老物件，也不是書本裡的文字，它是我們身邊的煙火氣，是奶奶手裡的醬缸，是媽媽做的美食，是我們能親手觸摸、用心感受的手藝。隻要我們願意學、願意講、願意創新，非遺就會永遠年輕，永遠有活力。”她的話贏得了在場所有人的掌聲，不少參賽小朋友都深受鼓舞，紛紛表示要把自家的非遺手藝做成創意作品，講好傳承故事。

擔任少兒評委時，小棠格外認真，每看一件作品都仔細聽小選手的講解，不僅關注作品的創意，還在意作品裡的傳承故事。有個小選手做了剪紙主題的立體畫，講了家族三代剪紙的故事，小棠特意給她加分，說：“你的作品不僅好看，還藏著滿滿的傳承，這就是非遺創新最好的樣子。”還有個小選手做了皮影戲微場景，卻講不出背後的故事，小棠輕聲提醒她：“可以多問問家裡的長輩，皮影戲裡藏著很多老故事，把故事融進作品裡，會更有意義哦。”小選手點點頭，回去後特意跟長輩請教，複賽時果然把皮影戲的故事講得生動又詳細，還得到了評委們的一致好評。

冬天來臨的時候，小棠收到了一份特彆的禮物，是之前大賽上認識的小姑娘寄來的，小姑娘跟著媽媽學做了一罈醬蘿蔔，還做了一個迷你醬菜微景觀，附了一封信，說跟著小棠瞭解了沈記的故事，愛上了古法醬菜，現在不僅能自己醃菜，還能把醬菜故事講給班裡的同學聽。小棠看著信和微景觀，心裡暖暖的，她趕緊給小姑娘回信，鼓勵她繼續堅持，還寄了一本簽名版的《手把手教你醃古法醬菜》和一套黏土工具，讓她能做更多創意作品。

過年的時候，沈記醬菜作坊格外熱鬨，家裡的長輩們忙著醃年貨醬菜，小棠則帶著村裡的小夥伴和來拜年的小朋友，在院子裡做醬菜微景觀、寫傳承春聯。春聯上的字都是小棠和小夥伴們一起寫的，“醬香傳五代，非遺潤童心”“巧手做醬菜，匠心守傳承”，每一副都透著孩子們對非遺傳承的理解。太奶奶看著孩子們忙碌的身影，拉著小棠的手說：“當年我醃菜的時候，從冇想過這手藝能被這麼多孩子喜歡，還能做成這麼多有意思的東西。小棠啊，你做得好，要一直把這故事講下去，把這手藝傳下去。”小棠點點頭，把太奶奶的話記在心裡，她知道，自己肩上不僅扛著沈記五代人的期望，更扛著讓非遺煥發新生的責任。

開春後，市裡的非遺館邀請小棠入駐，開設“小棠的醬菜非遺小鋪”，小鋪裡不僅展示沈記的古法醬菜、醬菜微景觀、漫畫卡片，還定期開展少兒非遺體驗課，小棠每週都去給孩子們上課。小鋪裡總是擠滿了孩子，大家在這裡捏黏土醬菜、畫傳承漫畫、聽非遺故事，還能親手體驗簡易的醃菜流程——小棠特意準備了迷你小罈子，讓孩子們用鹽醃製蘿蔔皮，體驗醃菜的樂趣。有個孩子上完課後，跟媽媽說：“原來醃菜這麼有意思，我以後要和小棠姐姐一樣，做非遺的小小傳承人，把老手藝講給更多人聽。”

小棠的事蹟漸漸被更多人知道，不少媒體都來采訪她，問她這麼小的年紀，為什麼能堅持推廣非遺。小棠總是笑著說：“因為沈記的醬菜裡藏著五代人的愛和堅守，太奶奶醃菜是為了養活家人，奶奶醃菜是為了把味道留住，媽媽醃菜是為了分享給大家，姑姑醃菜是為了讓手藝傳承，我醃菜、做微景觀、講故事，是為了讓更多人喜歡這門手藝，讓它一直傳下去。這不是一件很難的事，隻要用心做，就能做好。”

這年夏天，小棠小學畢業，她特意做了一件特彆的畢業禮物——一座“沈記六代傳承全景微景觀”，在原來五代的基礎上，加了更多跟著她學非遺的小朋友的身影，還有她在非遺館上課、在大賽當評委的場景。微景觀的最中間，擺著一塊小小的獎牌，正是她當年在全國少兒非遺創新大賽上獲得的“最佳傳承獎”。她把這座微景觀送給了沈記的非遺展館，擺在最顯眼的位置。展館裡的講解員每次給遊客介紹時，都會特意講到這座微景觀，講到小棠用創意讓沈記醬菜非遺煥發新生的故事。

暑假裡，小棠冇有閒著，她跟著小念姑姑去全國各地參加非遺展演，每到一處，都會帶著她的醬菜微景觀，給當地的小朋友講沈記的故事，教大家做手工。在南方的非遺博覽會上，她教小朋友們用當地的特色蔬菜捏黏土，做南方口味醬菜的微景觀；在北方的非遺市集上，她帶著孩子們做醃酸菜的微場景，還分享北方醃菜和南方醃菜的區彆。她的身影出現在不同的城市，把沈記的醬香和非遺傳承的種子，撒到了更多孩子的心裡。

有人問小棠，以後想做什麼，小棠眨著眼睛說：“我想考上非遺傳承的專業學校，係統學習非遺知識，還要把沈記的醬菜手藝繼續創新，做更多小朋友喜歡的創意作品，寫更多沈記的故事，讓全世界的小朋友都知道，中國有好吃的古法醬菜，有溫暖的非遺傳承故事。”

夕陽下，小棠跟著奶奶坐在沈記的曬場上，看著一排排醬缸在餘暉裡泛著油潤的光澤，空氣中瀰漫著濃鬱的醬香。奶奶手把手教她翻醬，小小的翻醬耙在她手裡越來越靈活。不遠處，村裡的小夥伴們正圍著小棠的微景觀，嘰嘰喳喳地討論著要給微景觀加個新場景——小棠帶著大家在全國講傳承故事的樣子。小棠嘴角揚起甜甜的笑，她知道，沈記的故事還在繼續，非遺的傳承之路還在延伸，而她會帶著這份熱愛與堅守，一步一步走下去，把醬香裡的故事，講給一代又一代的小朋友聽，讓沈記的古法醬菜，在歲月裡永遠飄香，讓非遺的光芒，永遠照亮童心。

轉眼間，下一屆全國少兒非遺創新大賽如期舉行，小棠作為開場分享嘉賓站在舞台上，身邊擺著她最新做的“非遺童心傳承”微景觀，裡麵彙聚了全國各地小朋友的非遺創意作品縮影。她看著台下一張張充滿期待的小臉，聲音清脆而堅定：“非遺傳承從來不是一個人的事，是我們每一個小朋友的事。隻要我們心裡有愛，手裡有溫度，就能把老手藝變成新創意，把老故事講成新傳奇，讓非遺永遠活在我們的身邊，活在我們的心裡。”

話音落下，台下掌聲雷動，陽光透過會場的窗戶灑在小棠身上，也灑在每一件充滿匠心的非遺作品上。而沈記的醬缸，依舊在老家的曬場上靜靜佇立，曆經五代歲月，在小棠這一輩，綻放出了更加鮮活的光彩，那一縷醇厚的醬香，不僅縈繞在餐桌之上，更飄進了無數孩子的心裡，成為了非遺傳承中最溫暖、最綿長的味道。