陳風和林雨踏入清華附中的校園,那是個陽光斑駁的清晨。
1993年,素質教育理念在校園裡逐漸滲透,校園中滿是蓬勃朝氣。
紅磚教學樓被綠樹環繞,古樸又莊重。兩人緊攥著書包帶,眼神裡既有初來乍到的緊張,又懷揣著對未來學習生活的憧憬。
陳風被分到高三(3)班。他走進教室時,同學們正熱烈討論習題。
講台上,老師拿著寫滿密密麻麻筆記的教材,這在當時是老師們教學的常態。
陳風找空位坐下,同桌蘇然戴著黑框眼鏡,熱情地遞來一本化學參考書,笑道:“你好,這是上學期的筆記,先看看,熟悉下。”陳風感激接過,心中陌生感頓時減輕。
課堂上,老師在黑板上奮筆疾書,粉筆末在陽光照射下飛舞。
陳風全神貫注聽講,鋼筆在筆記本上不停記錄。
課間休息,蘇然拉著陳風,向同學們介紹:“這是新同學陳風,大家多關照。”
同學們圍過來,好奇詢問陳風來自哪裡,北京生活是否習慣。
在大家熱情中,陳風打開話匣子,講著東北的大雪、家鄉趣事,引得同學們陣陣驚歎。
林雨所在的高三(2)班,教室佈置得溫馨且富有文化氣息,牆上貼著同學們寫的勵誌標語和優秀作文。
林雨剛坐下,梳馬尾辮的劉思瑤湊過來,自我介紹道:“我叫劉思瑤,以後是同桌啦!”
劉思瑤性格活潑開朗,很快和林雨聊起學校社團。
“你知道嗎,學校文學社可厲害,常組織詩歌朗誦和作文比賽,你作文這麼好,要不要加入試試?”
林雨眼睛一亮,她一直對文學興趣濃厚,當即心動。
體育課上,同學們在操場上儘情奔跑嬉戲。
男生熱衷踢足球,那時足球大多是黑白相間的橡膠球,雖比不上現在專業,但大家玩得不亦樂乎。
女生則更喜歡跳繩、踢毽子,五顏六色的毽子在空中飛舞,滿是青春活力。
陳風和林雨很快融入其中,和同學們享受課餘歡樂時光。
隨著時間推移,陳風憑藉紮實數學基礎,在數學競賽選拔中脫穎而出。
蘇然拉著他,興奮地說:“走,一起去參加集訓,爭取在競賽拿個好名次!”
林雨在劉思瑤鼓勵下,加入文學社。
在文學社活動中,她結識許多誌同道合的朋友,大家一起探討詩詞、分享寫作心得。
有次,文學社組織參觀北京老舍故居,林雨和同學們在故居感受文學大師生活氣息,回來後,她寫下一篇情感真摯的散文,在校報發表,贏得老師和同學一致稱讚。
另一邊,陳宇依舊忙碌於四合院修繕和生意拓展。
他每日穿梭在施工現場和各種商業洽談場合,雖疲憊卻乾勁十足。
這天,他像往常一樣來到修繕中的四合院,傅金玉山師傅正在院子裡指導徒弟雕刻精美的木雕。
陳宇走上前,和傅師傅閒聊起來。
“傅師傅,多虧您和徒弟們精心修繕,這座四合院越來越有韻味了。”陳宇由衷讚歎。
傅金玉山放下工具,笑著說:“小陳,這是大家的功勞。對了,我最近聽老夥計說,他有幾座四合院想出手。那幾座院子年頭久,儲存不錯,就是長時間冇人住,有些破敗。”
陳宇眼睛一亮,他一直想擴大四合院收藏,打造獨具特色的四合院文化群落。
“傅師傅,您能詳細說說嗎?這幾座四合院位置在哪兒?”
傅金玉山思索片刻,說道:“就在附近衚衕,離這兒不遠。其中一座是以前清朝官員府邸,院子裡有不少精美的石雕和木雕,很有曆史價值。不過,這幾座院子的主人要求一次性付清房款,價格可不低。”
陳宇心中暗自盤算,這是難得的機會。
但如今他身家過億,且有著上一世記憶,深知以後四合院的升值空間,現在無論花多少錢買都值得。
他決定先去看看那幾座四合院,瞭解具體情況。
在傅金玉山帶領下,陳宇來到那幾條衚衕。
幾座四合院靜靜坐落,大門緊閉,但從外麵就能看出曾經的輝煌。
陳宇仔細觀察每一座院子,心中對修複和改造已有初步構想。
回到家中,他和趙剛、王強等人商量此事。
“趙剛,王強,我覺得這幾座四合院很有潛力。咱們要是能拿下,好好修繕,將來肯定能成為咱們四合院文化項目的重要部分。”陳宇興奮地說。
趙宏微微皺眉:“一次性付清房款可不是小數目。”
陳宇自信一笑:“資金不是問題,這筆錢對咱們來說能承擔,未來回報不可估量。”
王強點頭:“宇哥說得對,有傅師傅在,修繕也不用擔心。”
一番討論後,陳宇決定和四合院主人聯絡,洽談價格和付款方式。
他資金充裕,很快就和賣家達成協議,順利拿下幾座四合院。
在學校裡,陳風和林雨學習生活愈發豐富多彩。
高考臨近,學習氛圍愈發緊張。老師們全麵複習指導,同學們進入緊張備考狀態。
陳風每天和蘇然研究數學難題,互相出題、解題,共同進步。
林雨課餘時間大量閱讀經典文學作品,提升文學素養。
一天,學校組織模擬考試。
陳風物理髮揮失常,有些沮喪。
蘇然安慰他:“彆灰心,一次模擬說明不了什麼,分析錯題,查漏補缺。”陳風振作精神,和蘇然認真分析試卷,找出薄弱環節。
林雨語文成績名列前茅,但英語欠佳。劉思瑤幫她製定英語學習計劃,每天早上陪她背單詞、練聽力。
在同學們幫助下,陳風和林雨找回信心,更努力投入學習。
與此同時,陳宇開始籌備幾座四合院的修繕工作。
他找來傅金玉山,商討修繕細節。
傅金玉山經驗豐富,對每座院子的修繕都有獨特見解。
在一個陽光明媚的週末,陳宇帶著林悅、陳風、林雨來到即將修繕的四合院。
孩子們興奮地在院子裡跑來跑去,想象未來這裡的樣子。
陳宇和林悅站在一旁,看著孩子們,臉上洋溢幸福笑容。
“悅,等這幾座四合院修繕好,咱們可以舉辦文化活動,讓更多人瞭解四合院文化。”陳宇滿懷憧憬地說。
林悅微笑點頭:“好啊,我相信咱們能做好。孩子們也爭氣,希望他們高考取得好成績。”
一家人在院子裡度過愉快下午,充滿對未來的期待和嚮往。
陳宇知道,追求夢想道路上還有困難和挑戰,但他毫不畏懼,因為有家人支援和兄弟們陪伴。
他相信,隻要齊心協力,定能實現目標,創造美好未來。