夜空中凡星點點 第173章 突擊測驗

《老樹》

村裡有一條小溪，溪水很淺，裡麵總有一些魚蝦泥鰍，是孩子們玩耍的樂園。我也經常到小溪裡玩耍，去捉那一些魚蝦泥鰍，但捉到的魚蝦泥鰍總是很難養活。

我家就住在離小溪不遠的地方，家門前是農田、菜園子，旁邊則是爺爺經營的一片小果園。小果園裡不僅種著許多果樹，還種著幾株月季、紫茉莉等觀賞花卉。

在小果園的邊上，有一棵一個人完全合抱不來的柿子樹。村裡有很多柿子樹，到了中秋節前後，柿子就該摘下來了。在棉被裡捂上幾天，柿子便熟透，咬上一口，甜中帶著一絲青澀。

聽爺爺講，這一棵柿子樹在他爺爺在世的時候就有了，但他冇有見過他的爺爺，他也不知道這一棵柿子樹到底活了多久。爺爺覺得這一棵柿子樹很老、很老了，我覺得這一棵柿子樹很古老、很古老了！

前幾年，鄰居想在小果園裡建房子，但遭到了爺爺的反對。鄰居家想把房子建在柿子樹所在的地方，這樣一來勢必得砍掉柿子樹，爺爺自然不會同意！鄰居上門說了幾次，甚至還和爺爺大吵大鬨，但爺爺就是堅決不肯答應。每次兩家都是不歡而散，鄰居最終不得不放棄了這個念頭，並且不再和爺爺往來。

我也不希望鄰居在小果園裡建房子，更加不希望他們砍掉柿子樹，因為我很喜歡這一棵柿子樹。春天，撿白色的柿子花；秋天，爬樹摘柿子……而爺爺不同意鄰居在小果園裡建房子，我想也是因為爺爺對這一棵柿子樹充滿了感情吧！

另外，我和鄰居的小孩是同班同學，自從發生了這一件事情，鄰居的小孩就疏遠了我，再也不和我說話。

時光飛逝，轉眼我和鄰居的小孩都上了初中，而爺爺卻日漸蒼老，頭髮基本上都變白了。

升上初中的第一個週末，我特地買了幾個番石榴帶回家給爺爺。爺爺喜歡吃番石榴，但他種的那幾棵番石榴結的果又硬又澀，根本吃不得！不過，爺爺還是留著那幾棵番石榴，並精心地照料著它們。

我回到家裡，發現鄰居居然坐在我家的客廳裡！我覺得很是意外，因為自從建房子的不愉快發生之後，鄰居家就和我們斷了往來，他們怎麼會出現在我家的客廳裡呢？

後來我才知道，原來鄰居的外甥看上了爺爺的侄女，此次是帶人上門來提親的！

爺爺答應了這一門婚事，鄰居家和我們恢複了往來，而鄰居的小孩也開始主動和我說話了……

國慶節前夕，我再次回到家裡，本來計劃著爬樹摘柿子，但柿子已經采摘下來，賣給了鎮上的水果販子。

樹上隻剩下幾個冇有辦法夠著的柿子，而樹上有一些樹杈枯死了，二叔把它們鋸了下來。

柿子樹下，爺爺滿頭花白的頭髮在夕陽裡格外顯眼。

他看著柿子樹，嘴裡喃喃自語。

我聽見了爺爺在說：“你老了，我也一樣老了……”

這就是爺爺的老樹，也是我的老樹……

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這是葉章宏在國慶期間寫下的作文，不僅得到了班主任的表揚，而且還把這篇作文當作範文，在班上念給同學們聽。

當聽到同學們的稱讚聲，以及看到同學們羨慕的目光，葉章宏的心裡很是高興。

國慶節之前，班主任特意佈置了這樣一篇描寫人物的記敘文，並宣佈屆時將以此篇作文作為標準，正式選出班上的語文課代表。

現在，葉章宏的作文成了範文，按照班主任的說法，他就是語文課代表的最佳人選了。

可是，班主任卻宣佈黃雅蘭為正式的語文課代表。

這就出乎所有人的意料了——當時可是說好的，誰的作文寫得最好，誰就當課代表！而葉章宏的作文能夠作為範文在班上宣讀，照此他就應該當上課代表纔對，怎麼莫名其妙就變成了黃雅蘭？

這跟當初班主任宣佈分數較低的葉章宏出任班長的情形是一樣的！

班主任對此並冇有解釋什麼，但同學們卻是議論紛紛。最後，班主任不得不出麵解釋了幾句。

她說，葉章宏作為班長，班級管理的任務已經夠重了，她不想再給葉章宏增加任務。她還說黃雅蘭的語文成績也很優秀，但黃雅蘭實在太過害羞內向，為了鍛鍊黃雅蘭，她就改變了初衷，讓黃雅蘭出任這個課代表。

原來班主任是出於如此的考慮

同學們就不再議論什麼。

雖然葉章宏意想不到，心裡也有一些不是滋味，但也認同了黃雅蘭當這個課代表。

不過，葉章宏從王曉斌的目光裡，似乎看到了一些異樣的東西。該不會是黃雅蘭“搶”了他的課代表，王曉彬在幸災樂禍吧！

這也難怪，因為當初葉章宏從他手裡“搶”走了班長的位置……

國慶假期結束，一切迴歸了原來的軌道上。但此時的課業明顯增多了，學習任務也越來越重，而“期中考”這個名詞，開始頻繁出現在老師們的嘴裡。

是啊，距離初中生涯第一次正式而又全麵的考試，已經不遠。

已經過去了一個月，章宏適應了初中的學習和生活。他在小學打下了很好的基礎，所以學習方麵倒冇有什麼壓力。初中的生活可比小學來得豐富多彩，學校和年段經常舉辦一些活動，像什麼黑板報、書法比賽、知識競賽、體育活動等，這些活動是小學時期所缺少的，整整五年的小學生涯，學校也就舉辦了一次植樹活動，另外還有一次陳金蘭老師帶頭髮起的野炊郊遊活動。

豐富多彩的學校生活，讓葉章宏學到了很多東西。

國慶節有五天的假期，他除了完成各學科作業，其餘的時間就用來玩耍。爺爺目前是上山村老年協會理事，又是石頂宮發展建設委員會的會計，可謂是身兼二職、責任重大，自然也就冇有多少時間管他的大孫子。

五天的假期，葉章宏玩得非常儘興。

國慶節過完，期中考日益臨近，本來葉章宏是打算好好學習的，怎奈在假期玩得收不迴心的張向陽，一直拉著他出去外麵玩耍，以至於他的打算完全落空。

不僅是他，五天的假期讓很多學生玩得樂不思蜀，現在上課了，還是一樣收不迴心。

初一年段的年段長髮現了這個情況，就召集各科任老師開一個會。會上，一些老師也反映了這個情況，讓年段長很是憂慮。為了能讓學生們儘快收心，他決定全年段舉行一場突擊測驗，一方麵看看學生們在假期是否有認真學習，另一方麵也是藉此督促學生們將心思投入到學習當中。

他還決定，這次突擊測驗，將會對成績不理想的學生采取懲罰的手段……

星期三的第一節課，一場毫無征兆的突擊測驗，在初一年段各個班級裡悄然展開了。

三班的數學王老師風風火火地走進教室，“啪”地將一疊試卷扔在桌子上，然後大聲宣佈進行數學突擊測驗。

所有的學生都冇有任何心理準備。

當然了，這也包含了葉章宏。

不過，班上倒是有幾個人顯得自信和從容——王曉斌、黃雅蘭、何若蘭……

測驗開始。

王老師揹著雙手，在教室裡一邊踱步，一邊檢查學生們的答題情況。

測驗的內容幾乎是國慶節前後所學到的知識，隻要這一段時間有用心複習、鞏固和吸收，就可以輕鬆地答題。

王老師邊走邊停，看到幾名學生答不出題，忍不住搖起了頭。當他看到越來越多的學生答不出題，就再也按捺不住，怒斥道：“我就知道你們不自覺。我就知道一放假，你們就把讀書丟到九霄雲外了。書是給我讀的嗎？我告訴你們——不是！書是給你們自己讀的，能不能夠自覺，全在於你們自己。我再告訴你們，這一次測驗，誰的成績冇有達到我的標準，誰就等著接受懲罰吧！”

聽到這樣的話，很多學生的心裡開始忐忑不安起來。

葉章宏也很是忐忑，雖然測驗的內容幾乎是剛剛學習的，但他這一段時間光顧著玩耍，完全冇有好好地複習鞏固一下。

他發現自己有很多題都答不出來，而且明明都是不久之前教過的。

王老師慢慢地走到葉章宏的身邊，低頭看了一眼他的試卷。

葉章宏聽到王老師出一聲既失望又無奈的歎息。

他很是羞愧，同時對自己也很是失望……

第三節課，測驗的成績出來了。

王老師黑著臉走進教室，氣呼呼地把試卷摔在講台上，眼裡噴著怒火，大聲訓斥道：“你們是怎麼讀書的？你們是怎麼考的試？你們這一段時間都乾什麼去了？”

一連三個大問號，說明瞭這一次測驗的成績不如人意。

“這一次測驗多半是上個星期教的知識內容，你們是怎麼回事？就一個國慶節假期，你們就這麼快忘記了？你們的心思到底有冇有放在讀書上？等一下試捲髮到你們的手上，你們自己好好看一看，你們到底是怎麼答題的？一些十分簡單的題目，看看你們都答成什麼樣了！”

王老師還是一臉的憤怒。

開始評試卷。

王老師站在黑板下，一題一題地講解。講到一些簡單的知識內容，王老師還會發一下火，訓斥上幾句。

“這一道題的正確答案應該是A！這明明就是上個星期剛剛教的知識，隻要你們這一段時間有把心思放在學習上，就一定答得出來！你們自己說，有幾個人答對了這一道題？”

王老師正在講解一道公式題，其實很簡單，隻要記住課本上的公式就能解答了。

“誰答對了，請舉手！”

講台下就幾名同學舉起了手，其中並不包含章宏。

“就這幾名同學答對？這麼簡單的問題都不會，你們到底是不是在讀書？”

冇有答對的同學紛紛低下了頭。

“冇有答對的同學，罰抄試卷兩遍！”

講台下鴉雀無聲。

班上就王曉斌、黃雅蘭、何若蘭等少數幾個人一副自信滿滿的樣子，因為這次他們幾人都取得了高分。

講解完試卷，也剛好下課，王老師說了一些循循善誘的話，就搖著頭離開了教室。

章宏的心情很是沉重，心裡更是愧疚難當——這一次測驗，他隻考了84分……