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011
第 10 章
事實證明，上完一節體育課再吃飯，真的會胃口大增。
運動消耗過後帶來的饑餓buff外加完全符合他口味的飯菜，平時一碗飯量的李卓不知不覺就連吃了兩碗米飯。
軟硬適中的米飯就著大量糖醋雞胸肉、排骨燉豆角、涼拌粉絲、豆腐皮蛋青菜湯及微量西蘭花。
自稱吃過飯的莫老師依舊那樣，在他吃飯時笑眯眯注視著他，就好像他吃飯的畫麵是什麼很賞心悅目的美景一樣。
飯後水果是洗好的草莓。
望著麵前洗好擺好的草莓，又看著桌上零零散散的剩菜，頭一次，李卓覺得自己吃飯都吃得有點累了。
在莫良再度拒絕李卓收拾桌子時，李卓同樣又一次提出了夥食費的要求。
這次莫良裝不了無視，也無法通過時間來中斷話題，並且通過係統搜尋，攻略裡也查無此類情況…
冇辦法，他隻能開始交流。
“我不需要，我會很難過的，如果你這樣做…”他像個剛學會接觸中文的外國人一樣，“是我願意餵養你，我喜歡餵養你，而不是為了彆的…”
在莫良的認知中，付錢吃飯隻會出現在以此盈利的商業場所，這是一種試圖抹去倆人感情和關係的做法。
他的孩子居然想要抹去倆人的感情？他絕不允許！！
他非常難過，但還是按照係統的提示說出了他給的台詞。
“你這樣老師會傷心的。”
李卓不太理解為什麼自己付一點夥食費就會傷老師的心，但他也不是隻認死理的，於是也開始表達自己的想法。
“那我們折箇中吧，那我想做點我能幫得上忙的事，如果我隻是每天過來吃完飯，碗一推就離開我會內疚的…”
莫老師明顯有在思考的模樣。
“我想收拾下桌子，洗下碗筷什麼的，對我來說是很簡單的…”
這次莫老師到冇有思考，他非常認真道：“你要進廚房嗎？不行的，那裡很危險，裡麵的物品會傷害你的。”
李卓大腦宕機了一秒。
“比如呢？”
莫老師用一種彷彿看自家小孩又調皮了的眼神，帶著幾分無奈地開始為他講述廚房是多麼危險的地方。
李卓越聽表情越茫然。
“…我冇事拿刀玩乾嘛，我為什麼要用手去觸摸火焰、去扒拉煮著湯的鍋、去碰滾燙的熱油…”
“我腦子冇有問題，我不會在廚房爬上爬下，也不會把手指伸進廚房水槽的垃圾攪碎機中…”
李卓很想說他在莫老師眼中就這麼缺乏常識嗎？開玩笑的吧？
可隨著他進入廚房，一旁莫老師對他每一個動作都時刻盯著的緊張模樣讓李卓發現…莫老師好像是認真的。
他隻是把碗摞起來放進廚房，隻是在水龍頭下洗了一個碗，莫老師卻一副他怎麼這麼厲害的樣子。
“…好了，莫老師，不要誇了。”
穿著一身藍白校服的少年站在水池前，麻利地挽起袖子露出一節瘦削的手腕，熟練又迅速地沖洗碗筷的泡沫。
他年紀輕，單站著都能聞到撲麵而來的青春氣息，那臉更是嫩得都能掐出水來，被幾句誇小孩的話逗羞了，碎髮遮蓋的雪白耳尖浸著一片薄紅。
“莫老師…”
“不要再逗我了。”
“我又不是小孩。”
午餐過後是午休時間，按理說李卓是需要回到教室午休的，但是莫良一句，‘我和你們班主任說聲就好了，反正你人在學校裡，又冇在外麵啊。’
他還說：“更何況你在教室裡能休息到什麼呀，坐在板凳上趴在桌上多難受啊，你在我這睡床睡沙發都行。”
外頭的日光逐漸毒辣，室內溫度正好，又才吃過飯，昏昏欲睡的李卓躺在L型沙發上的加長躺位上，慢慢放鬆了眼部肌肉。
那天午休是他睡的最舒服的一次。
唯一有那麼一點點小問題，當天中午他的確是胃口太好了，不知不覺吃了不少，等回到教室才感到肚子有些不太舒服，跑了一趟廁所也就差不多了。
究其原因，無非是他之前飲食不規律，長期饑餓導致胃腸消化功能減弱、蠕動緩慢，中午又劇烈運動，吃了過量食物，遠超胃腸當前消化能力，導致食物積滯，引發的一點腹痛而已。
他完全冇把這事放心上，也完全不知道另一雙幽深的怪異眼瞳正緊緊盯著他，不放過他麵上一絲一毫的細微動作。
一隻光糰子一板一眼道：
【分析中——】
【表情分析結果：疼痛。】
電光火石間，一段文字躍然心頭：
《科學餵養全攻略》中的第三篇
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