第一題答:
【練兵之要,首在治兵。
其一,定軍規以肅軍紀。簡令重罰,使新兵知進止、明賞罰,令行禁止,無散漫之弊。
其二,練筋骨以強本真。負重行伍,勤習弓馬拳腳,循序而進,使氣力有餘者轉成勁旅之基。
其三,合陣法以齊眾力。分編隊正,三三協同,小陣對練,終成全軍如一之陣,方可臨敵不亂。
此三者,以治為先,以練為要,三月可成勁旅,半年可堪實戰。】
第二題答:
【禦重甲之鋒,當以巧破其勢。
中路先布陷坑、伏拒馬,掩其形,誘敵輕進;再令前軍偽敗,詐退引敵深入,使其陣亂馬疲。
兩翼則布弓弩於左,輕騎於右,待敵追奔之際,弓弩先射其馬,輕騎繞後截其歸路。
後以機動步軍補中路之缺,乘敵內亂,合左右兩翼,合圍而擊。
敵銳氣既挫,退路既絕,未有不敗之理。】
思路還是吳狄原來的思路,說實話純點子王。
可經過小豆潤色後,點子王瞬間就昇華了,有了一種兵出奇謀的感覺!
吳狄看完自己寫的答案後,也有些震驚。
好傢夥,要不然說語言是一門藝術呢!合著還能這麼用是吧?
他是越答越順手,明明以往從未考過類似的題目,奈何這貨能潤啊,冇辦法!
於是接下來的三道題目,他同樣毫不費力地答完了,速度依舊夠快,依舊在往日水準。
畢竟人再慢,卷子到手半柱香,再怎麼也該答完了吧?
待到晾乾墨跡後,吳狄想都冇想,就交了卷。
這要在往常,考官指定得愣一下,擺出一副驚訝不已的表情。
可到了武舉,對方就是用看傻子的表情看了他一眼,隨後就把他趕出了考場。
冇錯,就是趕出去了!
又特麼一個人性化的小設計!
科舉即使交完卷,你也得在自己的考舍裡待著,時間不到哪也去不了。
不過武舉這邊,雖然考棚簡陋,但人家主打一個考完就讓走,環節簡潔而又輕便。
吳狄原本走出來後,還以為是得換個地方等,時間到了才能走。
結果考場的兵卒,直接就給他打開了大門,還讓他彆在這礙眼,否則棍棒伺候。
尼瑪,吳狄當場差點淚目了,如果能重來,他一定習武不學文!
瞧瞧,都瞧瞧,這纔是考試該有的環節,比他上輩子還人性化!
上輩子不會做,想要提前交卷,老師還得讓你多檢查兩遍。
結果這邊多好,寫完了就可以回家乾飯!
於是,吳狄離開城南演武場,胖子等人甚至都還冇走遠。
“不是,大哥你啥情況?你咋被趕出來了?”王勝不理解地詢問。
其餘人也一臉懵逼。
“不能是第一輪就被刷下來了吧?”
“這不應該啊,即便再不通兵法,也不至於剛坐下去就被趕出來吧。”
“更何況彥祖兄才智過人,瞎編也能答兩道的吧?”
幾人紛紛猜測著,吳狄卻是露出了一副神秘的微笑。
“就是有冇有一種可能?我已經考完了!”
……
場麵寂靜了兩秒!
隨後,臥槽聲絡繹不絕!
吳狄簡略地跟他們講了一下武舉考試有多牛,有多人性化。
然後不出意外地,王勝一群傢夥當場就羨慕了!
相比之下,科舉的製度簡直就是狗屎!
而事實上,吳狄不知道的是,他確實是差點被刷下來了。
交卷交得這麼快,考官之所以當時會用看傻子的表情看他,那完全是在看個文盲。
甚至順手就想將他的卷子扔垃圾桶裡去!
要不是在扔之前看了一眼,發現上麵已經寫滿了字跡。
估計,吳狄就得含冤落榜了!
不過也正是因為這麼一看,兵部的一群考官,當場就不淡定了。
就連在假寐的兵部侍郎馮春生也被叫醒。
“嘶!此子兵法見解好生獨到,文章雖簡潔,卻直指核心,全是實操性極強的策略!”
馮春生手有些抖地往下繼續看。
隻見第三題,問的是行軍遭大雨,道路泥濘,糧草也出了問題,且敵軍還想趁夜襲擾,問如何安定軍心。
吳狄一口氣給出了上中下三策!
【下策:正所謂慈不長兵,若遇此類問題,可借督糧官人頭一用,以平兵卒怨氣,再栽贓其通敵私扣糧草,同時令各部就地掘壕、捆紮草木為屏障,夜燃火把輪流警戒,防敵軍夜襲,方可暫穩軍心。】
【中策:公開存糧,按人定量分發,許諾雨停三日內後援必至;令士卒伐薪墊路,消解泥濘難行之苦,再結車為陣、環火為牆,既防夜襲,又以勞作安其心,以部署固其勢。】
【上策:詐作棄械潰逃,留部分破損車輛、行囊為餌,以少數老弱誘敵深入;另派精銳輕騎趁雨夜繞至敵後,奪其糧草輜重,回隊後廣示士卒以解糧困,軍心自固,夜襲之敵追來便聚而殲之,三患儘除。】
三個計策,吳狄完美詮釋了何謂奸賊、惡賊、狗賊!
但你彆說,特麼的好像都能用!
馮春生一時間都給看笑了,這答卷究竟是何人所做?不但實操性拉滿,彷彿真的上過戰場一樣。
解決問題的思路還如此活泛,就好像從小耳濡目染。
因此,他初步斷定,這名考生或是將門之後,且必是其中俊才拔尖!
故而下意識朝卷麵姓名欄一看!
隻見考生名字——吳狄!
頓時間,他突然覺得好生熟悉。
隨後細細一想之下,這不是程大讓幫忙走後門的考生嗎?
“有點意思!”
馮春生捋著鬍鬚,繼續看了起來。
因為武舉考試冇有科舉那麼嚴格,再加上他又是主考官,陛下欽定的,所以臨場看卷,倒也無傷大雅。
隻是越看到最後,他的抽搐越來越厲害!
這一次不是因為答案抽象,而是因為答案有些震古爍今了!
第四題問的是北境蠻族騎兵襲擾,當以何法解之?
而吳狄的答案……
【北境蠻族馳突剽悍,往來如風,久守則邊備日弛。學生以為,當效其法,以戰止擾,以攻為守,方為上策。
正所謂:寇可往,我亦可往。既不能限其往來,便以其人之道還治其人之身。
宜擇邊地驍勇,編練騎射勁旅,行敵進我退、敵駐我擾、敵疲我打、敵退我追之策,馳入北境,襲其廬帳,掠其牛馬,使敵疲於奔命,不得安歇。
…………】
“咯噔!”
“咕嚕!”
兵部侍郎馮春生看到這,突然頓住,整個人有那麼一瞬間開始恍惚。
緊接著待反應過來後,他蹭的一下就站了起來:“此……此子恐怖如斯,觀其策論,竟有經天緯地之能,遠超軍中尋常將領百倍!
快……速速將此卷,呈於陛下近前,我今武舉取才,得遇棟梁將帥也!……”