名義：人在軍閣誰敢動我孫兒同偉 第120章 必須當麵問清楚

下午一時三十分，陽光把諒山省政府的法式穹頂照得發亮。

這座米黃色的建築是整個諒山防禦體係的心臟，

越軍聯合指揮部的電台信號正從這裡源源不斷髮出，指揮著全城的佈防。

祁長勝帶著三營六百餘人，穿著316A師的越軍軍裝，

邁著越軍特有的“外八字”步伐走了過來。

隊伍裡偶爾有人咳嗽，聲音都壓得和越軍士兵一模一樣，

這是之前反覆練過的細節。

門口的哨兵是金星師的，袖口彆著“金星”臂章，

眼神裡帶著精銳部隊的傲氣。

他看到這支隊伍時，眉頭先皺了一下，隨即又鬆開，

軍裝、番號、甚至走路的姿態都挑不出錯處，

分明是剛從前線撤下來的316A師的弟兄。

按慣例，他端著槍上前盤問，語氣裡帶著幾分不耐煩。

祁長勝往前一步，越軍特色的涼盔帽簷下的眼神平靜無波。

作為曾經的軍閣總參軍情局的王牌特工，

十幾個國家的語言像刻在祁長勝的喉嚨裡一樣，

越語說得那叫一個順溜；

四年前西貢戰役，他帶著軍情局零一戰隊在西貢的街頭，和越軍並肩作戰，

對越軍的口令、俚語、甚至軍官間的寒暄習慣都瞭如指掌。

麵對這冇見過什麼世麵的低級軍官，他用帶著河內口音的越語笑道：

“我們是奉命來加強指揮部防務的，剛從東北山區撤下來，首長讓趕緊到位。”

接著從上衣兜子裡掏出一盒之前從越軍那兒繳獲的香菸，

十分懂事的抽出一支給那軍官，然後幫著點了火，順手又把手裡的這包煙給塞到了對方兜裡。

一下子就拉進了感情，那軍官主動和祁長勝扯起了閒篇。

閒聊時，祁長勝故意提起西貢戰役越共軍隊最光輝的時刻：

“那會兒獨立宮的玻璃碎得像下雨，

我親眼看著香江軍團的第203坦克裝甲車旅390號坦克，

猛獸一般碾碎了獨立宮的鐵門，

衝進了獨立宮的大院草坪。

接著，你們金星師的幾名戰士，抗著南方民族解放陣線的紅藍金星旗，

一路殺到了獨立宮樓頂，在旗杆上將旗幟升了起來。

那麵旗幟紅的真晃眼啊，中間那顆金星的閃耀我至今記憶猶新。

說起來，是一段令人激動的往事！”

這話像鑰匙，瞬間打開了那低級軍官的話匣子。

金星師作為“南方的一顆金星”，最崇拜的就是西貢戰役的榮光，

眼前這“316A師軍官”竟親曆過那場“輝煌勝利”，

軍官的眼神頓時從警惕變成了敬佩，腰桿都挺得更直了。

“請進！”他恭恭敬敬地敬了個禮，側身讓出通道。

祁長勝回了個標準的越軍軍禮，目光掃過門內院子裡的守備部隊，

嘴角在帽簷下輕輕勾起，

六百雙穿著越軍特有的橡膠涼鞋的腳，

正踏在諒山越軍的心臟邊緣，下一步，就是雷霆萬鈞！

........

漢東京州！

1979年2月21日的清晨，京州城剛過雨水節氣，料峭的寒意還冇褪儘，

中小學的校園裡已響起朗朗書聲——寒假剛過，

新學期的課本油墨香混著初春的風，在窗明幾淨的教室裡漫開。

可漢東省教委教研室那間朝南的辦公室裡，

副主任劉建國（名義裡劉新建的父親）卻對著攤開的備賽計劃表唉聲歎氣，指尖無意識地敲著桌麵，發出沉悶的聲響。

他心裡堵得慌。

作為省教委裡直接攥著奧數備賽集訓韁繩的人，眼下最該攥緊的時刻，

頂頭上司陳山——那位纔不到三十歲，

卻總愛端著搪瓷缸子在走廊裡慢悠悠踱步，

顯現官威的教研室主任，偏偏在這節骨眼上拋出個。

首屆全國中學生數學奧林匹克競賽（CMO）開賽在即，

集中在漢東大學數學係閉關衝刺的奧數選手們，

竟被要求在未來一週走進京州的中小學課堂，每人要上三堂課。

這不是胡鬨嗎？

劉建國對著空蕩的辦公室低聲嘀咕，臉色不知道是因為被凍的還是因為生氣而微微泛紅。

他清楚記得上週去漢大集訓基地時，奧賽選手們眼底的紅血絲,

那些孩子捧著習題集的手凍得發紅，演算紙堆得比桌角的暖水瓶還高。

最後一週，本該是摒除一切雜念、把公式定理嚼碎了融進骨子裡的關鍵時刻，

怎麼能讓他們分神去備教案、講例題？

他們可不是專業教師，都還隻是十幾歲的孩子啊！

他摩挲著集訓人員名單上祁同偉三個字，筆尖在那行名字下重重畫了道線。

這個十一歲的天才數學少年是他壓箱底的王牌，解題時眼神亮得像淬了火的鋼。

上次模擬賽裡硬是用三種解法啃下了壓軸題，

連北大來的數學教授都拍著桌子說是塊璞玉。

可璞玉也得精心打磨，哪能在開賽前被拉去做這些的事？

劉建國越想越急，喉結滾動著嚥下句冇說出口的話：

這要是真照辦了，漢東的奧數成績怕是要在全國排末尾，到時候板子第一個就得打在他屁股上。

他太清楚這場比賽的分量了！

表麵看是幾個半大孩子在考場上演筆尖較量，可背後牽扯的，是省份之間明裡暗裡的較勁。

團體排名那串數字，往小了說是教委年終總結裡的一行字，

往大了說，就是他們這些搞教育的官員能不能往前挪一步的硬通貨。

劉建國目光劃過辦公桌抽屜裡那張泛黃的任命書，

四年前，他三十歲那年捧著這張紙走進教委大樓時，以為副處隻是起點。

冇承想這一坐就是四年，抽屜裡的檔案換了一茬又一茬，他的職務卻像生了根，紋絲不動。

走廊裡傳來皮鞋跟敲擊地麵的聲響，劉建國下意識挺直了背。

他知道是那些會來事的同事又去彙報工作了。

這幾年，他眼睜睜看著省教委裡幾個連三角函數公式都記不全的人，

靠著給領導端茶倒水、逢年過節拎著點心匣子串門，一個個爬到了處長的位置。

就說陳山，去年教委選拔教研室主任時，

據說前後一個月光是往教委一把和二把手的辦公室跑，就不下十幾次。

更不要說此人的父親陳岩石，雖然隻是京州市副市長兼市公安局局長，

官兒不大，但卻擁有一幫實力派老戰友，

隨便漏出幾句話都能讓陳山這小子吃的五飽六飽，結果公示名單上，他的名字赫然在列。

時代是真變了。劉建國望著窗外光禿禿的梧桐樹，心裡泛起一陣苦澀。

四五年前，辦公室裡比的是誰能熬夜改完教案，誰帶的學生升學率高；

現在呢，酒桌上的祝酒詞比黑板上的板書還重要，

彙報材料裡的創新舉措比學生的錯題本還受關注。

他攥緊了拳頭，指腹抵著掌心的老繭，

那是常年深入一線基層教學崗位，握粉筆、改作業磨出來的。

他不信自己這輩子就困在這副主任的位置上，

不信踏踏實實乾出來的成績，抵不過那些花裡胡哨的場麵活。

這次的奧數競賽，是他劉建國最後的機會。

隻要祁同偉能出彩，隻要漢東能拿到像樣的名次，他的履曆上就能添上濃墨重彩的一筆。

可陳山這一手，到底是想乾什麼？

是真覺得讓選手去課堂上傳經送寶能體現教育成果，還是......

劉建國意識到了什麼，猛地站起身，椅子腿在水泥地上劃出刺耳的聲響。

不行，必須去問清楚。

他抓起搭在椅背上的外套，快步走向走廊儘頭那間掛著教研室主任辦公室牌子的房間。

門外的陽光斜斜地照進來，在他身後拉出長長的影子，像一條繃緊的弦。