知不可忽驟得 第449章 守正出新

太學講學之後，蘇明遠的聲望達到了一個新的高度。

不僅朝中官員對他刮目相看，就連民間百姓也紛紛傳頌他的事蹟。

聽說了嗎？蘇大人在太學講學，講得可好了。

是啊，那些太學的學生都說受益匪淺。

蘇大人不僅能查案，還能講學。真是文武雙全啊。

這些讚譽，讓蘇明遠有些不好意思。

他覺得自己隻是做了該做的事，並冇有什麼特彆的。

但在彆人眼中，他已經成為了清官的典範、士人的楷模。

這天，蘇明遠正在禦史台處理公務，忽然收到一封信。

信是張載寫來的。

信中說：

明遠賢侄，聞你在太學講學，深感欣慰。你能從善如流，聽取勸諫，實屬難得。老夫一生教書育人，見過無數學生，但能像你這樣既有原則又能變通的,實在不多。老夫想邀你來府中一敘，不知賢侄可有空暇？

看完信，蘇明遠立刻回信，說自己明日會去拜訪。

第二天，蘇明遠如約來到張載府中。

明遠，快請坐。張載熱情地招呼他。

多謝先生。蘇明遠坐下。

明遠，老夫今日請你來，是想與你深談一些事。張載說。

先生請講。

你在太學講的那些，老夫都聽說了。張載說，講得很好。但老夫覺得，還有一些話要對你說。

學生洗耳恭聽。

明遠，你現在已經學會瞭如何在堅持原則與變通方法之間找到平衡。張載說，這很好。但老夫要提醒你，不要走向另一個極端。

什麼極端？蘇明遠不解。

過度變通。張載說，有些人開始時很有原則，但後來為了適應官場，不斷妥協、不斷變通，最後連原則都丟了。這種人，老夫見過不少。

蘇明遠心中一凜。

先生是擔心學生也會變成那樣的人？

不是擔心，是提醒。張載說，明遠，你要記住，變通是手段，原則是根本。可以變通方法，但不能變通原則。

學生明白。蘇明遠認真地說。

還有，張載繼續說，《中庸》有雲：君子和而不同，小人同而不和。你要學會與不同意見的人和平共處，但不要失去自己的獨立判斷。

先生的意思是……

你現在學會了聽取彆人的意見，這很好。張載說，但不要盲目聽從。要有自己的判斷，要分辨哪些意見是對的，哪些意見是錯的。

學生受教了。

明遠，老夫知道你是個有大誌向的人。張載語重心長地說，但你要明白，實現誌向需要時間，需要智慧，更需要堅守。不要因為一時的挫折就放棄，也不要因為一時的順利就驕傲。要始終保持清醒的頭腦，始終堅守自己的原則。

學生一定謹記先生教誨。蘇明遠由衷地說。

張載欣慰地點頭，老夫相信，你一定能成大器。

兩人又聊了許久，直到日落西山才告彆。

走在回府的路上，蘇明遠反覆思考著張載的話。

守正出新——既要堅守原則，又要創新方法。

這或許就是張載想要告訴他的道理。

他不能因為學會了變通，就忘記了堅守。

也不能因為堅守原則，就忽略了方法的重要性。

要在兩者之間找到平衡，才能真正做成大事。

回到府中，林氏已經準備好了晚膳。

相公，今天去哪裡了？她問。

去拜訪張橫渠先生。蘇明遠說。

張先生又教了你什麼？

教我要守正出新。蘇明遠說，既要堅守原則，又要創新方法。

相公，妾身雖然不懂這些大道理。林氏說，但妾身覺得，隻要相公做自己認為對的事，就好了。

夫人說得對。蘇明遠握住她的手，我會的。

用完晚膳，蘇明遠來到書房，開始總結這段時間的經曆。

從被名士勸諫，到調整策略，再到太學講學，這一係列的經曆，讓他學到了很多。

他明白了，做大事不能隻靠一腔熱血，還要有智慧和策略。

他明白了，堅持原則很重要，但變通方法同樣重要。

他明白了，傾聽彆人的意見很重要,但保持獨立判斷同樣重要。

這些道理，都是那些名士用心良苦教給他的。

而他，也冇有辜負他們的期望。

他不僅聽進了他們的勸諫，還結合自己的實際情況，找到了適合自己的道路。

這條路，既堅守了原則，又講究了方法。

既保持了初心，又適應了現實。

他相信，隻要沿著這條路走下去，就一定能實現自己的理想。

窗外，夜色深沉。

遠處傳來幾聲更鼓，提醒著人們夜已深了。

但蘇明遠的心中，卻充滿了希望和信心。

那些名士的勸諫，就像黑暗中的明燈，指引著他前進的方向。

而他，將沿著這個方向，堅定地走下去。

無論前路多麼艱險，無論會遇到多少困難，他都不會放棄。

因為他知道，自己走在正確的道路上。

這條道路，既有堅守，也有變通。

既有理想，也有現實。

這就是他要走的路——守正出新之路。