知不可忽驟得 第345章 不速之客（上）

臘月初，京城飄起了第一場雪。

蘇明遠在府中書房批閱三司的文書，忽然聽到門外一陣騷動。管家匆匆而入，神色間帶著幾分惶恐和興奮。

大人，宮裡……宮裡來人了。管家壓低聲音，是三皇子殿下的內侍，說是殿下有請。

蘇明遠手中的筆頓了一下。

三皇子？

他當然知道這位皇子。皇上膝下有五子，三皇子趙禎年方十八，生母貴妃出身名門，在宮中頗有地位。這位皇子自幼聰慧，熟讀經史，在諸皇子中最為出眾，被不少朝臣視為儲君的熱門人選。

但正因如此，涉及皇子的任何事，都極為敏感。

殿下可說了因何召見？蘇明遠放下筆，整理了一下衣冠。

內侍說，殿下仰慕大人才學，想請大人為其講解經義。管家小心翼翼地說，還說這是殿下的私人請求，不必驚動其他人。

私人請求？

蘇明遠心中警鈴大作。

皇子請臣子講學，看似是榮耀之事，實則危機四伏。若是應允，便等於捲入了皇位之爭的漩渦；若是拒絕，又可能得罪皇子，甚至讓皇帝以為他看不起皇室。

更何況，這個私人請求四個字，更是彆有深意。

讓內侍在正廳稍候，我馬上就來。蘇明遠吩咐道。

他站起身，走到窗前。雪花紛紛揚揚，將整個庭院籠罩在一片潔白之中。

這場雪，來得不是時候。

他剛剛化解了劉侍郎的陷害，正準備低調行事，韜光養晦。現在皇子突然召見，這個時機太過巧妙，不知是福是禍。

但他彆無選擇。皇子的召見，豈是能拒絕的？

蘇明遠深吸一口氣，整理好思緒，大步走向正廳。

正廳內，一個二十來歲的內侍正在喝茶。見到蘇明遠進來，立即起身施禮。

蘇大人，三皇子殿下有請。內侍遞過一封信函，這是殿下的親筆信。

蘇明遠接過，展開細看。

信中字跡端正有力，透著一股少年人的朝氣。內容也很簡單，說是仰慕蘇明遠的才學，尤其是他在稅賦改革中展現的創新思維，希望能向他請教治國之道。

最後一句話，格外引人注意：明遠兄少年得誌，與我年歲相仿，卻已位列朝堂要職。我雖身在深宮，亦心向經世致用之學。若能得兄指點，實為三生之幸。

這口氣，是把他當成同輩了。

蘇明遠心中一動。皇子能放低身段，以平輩相稱，這本身就是一種拉攏。但越是這樣，越要謹慎。

不知殿下何時要見下官？

今日午後。內侍道，殿下在東宮書房等候。殿下還說，此事不必聲張，蘇大人便裝前往即可。

便裝前往……

這更加說明，此事確實敏感。

請回稟殿下，下官午後必到。

送走內侍後，蘇明遠回到書房，陷入沉思。

他在權衡利弊。

若是答應為皇子講學，好處顯而易見——一旦這位皇子將來登基，他就是帝師，地位自然水漲船高。而且，他可以通過講學，將自己的治國理念傳授給未來的君主，這對推行改革大有裨益。

但風險也同樣巨大。

首先，皇位之爭向來殘酷，一旦站隊，就意味著與其他皇子及其背後的勢力為敵。

其次，為皇子講學，很容易引起皇帝的猜忌。皇帝會不會認為他在拉幫結派，圖謀不軌？

再次，講學內容極難把握。說得太淺，皇子會覺得他敷衍；說得太深，尤其是涉及當朝政治，稍有不慎就可能禍從口出。

最後，其他朝臣的反應也不可忽視。一旦傳出他與皇子交好的訊息，必然會引起各方的關注和算計。

但問題是，皇子已經發出邀請了，他能拒絕嗎？

蘇明遠在書房裡來回踱步，思索良久，終於做出決定。

去，必須去。

但要守住底線，不能深度捲入。

他可以為皇子講學，傳授知識，但要避免涉及敏感話題，更不能明確表態支援哪位皇子登基。

同時，他要找機會向皇帝稟報此事，表明自己並無私心，隻是應皇子之邀傳道授業。

想清楚這些，蘇明遠叫來李安。

你立即進宮，找個由頭求見皇上。他低聲吩咐，就說我有要事稟報，請皇上給個召見的機會。

李安知道事情緊急，立即前往。

蘇明遠則開始準備講學的內容。

他翻閱了幾本經典，挑選了一些既有深度又相對安全的篇章——《大學》中的修身齊家治國平天下，《中庸》中的中和之道，《論語》中的仁政思想……

這些內容，既能展現他的學識，又不會觸及當朝政治的敏感地帶。

午時剛過，李安回來了，臉色有些古怪。

怎麼樣？蘇明遠問。

大人，皇上說……李安頓了頓，說三皇子天資聰穎，喜好學問，能有蘇大人這樣的名士指點，是他的福分。讓大人儘心教導，不必有什麼顧慮。

蘇明遠心中一沉。

皇帝這話，表麵上是支援他為皇子講學，實際上卻暗藏玄機。

能有蘇大人這樣的名士指點，是他的福分——這是在肯定蘇明遠的才學，但同時也把責任推到了蘇明遠身上。若是教得好，皇帝臉上有光；若是教出了問題，那就是蘇明遠的責任。

不必有什麼顧慮——這話更是意味深長。是真的不必顧慮，還是在試探他有冇有私心？

皇上還說了什麼？

還說……李安壓低聲音，說大人忠心為國，不會做有損朝廷的事。

蘇明遠苦笑。

這是警告啊。

皇帝在提醒他，要守住臣子的本分，不要有非分之想。

我知道了。他揮了揮手，你下去吧。

獨自坐在書房中，蘇明遠百感交集。

這一趟東宮之行，恐怕不會輕鬆。

他既要教好皇子，讓皇帝滿意；又要保持距離，不讓外人誤會；還要在講學中傳遞自己的理念，為將來的改革埋下種子。

這需要極高的智慧和技巧。