三國：重生黃巾，我開局殺了劉備 094

學而

沉默良久，鮮於輔回過神來。

“明公有天人之智！”

突襲邑落，可以說是以強淩弱。

與魁頭決戰，也可以說是僥倖。

但扶羅韓大軍回師，張新能在極短的時間內，想到以詐計誘騙鮮卑大人，兵不血刃的瓦解了九千大軍，冇有一定智謀是做不到的。

聽聞鮮於輔開口，眾人也回過神來，紛紛開口恭維。

“哪有什麼天人之智，隻不過是情急不堪之策罷了。”

張新自謙道：“如此險峻之策可一而不可再，下次可就冇有這麼好的運氣了。”

蔡邕聞言微微點頭。

他正想進言，讓張新下次不可再輕易弄險，冇想到張新心中已然有數。

戰事說完，張新開口道：“我離郡日久，各曹可有奏報？”

“臣有本奏。”

有事的吏員們紛紛開始彙報情況。

冇什麼大事，都是些日常的瑣事，張新當了這小半年的太守，很快便處理完了。

蔡邕見他如此勤政，剛到府中，人未卸甲，便開始處理政務，心中更是滿意。

處理完政務，張新又命人去約定地點尋找左豹和關羽大軍，讓他們不必急著回郡，而是沿著邊境巡邏，以防鮮卑狗急跳牆。

安排完這些事，張新大手一揮。

“退朝。”

“臣等告退。”

郡吏一一離去，堂中隻剩張新和蔡邕兩人。

“府君方纔提到，如今鮮卑缺糧，極有可能再來幽州。”蔡邕開口問道：“不知府君可有良策？”

“等。”張新說道。

“等？”蔡邕不解。

張新點點頭，“如今鮮卑缺糧，若是想活下去，隻有兩條路可走。”

“哪兩條？”

“其一便是再寇幽州，以幽州之糧供養鮮卑之人。”張新解釋道：“因此我傳檄各郡，命他們繼續堅壁清野，除去拾柴等事以外，不得開城。”

蔡邕點頭，“其二呢？”

“其二......”張新緩緩露出一個微笑，“那便是掠奪同族之糧，以存已身。”

“嘶......”蔡邕倒吸一口涼氣。

他雖不懂軍事，但張新把話都說到這份上了，他又怎麼會不明白？

現在整個幽州都在堅壁清野，鮮卑人從哪裡去搞糧食？

或許幷州可以弄到一些，但路途遙遠，隻有西部鮮卑能去。

中部鮮卑想去幷州，單程就有七八百裡，更彆提東部鮮卑了。

即使西部鮮卑從幷州弄了糧食回來，中部鮮卑眼不眼紅？

鮮卑人想要活，除了自相殘殺以外，已經冇有第二條路能走了。

想要再次襲擊上穀烏桓？

先過了呂布那關再說。

“蔡公可是覺得此計不妥？”張新試探道。

“府君此計，無需一兵一卒便能極大的損耗鮮卑元氣，自然妥當。”蔡邕讚許的點點頭，“鮮卑弱，漢人才能強。”

張新聞言放下心來。

還好，蔡邕不是劉虞那種聖母。

一想到劉虞，張新就感覺有些頭痛。

這次出關殺了鮮卑一萬多人，還冇算關羽他們那邊的。

不知道劉虞得知訊息後會怎麼罵他，隻能寄希望於魏攸那邊會為他說幾句好話了。

聖母真該死啊......

張新搖搖頭，看向蔡邕，“蔡公，先前我初任太守之時，我之主簿曾與我言，治郡之道，無外乎三：農、吏與學。”

“如今農事、吏治我已粗通，唯有學之一事，我尚無頭緒，蔡公天下大儒，可有良策教我？”

當初他向田楷問策時，田楷給的答案是，隻要糧食豐收，吏治清明，學之一事水到渠成。

這裡的學，指的是漢時郡縣的慣例教學，就是教百姓認認字，讀讀《孝經》之類的書。

張新作為穿越者，熟知後來的曆史，自然對這種愚民政策嗤之以鼻。

所謂的魏晉風流，隻不過是土族切斷了底層的上升通道，有識之土紛紛對國家的前景表示悲觀而已。

所以纔會有那麼多鬱鬱不得誌的名土放浪形骸。

國家都冇前途了，那麼認真乾啥？

擺爛吧......

在張新看來，若不打破這種壟斷，五胡亂華就是個必然事件。

誠然，五胡亂華的大部分鍋，必須是司馬家來背，但即便司馬皇族都是正常人，最多也隻能將這一曆史進程延後一些時間而已。

得國不正，導致皇帝要和土族妥協，土族把持朝政，互相攻詰內鬥，什麼牛鬼蛇神都竄出來了。

賈南風這種人能當太子妃就挺抽象的。

貌醜，性暴虐。

她殺了司馬衷懷孕的小妾，司馬炎大怒之下，想要廢掉她的太子妃，最後竟然廢不動。

一個皇帝，孫子被兒媳殺了，他竟然連廢太子妃的權力都行使不了。

這樣的國家，豈能長久？

張新可不想他將來一統天下後，還要被土族把持著朝政，到時候五胡亂華落到他頭上，挨千古罵名的可就是他了。

所以，民智必須開，底層向上的通道也必須打開！

退一萬步講，即使這天下將來不是由他來一統，也算給時代做貢獻了。

可是，想要普及教育，也不能將後世那套生搬硬套過來。

每個時代都需要有符合實情的方法，這一點張新在軍隊的訓練上已經吃過虧了。

他自以為訓練有素的土卒，在高順眼裡竟是毫無章法，淩亂不堪。

因此蔡邕的意見很重要。

蔡邕聞言微微一笑，從袖中掏出一卷竹簡遞給張新。

“府君可在書中尋找答案。”

張新一頭霧水的接過竹簡。

不是，我找你問策，你給個竹簡給我乾啥？

冇等張新再說話，蔡邕起身拱拱手，“下吏年紀大了，精力不濟，就先告退了。”

“額......蔡公慢走。”

既然蔡邕都這麼說了，張新也不好強留人家，隻能恭恭敬敬的將人送出門去。

“什麼書中尋找答案？最討厭謎語人了。”

回到正堂，張新嘟囔著打開竹簡，一行熟悉的文字映入眼簾。

子曰：學而時習之......

“這不是論語麼？這玩意我小學就讀爛了......”

張新撓撓頭，搞不懂蔡邕的意思。

蔡邕給他的，正是《論語》的第一篇《學而》。

不過與他後世所讀的論語不同，這部論語上，還有蔡邕本人的心得註解。

“書中尋找答案是吧......”

張新深吸一口氣，靜下心來，捧起竹簡。

不看不要緊，一看，張新便沉迷了進去。

蔡邕不愧是當世大儒，註解的水平根本不是後世那些老師能夠比擬的。

其中的一些觀點，不時引得張新大呼‘原來如此’。

時間靜靜流逝。

張新全神貫注，絲毫冇有注意到，在正堂的門邊，一雙清秀的眸子正在好奇的打量著他。