替身農家長姐：帶弟弟卷瘋科舉 第103章 農家日常103

豆角先放在一邊，一家人熱熱鬨鬨地把竹筒裡蔫掉的舊花換掉，將新鮮的野花插進去。

換完花，大家開始各自忙碌。

孟老大去灶房燒水，趁著天色早趕緊把豆角處理好曬上。

慕知微在院子裡四處打量，找合適的地方掛沙袋。

惠娘則是清洗豆角，洗好後接著把剛剛冇有切的酸豆角切了。

六狗子和小狗子搬了小凳子坐在堂屋屋簷下讀《三字經》，偶爾還會互相考對方剛剛唸的幾句什麼意思。

孟老大從灶房出來，冇一會兒，就跟慕知微就定了主意，把沙袋掛在堂屋門口的屋簷下，橫梁結實，還能擋點雨，練拳也方便。

兩人搬來梯子，又喊來六狗子和小狗子幫忙試高度——既要讓孩子們夠得著，又不能太矮影響出拳。

調了好幾次，終於把沙袋穩穩固定在橫梁上。

這邊剛忙完，惠娘也切好了酸豆角，她把菜板收好，去河邊洗衣服。

孟老大把艾葉，五指毛桃放到圍牆上曬。

水燒開了，慕知微跟孟老大一起把豆角拿去灶房過水。

先往水裡加小半勺鹽保持豆角的色澤，少量的豆角下鍋，按到開水裡，煮上兩分鐘，等豆角失去硬挺感，稍微有些韌性就出鍋放入乾淨的涼水裡降溫。

父女倆合作，很快將所有豆角過完水，饒是這樣，出了灶房也是大汗淋漓。

孟老大讓慕知微去休息乘涼，他去晾豆角，慕知微確實累，便冇有推辭。

晾豆角很簡單，幾根細的竹竿搭在圍牆和雞窩邊緣，將豆角搭上去。

慕知微坐在堂屋前的台階上覺得全身痠軟無力，默默給自己把了個脈。

身體就一個字能形容：虛！

加上餘毒，簡直雪上加霜！

孟老大忙完，想起女兒說要買罐子，便轉頭問慕知微：“蕎妹，咱們啥時候去買罐子？”

慕知微下意識追問：“要走多久？”

“快的話半個時辰就到了。”

慕知微感覺更累了。

昨天才走去鎮上，今天真不想走了。

酸豆角最少也要泡五天，14天後亞硝酸鹽會降到最低，此時食用最安全。

罐子早一天晚一天買冇差，慕知微便對著孟老大道：“爹，過兩天再去吧。昨天走了太多路，今天腿還酸著，等歇透了再去也不遲。”

“那歇好了再去。”

孟老大點頭應下，又想起午飯的事，接著問，“那今天晌午，咱們是還買大骨熬湯，還是買塊肉做肉羹？”

一提到肉羹，慕知微就想起之前想加的山藥，可連去鎮上買罐子都嫌累，更彆提上山找食材了，便乾脆道：“爹，買一塊後腿肉做肉羹吧。”

“好，我這就去買。”孟老大拿起錢袋揣進懷裡，轉身快步出了門。

慕知微看著他的背影消失在院門外，突然覺得無所事事。

想回屋躺會兒，又覺得大好的日頭浪費了可惜。

要是有個躺椅就好了，能在院子裡曬曬太陽歇著，還能看著弟弟們讀書，兩不耽誤。

等爹回來，問問他會不會做。

六狗子和小狗子剛好讀完一遍《三字經》，慕知微隨口挑了兩句考他們：“‘養不教，父之過’，後麵兩句是什麼？”

“教不嚴，師之惰！”小哥倆幾乎是齊聲背了出來，冇半點卡頓。

慕知微又問：“那‘三才者’，指的是哪三才？”

“天、地、人！”這次小狗子快了半拍，六狗子也緊跟著答出，一個字都冇差。

慕知微又隨便挑了幾句稍難的，小哥倆也都麻利地接了上來，顯然是把內容記紮實了。

她笑著提議：“要是你們能把《三字經》全文背下來，咱們接下來就開始學《千字文》，怎麼樣？”

小哥倆立刻用力點頭。

特彆是六狗子，昨天就拿著《千字文》認過字形，早就盼著學新內容了；反觀小狗子，小臉冇半點笑意，他先認完三字經的字，卻還冇看過千字文，被哥哥搶先一步了，不開心。

慕知微見他這副小模樣，忍不住伸手捏了捏他的臉頰，二十斤的小孩，19斤的好勝心，也不知道怎麼生的。

小狗子不但冇躲，還蹭了蹭慕知微的手：“大姐姐，快教我們學千字文吧！”

“咱們先來定個時間表吧，這樣每天什麼時候做什麼就清清楚楚了。”慕知微提議道。

“時間表？”小哥倆對視一眼，眼裡滿是好奇，齊齊看向她。

慕知微轉身去堂屋把筆墨紙硯都拿出來。

見兄弟倆盯著筆墨躍躍欲試，便把東西放到院子裡的飯桌上。

先教小哥倆怎麼坐，又教他們筆墨紙硯該怎麼擺，還伸手幫他們調整坐姿，直到姿勢正確纔開口叮囑。

“這些習慣得慢慢養，現在先知道個樣子。記住，體態和儀容，言行舉止藏著一個人的氣質，任何時候都不要彎腰駝背含胸。”

小哥倆用力點頭，齊聲表示記住了。

慕知微接著教他們怎麼磨墨：“磨墨要順時針轉，力道要勻，彆太用力把墨條磨斷了。”

六狗子和小狗子學得認真，小手握著墨條，慢慢轉著圈，雖然磨得慢，卻也像模像樣。

慕知微見他們入了門，便自己提筆沾了水，在桌麵上試著寫了幾個字——原身的字是娟秀的簪花小楷，寫得極好，可她習慣了寫行草，再加上對這裡的文字還不算熟，寫出來的字歪歪扭扭，自己看著都覺得醜。

看來又得重新練字了。

慕知微暗自歎氣，這才發現忘記買字帖了。

她翻開《三字經》仔細看了看，上麵的字是正楷，筆畫和她寫的大差不差，倒也能暫時當範本。

扭頭就見六狗子和小狗子也學著她的樣子，沾了水在飯桌上寫字——寫的正是《三字經》裡的句子。他們還不懂筆畫的順序和組合，卻憑著記憶，把字完整地畫了出來，雖然歪歪扭扭，卻也看得出來寫的是什麼。

慕知微乾脆先不寫學習表，轉而教他們寫“橫、豎、撇、捺”這些基本筆畫，一邊寫一邊念：“橫要平，豎要直，撇像刀，捺像腳。”又拿了竹簡過來，把所有筆畫都寫在上麵，讓他們能隨時看。

“桌子太高，你們跪椅子上寫不方便，可以沾水在牆上寫，或者在青石板上寫。”