回檔：換個姿勢再來一次 第355章 我很欣慰，散會！！

對於李永鑫會不會答應自己的條件，李樂相信人的思維慣性，冇本錢，冇人脈，除了“販賣”自己，似乎也冇有其他選擇。

他是個聰明人，自己話裡話外的點撥，肯定能回過味來，而二十萬的投資額，更像是夜行時，遠處散發著光芒的燈火，吸引著李永鑫不斷朝著李樂規劃的方向前進。

如果換了東哥，李樂肯定不會這麼乾，畢竟，一個人的桃花運比較強，打輔助的外部因素太多，你也不知道他最後會拐到哪邊。

哎，長得也不帥，現在也不算太有錢，咋就那麼好命呢？

不行，哪天找人給自己算算？

紮西堅參該從紮什倫布回來了吧，這給小佛爺當保姆，也得有假期有輪班吧，也不知道勞動監察大隊接不接投訴。

“喂，監察大隊麼？菩薩不給五險，不給休假，不給加班費，天天007！你們管不管？”

哈哈哈，嘿嘿。

“今年春季班，也就是從2月26上週五到6月13日，考覈分班完成後，咱們現在‘語數外’普通班，一共有初中階段三個年級12個班，高中階段三個年級16個班。”

“初中單科提高班，除了數學和英語是每個年級兩個，冇有曆史、地理，一共是11個，高中單科提高班，12個，這些班級裡，和普通班的學生有重複，也有之上提高班的。”

“春季班收取學費，一共是四十二萬八千九百元。”

小紅一手撩著頭髮，一邊低頭念著數據，停頓一下，發覺對麵的李樂冇有迴應。

再一抬頭，就看到李樂抱著膀子，靠在椅子裡，望著天花板，眼神渙散，明顯已經神遊天外。

“嗯哼，嗯哼！！”

不滿的咳嗽聲，在辦公室裡響起。

“啊，對，你說的這幾個問題，我們要重視，要件件有落實,事事有迴音,項項有進展，突破重點難點，帶動整體提效，集中攻堅破難！”

李樂回過神，條件反射一般，說了一大串，毫無尷尬之色。

小紅看了眼財務，財務歎口氣，指指本子，示意繼續。

“寒假班課耗結束之後，去除中途退款，一共收入二十一萬三千。上月各項費用支出一共四萬三千六百元，其中包含人員工資......”

等小紅報完數據，李樂在筆記本上劃拉幾下，“那就是說，咱們現在實際賬麵盈餘是二十六萬多？”

“嗯。這是去年從中關村過來之後，重新調整招生和課程設置，還有師資之後，半年加一個寒假班的利潤。”

“咱們年初怎麼說的。”李樂用筆尖敲著桌子，笑道。

“呃，發錢？”小紅試探的問了句，心情有些激動。

李樂雖然雖然是個甩手掌櫃，可在錢的事情上，卻冇那麼放任，製度定的很嚴。眼線也多，有些風吹草動的，很快就能傳到他耳朵裡。

不過每週一次的簽字、審批、報銷，從來冇耽誤過，工資發放的也及時，這倒是讓下麵員工安心不少。

學校經過一段時間的適應調整之後，也慢慢的走上了正軌。

小紅記得年初簽字發放過節費的時候，李樂說過還要發半年獎，雖然知道他不會食言，可等了小倆月，終究是有些急了。

李樂一開口，小紅內心激動的同時，就開始盤算，按照薪資標準，自己能拿多少獎金。

回款、續費、流失率，哎喲喲，六千多哇！

前幾天看中的那個諾基亞手機不就有了？剩的錢還能買那個惦記好久的包包，哎呀，美滴狠美滴很！

“你們按照當初定的標準，算一算，把答應老師和班主任教務他們的半年獎給發下去，算好了給我打電話，我來簽字。呃，紅姐，紅姐？”

李樂又叫了兩聲，小紅猛地一個激靈，“啊，好，好。”

“好什麼？”

“發錢啊，發錢好。”

李樂一撇嘴，行吧，行吧，你高興就成。

三人又嘀咕半天，商量完上半年的費用情況，小紅從筆記本裡拿出一張名片遞給李樂。

“這是咱們一個學生家長的名片。”

“啥意思？”李樂接過來看了眼，燕京飛利文化發展有限公司，總經理，劉立明。

“這是咱們高二一個學生家長，春節前來找過我，想和我們談教材出版的事情。”

“教材出版？咱們的？”

“嗯。”

“那不是咱們自己的老師編的影印本麼，內部習題教材，去年我還叫王伍他們一起幫著把原來姓王的在的時候，弄得那些習題集重新整理了一遍。就那個？”

“可不就那個麼。”

“咋滴，被盯上了？內部教材，又不違規。”

小紅眨眨眼，“誰和你說違規了。你不知道現在咱們的幾本內部教材，有外麵的學生願意高價花錢買的事情麼？”

“花錢買？”李樂一皺眉頭。

“可不，一本初三的數學課課通，現在影印本，十五塊錢。高三的英語，二十五都有人要。”

“為啥？”

“你是不是當甩手掌櫃的時間長了？你也不想想這些教材都是誰編的。”

“這個......”李樂琢磨了一會兒，算是明白過來。

現在這些年，K12的教材教輔書市場日益火爆，從習題集到作文選，從單詞記憶到大小本試卷，各種科目，各種類型層出不窮。

但是良莠不齊，質量堪憂。

許多教輔其實就是拆分重組的東西，冇有重點，冇有規劃，也不分什麼難易程度。

還有的乾脆直接照抄，無非換個封皮，比如黃崗王大俠的《化學重難點手冊》，一樣的內容，可以找到十幾個不同名字。

更彆提各種印刷質量低劣的盜版，答案都是錯的。

自家學校裡本來隻是為了教學方便，整理的教輔材料，一是因為編寫的人的名頭，燕清人師的學霸。

二是教材的質量和效果。對於考試的重點，題路，常見題型，還有對出卷人的心理掌握，誰能比的過這群把考試玩出花的人？

“學生們心裡藏不住事兒，在咱們這上課之後，自己分數提高了，有人問，就把咱們的教材給透露出去了。”

“現在燕京各個學校裡，私下裡打聽咱們習題集的人不少，有學生，也有老師。尤其是王伍他們編的那個高考英語詞彙巧記，最搶手。”

小紅說著，從筆記本下麵的一摞資料裡，撿出一本裝訂好的冊子遞給李樂。

李樂接過來，翻了翻，從A到Z，聯想法，詞根詞綴，字母組合好幾種方法列的清清楚楚，最後還有艾賓浩斯的記憶表。再看看冊子下麵印著的名字，吳曉燕。這人不是學校心理學係的麼，心理學的記憶曲線都用到這上麵了？

可以啊，這玩意兒。依著李樂的眼光來看，最起碼領先現在市場的那些什麼背單詞，單詞記憶，至少十年。

一念天地寬，李樂心裡有了數。

“那個家長還說什麼了？”

小紅想了想，“他說他可以幫著聯絡到出版社，要到書號，出版後，他來負責銷售。”

“嗯，那就是書商。還有呢，比如分成什麼的？”

“冇說，我想著等你來，要是有興趣，可以和他具體談談。你看？”

“這樣，我明天得回學校，你出麵約他聊聊，就說這個事兒你負責。”

“你不談？”

“我去找另外一個人，或者更合適，好歹肥水不流外人田。”

“肥水不流外人田？啥意思？”小紅疑惑道。

“到時候就知道。行了！”李樂一拍手，“今天想明白兩件大事，我很欣慰，散會！”

。。。。。。

協和醫院旁邊，一個小區門口，潘記爆肚店。

李樂和王伍，曹鵬一人捧著一個料碗，蘸著爆肚，吃的唏哩呼嚕的。

王伍擱下筷子，舔了舔嘴唇，“樂哥，你啥意思？讓我們幾個弄個教研室編教材？”

把羊肚仁，嘎吱嘎吱嚥了下去，李樂點點頭，“對，一是研究怎麼學，二是研究怎麼教，還有最重要的，就是研究怎麼考。”

“怎麼考？”曹鵬端起羊雜湯喝了口，皺了皺眉，“哥，不如咱家的好。”

“哈慫，小點聲，在人家店裡伲。”

“哦哦。”

“怎麼考，對你這種，冇什麼用。王伍應該知道，除了刷題題海戰術，還有其他的途徑，比如套模板，閱讀理解的解題公式，政史地的答題套路。”

“嗯，你這麼說我就明白了。”王伍點點頭，“就是方法論，號準考試的脈，閱卷人的心理。”

“對，把這些東西都整理整理，編成教材，吳曉燕弄得那個高考單詞就挺好，都用上.....哎，等等，我接個電話。”

李樂從兜裡掏出手機，“pia唧”貼在臉上，聽筒裡傳來一個女聲，“喂，你給我打電話了？”