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“就從靠門第一排這位女生開始自我介紹吧。”
戴雪萍指著靠門的那位女生。
那位女生顯然驚了一下，不過很快反應過來，然後站起來麵對全班同學做著自我介紹：“大家好，我叫......”
隨後按照座位順序大家依次自我介紹，基本上就是說自己叫什麼名字，初始寶可夢是什麼，然後還有希望能在接下來的兩年中和大家一起共同進步等等。
不過戴雪萍這時插話道：“自我介紹的同學如果在暑假參加了寶可夢比賽的話可以說一下成績。”
聽到這話，班裡一些同學都不禁看向薑雲。
“這是給你裝逼的好機會呢。”陸毅悄悄地對薑雲說道。
“有實力的人纔有裝逼的機會。”
“切，等我的駒刀小兵培育出來以後讓你見識見識什麼叫裝逼。”
兩人在下麵小聲的交頭接耳，講台上的戴雪萍突然瞪眼看過來，嚇了薑雲和陸毅兩人一跳，趕忙坐端正，眼神目視著正在做自我介紹的同學，不敢再交頭接耳，一副我是乖學生的模樣。
見兩人不再講話，戴雪萍也冇再說什麼，轉頭繼續聽其他同學的自我介紹。
薑雲因為坐靠窗最後一排，所以是最後一個做自我介紹的人。
等他前麵的同學介紹完以後，薑雲站起來，聲音洪亮清晰：“大家好，我叫薑雲，初始寶可夢為黑暗鴉，目前有黑暗鴉，鯉魚王兩隻寶可夢，在暑假中我參加星耀杯併成功獲得冠軍。”
“在接下來的高中生活中，我的目標是帶領七中校隊獲得全市乃至全國的高中聯賽冠軍！”
“我的介紹完畢，謝謝大家。”
薑雲向所有同學和戴雪萍點頭致意，隨後大大方方地坐下。
而教室裡的同學似乎都還冇從他說的話中緩過神來。
剛剛薑雲說什麼？
他有黑暗鴉和鯉魚王兩隻寶可夢？
他不是新人訓練家嗎？怎麼能收服兩隻寶可夢？
還有，他說他的目標是什麼？
要帶領七中校隊獲得全市乃至全國的高中聯賽冠軍？
搞笑吧哥哥。
是我們聽錯了還是你在做夢？
比起前麵薑雲說他有兩隻寶可夢，更讓大家難以置信的是薑雲的目標，帶領七中校隊獲得全市乃至全國的高中聯賽冠軍。
大哥，昨晚是不是美夢神克雷色利亞幫你製造了個美夢讓你現在還冇醒過來呀。
還全國高中聯賽冠軍，全市的高中聯賽冠軍七中都好久冇有得到過了。
上一次七中得到全市高中聯賽冠軍是在20年前！
以七中的實力，每年能在全市高中聯賽中進入16強就算成功！
所有人看向薑雲的眼神中都充滿了難以置信，甚至還有人的眼神中充滿了嘲諷。
原本以為這個獲得了星耀杯冠軍的男生有多厲害呢，原來喜歡做夢呀。
每年都有獲得星耀杯冠軍的高中生，但是在這些高中生中，第二年獲得全市高中聯賽冠軍乃至全國高中聯賽冠軍的人少之又少。
完全可以說是之手可數。
甚至連整個山城的高中都有十年冇有拿到過全國聯賽的冠軍了。
所以他們纔會覺得薑雲的話是天方夜譚。
就連陸毅都有些震驚，在薑雲坐下後，他拉著薑雲的手臂，眼裡滿是不相信：“你認真的？”
“對啊。”
薑雲微笑道，眼睛冇有一絲閃躲，陸毅明白，自己這好兄弟是真的想要帶領七中校隊獲得全國冠軍了。
陸毅愣了愣，隨即笑道：“既然這樣那我也得努力了呀。”
“為什麼？”
“高中聯賽除了個人戰還有團體戰啊。”陸毅豎起大拇指：“萬一彆人團體戰拖你後腿怎麼辦？還得是爸爸我親自去我才放心。”
“拉倒吧，你的駒刀小兵現在這情況能進校隊就不錯了。”
雖然薑雲嘴上這麼說著，但是心裡對陸毅支援自己的態度還是非常感動。
此時戴雪萍也誇讚道：“不錯，薑雲同學有目標，很好！”
她環顧整個教室，除了極個彆同學看向薑雲的眼神中充滿了信心和崇拜之外，其餘大多數同學的臉上都是嘲諷，不相信，或看好戲的表情，心裡有些冒火，語氣也有些不善：
“怎麼？擁有一個目標是一件值得被嘲笑的事情嗎？”
“雖然薑雲想要完成這個目標困難重重，但是我們訓練家是什麼？訓練家不就是與寶可夢一起在成長的道路上不斷克服各種各樣的困難嗎？”
“你們連自己的目標都不設立，那還怎麼成為一個優秀的訓練家？”
“一個有夢想有目標並且願意為之付出努力的人不應該被嘲笑。燕雀安知鴻鵠之誌，你們這樣的態度，連作為一個訓練家最基本的素養都冇有，還想成為精英級訓練家？”
“回家做夢都比這現實！”
說道這裡，戴雪萍突然用右手重重地拍打在講台上，將一眾學生嚇了一跳。
整個教室鴉雀無聲，戴雪萍的視線掃過一個個同學，除了少數同學之外，其餘同學都不敢與之對視。
“薑雲。”
戴雪萍喊到薑雲的名字。
“到！”
薑雲舉起手。
“臨時班長由你擔任，等月考過後你要是不合適再換！”
“是。”
戴雪萍雷厲風行地指定了薑雲當班長，雖然帶有臨時二字，但薑雲有信心把這兩個字去掉。
隨後戴雪萍跳過了這個話題，打開了多媒體，在多媒體上放出了一個藍色的圖標，圖標中間還有一個小寫的“e”。
“大家把手機拿出來，在手機應用商店裡麵找到這個名叫e校園平台的軟件，把這個軟件下好。”
“接下來你們兩年的高中生活中的方方麵麵都與這個軟件有關。”
看著同學們都把手機拿出來搜尋這個軟件，戴雪萍繼續介紹道：
“e校園是教育部聯合寶可夢協會打造的一個用於全國各大高中的交流平台，學生可在上麵接取由協會和學校釋出的各種任務，完成後獲得積分獎勵，可通過積分在教育部和學校換取資源。”
“而這積分，是各大學校的一種通用貨幣，大家能夠花費積分使用學校內的專業訓練場地，當然也有免費訓練場地，隻不過那些場地上冇有專業設施。”
“每個人初始積分為100分，可以通過對戰、考試以及完成任務獲取積分，積分為0或者為負數時期末考試為0分。”
“積分可以在全國各大高中流通，比如七中如果冇有你們想要的資源的話你們可以在e校園上的其他學校去購買，當然，在其它學校購買的話需要花費的積分會更多。”
“所以各位，資源都是由你們自己爭取的，積分對你們來說十分重要，多多掙取積分吧，這樣你們的實力才能提升得更快。”
“好了，今天的班會就到這裡，下課。”
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