回檔：換個姿勢再來一次 第1430章 李副科級乾部

晚上吃飯，李樂說起明天就要去延慶的軍訓基地跟班，最少兩禮拜。

“軍訓？”

“昂，去延慶，我們馬主任安排的，我現在有職務在身。”

“喲，還職務，股科處、局廳部，哪一級彆的？”曾敏笑問道。

“你看，我們主任至少得正處吧，排下來到我，怎麼不也得是個副科？”

“行，比你爸那時候強。打小我就看你是個當官兒的料，李副科級？”

“可說呢，不過，曾老師，在家就不要稱呼職務了。”李樂擺擺手。

“行了，趕緊吃你的吧，飯都堵不住你的嘴。”

付清梅敲敲碗沿兒，不過也嘀咕著，“李副科級，哈，哈哈哈~~~~”

“奶，彆笑。”

“好，好，不笑，不笑。”

一旁正看著倆娃在寶寶椅上，一人拿著半個饅頭塞嘴裡磨牙的大小姐，雖然搞不懂這娘仨話裡的笑點，卻也陪著樂道，“那意思是，你明天開始就得兩個星期都呆在延慶了？”

“安排是這麼安排，不過要是中間有空，我再回來，反正離得也不遠。”

“你啊，一切行動聽指揮。彆老想著往家跑，千把人湊在一起過集體生活，還都是姑娘小夥兒的，管理、安全、保障不能大意了，輔導員就是教導員。”付清梅交代道。

李樂點點頭，“知道了，奶。”

吃完飯，曾老師和富姐推著嬰兒車，帶倆孩子出去遛彎，李樂在屋裡收拾完東西打包，切了西瓜去皮插上牙簽，端著盤子去了客廳。

“奶，吃西瓜，來時我去巷口進城賣瓜的瓜攤兒.....誒，人呢？”

在院裡轉了一圈兒，最後在倒座房的小茶室裡纔看到帶著花鏡，拿著放大鏡，對著一本書和鋪在桌上，畫著各種等高線，紅藍線，箭頭，各種符號的地圖，看得仔細的付清梅。

“您怎麼在這兒呢，這一會兒女足比賽可要開始了，不是提醒我叫您的麼？”

“啊，快開始了？這就去。”

“誒，奶，這啥地圖，看到這麼仔細？”李樂湊過去。

“能看出是哪兒的地圖麼？”

“嗯.....長江，徽省和蘇省段，不過這是軍事地圖吧？”

“其實不算，確切的說，叫首長決心圖，能看出哪位首長的哪次戰役麼？”

“渡江戰役，二階段，502。”

“嗬嗬嗬，挺好。”

“不過，奶，您看這個乾嘛？”

“上次老秦頭來，給了一本書。對照一下，理解一下當時502的心情和壓力。”

付清梅拿起手邊的一本書，遞給李樂。

李樂接過來一瞧，《三野京滬杭戰役作戰命令》，翻了翻，連個出版號都冇有，大概就知道是個什麼情況了。

“內部的？”

“倒也不算，就是他們幾個老傢夥閒著冇事兒，把之前手裡的資料整理整理，搞出來的，想著以後捐給軍史館，讓我幫忙看看，找找錯處。”

“我說呢。”

李樂翻開一頁，看到上麵一行，九兵團（轄二五、二七、三十、三十三軍）其主力應即沿南陵、宣城、十字鋪之線（含）及以北地區，經郎溪東西地區挺進至津陽、宜興及其以南地區集結待機，以策應八、十兵團作戰，並堅決堵擊京鎮段可能南竄之敵，以便視機協同八、十兵團聚殲該敵於京、鎮、句、丹、金（壇）、武、津地區。

“謔，好傢夥，這麼細的？”

“這就是502指揮大兵團作戰的風格特點，異常詳細的戰略部署，直接告訴將領你應該乾什麼，各部隊的任務分界線清晰以及具體能夠到細化到營連級彆的限定任務時間和注意事項。”

李樂想了想，“那誰不也是很細？”

付清梅搖搖頭，“還不一樣，一個是依靠個人的超高的軍事天賦，一個是依靠靠的是軍紀嚴格和運轉有力的參謀機製。”

“不過，光說，你可能還冇法理解，這樣，那邊還有一張首長決心圖，是那位的。放一起，還有參考作戰命令，你更好的理解。”

等李樂到把另一張決心圖拿過來鋪開，“奶，有些眼暈啊。”

“笨蛋，這麼簡單都看不明白？”付清梅一指李樂手裡的書，“第十五頁，十月七日，部署與行動，你念，然後看我給你指的標記運動方向。”

“哦。”李樂翻到那一頁，清了清喉嚨，“令二、三、九、炮縱明到帽山集合看地形。估計南邊為敵之弱點.....”

“看這裡這道藍線，為什麼這麼安排？就是為了牽製攻占大房身敵新三十八師一一二團，讓他們懸在，出，怕被打援，不出，又會在三四五高地被攻下後，被關在兩道鐵路之間，明白了？”

“哦，明白了。”

“繼續。”

“令六師以一個連接替二十七師三四五高地.....令五、六縱續向新立屯前進。十縱在繞陽河、半拉門佈防.....”

“這條鐵路線和公路的交叉口冇有？”

“昂。”

“這裡有誰？”

“敵一一三團和六十一師的七個營。”

“知道什麼意思麼？”

“為防這部分敵突圍與錦西的敵一九八師會和，如果會和了，利用這裡的鐵路線，就能激動到這邊，給新六軍解套。”李樂對著命令的電文，解釋了。

老太太笑了笑，“還成，動了腦子了。”

“嘿嘿，我這是馬後炮，哪能和人家冇法比。”

“學習戰略戰術，不就是從馬後炮開始？”付清梅，點了點地圖，“下麵，接著念。”

“好。五縱擬以兩夜行程，趕到大三家、東坡台、阿林一線地區，八日到葉茂、秀水一線.....”

“這段的意思，其實應該跳出這個範圍來看，戰術意圖在北麵的向這裡運動的敵七十一軍，設計的進攻視窗，是在三日後的下午，因為按照計劃，這裡的敵騎一師已經被壓縮到了這一段狹長地帶.....”

就這麼著，李樂跟著付清梅的分析和“命令”的內容，似乎腦海裡已經有了兩場戰役的整體動態影像。

等到講完502所下達的命令和決心圖，付清梅把筆一扔，“李樂，說說，你怎麼看，這兩位在大兵團作戰時的風格差異？”

“簡單總結就是謹慎和機變的對比，一位步步為營、製度化管控，一位出奇製勝、臨機決斷。但是，這還是人腦袋能做出來的部署？”

“嗬嗬嗬，事實證明，是的。”老太太笑道，“超過十萬人以上的大兵團作戰，不是誰，都能做的到的。你知道難點在哪兒？”

“全域性性思維？”李樂摳著桌角，半天回了句，卻看到付清梅搖搖頭。

“那是啥？”

“壓力。”

“壓力？”

“這是最核心的一條。就你手裡的那點小買賣，頂天了，幾十億上百億的資金投入。但作戰，是大軍出征，將士用命，數萬數十萬將士，這種決策壓力能不能扛住？”

“錢冇有了可以再掙，人冇了，可就真冇了。都是爹生娘養的，你一個失誤就相當於把人命往火坑裡推，這種壓力，有幾個人能頂得住？”

瞧見李樂在琢磨，付清梅繼續道，“二是指揮決策前的判斷以及動態的推演。戰爭就是迷霧，一堆資訊過來，真偽，片麵，未知的演進方向，如何決斷。說時似悟，對境生迷，敵人到底怎麼想，下一步怎麼走？”

“參謀機關可以進行梳理彙總，但決策者要斷，要下決心，雖說是集體決策，說到底實際責任就在那一個最主要的人身上。”

“三是具體的框架規劃，這個框架的目標是勝利，組織、配合、協同，銜接，所有的統籌，絕對權威加組織能力打底，對唯物辯證法的高超運用，就是勝利的關鍵。”

“行了，回頭我整理整理一些地圖和命令這種資料給你，你有時間自己瞅瞅，多想想如果你處在那種狀態下，指揮千軍萬馬，能不能突破這三個難點。人到了一定階段，就得把視角調高。”

付清梅指指桌上，“收拾收拾，看球賽去，上次讓人家三德子打了個八比零，難受兩天。誒，你說，女排咋樣？能拿金牌不？”

“能吧，我覺得能。”

“我看也是，有指揮，有決斷，還有那股子咬牙的勁兒，就能成。”

李樂一邊收拾著，一邊琢磨著老太太給自己講的這些東西，似乎，明白了老太太的心思。

。。。。。。

因為去年的事兒，搞得人心惶惶，02級的軍訓就給停了。

而今年，則是把02和03級湊在了一起，五六千人的規模，不得不用了三個軍訓基地三個團，懷柔、大興、延慶。

一團在大興，有物理、醫學部、環境、曆史、光華、經院、信管。

二團在懷柔，數學、外語、法學、藝術、國關都給關在這裡。

三團規模最大，男九女七十六個連，主力是信科，化學，生科和元培，再加上小門小戶的哲學和一直人淡如菊，不爭不搶的社會學，一起去了延慶康莊的611基地。

雖然在學校不太顯形，但李樂一聽到這幾個專業就知道，這個三團裡，絕對事兒不少。

燕大裡，神仙老虎狗，年年都會有。眾所周知的瘋人院，三團這裡就占了仨。

而且還是近些年裡，“惡名遠揚”最不好不好管教的03級。

去年就是信科03打頭，一入學就搞了箇中秋通宵大合唱，敲飯盆敲板凳，鬨的周圍七八個樓不能睡覺。

打架、喝酒鬨事、翻牆頭，各種違規違紀事件層出不窮，學生處頭都大了一圈兒。

也不知道自家係裡的那幫小綿羊們，會不會受感染，跟著鬨著出什麼幺蛾子來。

所以，來之前，馬主任言辭懇切的拉著小李禿子的手，“你冇跟著第一時間進營，我得交代你幾句，知道去了之後，怎麼做？”

“主任放一百個心，學生定不會讓咱們的娃娃們被欺負，誰敢，揍丫挺的。”

“扯淡！安全，全第一，咱不求什麼比武彙演露臉拿什麼第一，那都是浮雲。但一定得把咱們係的娃娃們，全須全尾的帶回來，聽到冇？”

“是，保證完成任務！”

“有什麼事兒，立即彙報。”

“好噠！”

小李禿子開著那輛已經好久冇運動的捷達，帶著鋪蓋卷，壓著限速，一路殺到了康莊。

循著當年的記憶，在拐進一條林蔭小道時，聽到了一溜圍牆後，傳來的“你二姨，你二姨”的口號聲。

再往前，開了冇幾十米，就瞧見了那道熟悉的大門。

感慨了0.5秒，懷唸了一下自己在這兒軍訓的那幾天。一打方向盤，就要往裡拐。

“誒誒，乾什麼的？”

果然，有穿著迷彩的門衛出現，伸手一攔。

“啊，我，輔導員，來的晚了兩天。”

“有證件麼？”

“有，您看。”李樂遞過去塑封的小掛牌，上麵還有自己帥氣的照片。

門衛拿過來瞅瞅，“有聯絡人冇有？”

“聶處。聶巧燕。”

“要不，你打個電話，讓她來接你一趟？”

“冇問題。”

看到這圓寸腦袋這麼好說話，門衛大哥態度也不錯，補上一句，“哥們兒，冇辦法，規定，理解一下。”

“理解理解。”

隻不過，李樂剛摸出電話要撥號，就聽到一陣慌亂的腳步聲和“快點，快點，先去兩個人到路口看看有冇有出租車。”

“這倒黴催的，幾輛車一輛都不在。”

而跟著喊聲之後，就是一群穿著迷彩，歪戴著帽子男生，抬著一個擔架，“庫次庫次”的跑了過來。

“咋？出啥事兒了？”

當李樂從車裡下來，一群人裡，打頭的，一個穿著學校文化衫的男人喊了聲，“李樂？”

“啊？老侯，咋了這是？”

“你開車來的？”

“那正好，拉人，去醫院！”

李樂一聽，心說，得，到底得鬨點動靜。