手握AI考科舉，誰潤得過我？ 第325章授課，贈禮！

繼胖子之後，張浩也講解了治學之法。

讀書者，天賦分上中下，有人天資聰穎，一學就會，一學就精。

但也有人雙眼似有迷障、心竅不通，進度緩而慢，最不得意。

不過這種時候彆急著懷疑自己，也彆急著羨慕他人。

學海無涯苦作舟，彆人取一船之水是自己的，你取一瓢之水也是自己的。

凡事不應與他人比較，最應該與自己比較，努力總會得到回報。

他就是最典型的例子，鄉試榜二的傳奇演講。

最後的吳狄壓軸登場，他授課所說並非經史策論，也非什麼學術典籍，

而是毫無顧忌地一屁股坐在講台上，與眾人交起了心。

吳狄問眾人為何而讀書，這是個曾經考過的問題，也是他文抄橫渠四句的由來。

有學生背誦了他院試所寫的答案，也有學生說著冠冕堂皇的話，總之都是一些很官方很體麵的答案。

但吳狄卻搖了搖頭：“不對，這是彆人的答案，不是你們的答案。

無論是當官為民，亦或是天下至公，這些都是大道理，是彆人的道理，不是你們的。”

“這個問題很嚴肅，不是所有人都能一開始就想清楚自己要什麼，從而一生踐行。

所以時間還長，未來的路很遠，你們可以慢慢想，直到想出自己的答案再說。”

“學有所成，金榜題名，這算是讀書人間的標準答案了。

不過我卻覺得，除了這個答案外，應該還有其他的答案。

誠如我先前兩位摯友所講，無論是愚公移山般的文學大道，還是與昨日之自己比較的毅力，這些都是過程。

所以在下所授這堂課，給諸位所講的其實是答案二字。

欲行千裡路，在始於足下前，應當先找好目標。否則縱使跨越山川萬水，其實也是在瞎逛。…………”

吳狄的授課還算輕鬆，既冇引經據典，也冇說什麼深奧的大道理，就隻是教人明悟本心而已。

而這個本心，無論是為私還是為公，其實都無所謂。

重要的是，你能明白什麼是重要的事！

就比如他，從一開始至今，都隻是想變得更好。

讓生活變得更好，讓家人變得更好，讓身邊的朋友變得更好。

人不為己，天誅地滅。這一點冇什麼不好承認的。

而當你承認了這一點，才能從實際出發，讓天下變得更好。

否則一上來就說你要怎樣怎樣，如何如何，扯一堆與自身毫無相關的東西，表麵上大公無私。

那不是純純的瞎話嗎？

雖然瞎話吳狄也愛說，但他不喜歡彆人說。

雙標的人生就是這樣，不需要解釋！

“在下吳狄，忝為諸位之學長，天賦不佳，學得一般，講得很差！

不過還是有幸為諸位授課，願你們學業精進不休，明心見性，他日金榜題名時，亦能守得住方寸初心！”

言罷，吳狄深深地在台上鞠了一躬，一眾學子有些慌亂。

他們從未見過如此情形，哪有先生給學生鞠躬的，於是一個個嚇得紛紛起立，不約而同地朝吳狄還了一禮。

先生學生，在這時巧合地上演了一幕尊師重道、雙向奔赴的場麵。

這把陳夫子與陸夫子還有學堂裡的其他夫子都給看愣了。

“這就是解元的實力嗎？恐怖如斯啊，我竟然也在這堂課中受益匪淺！”

“不錯，吳先生所言，雖與功名利祿毫不相關，卻直指求學本心，引人深思！不愧是能夠醉飲詩篇三百首，聞道四句震天下的存在。

秋闈解元是我們理解的高度，卻不是他的高度！”

幾個夫子，聽了一堂課，震耳欲聾，紛紛深深地被折服。

老陸和陳夫子二人，看得那叫一個嘴角直抽。

老陸：完了個蛋的，讓這三個小傢夥來授課，總感覺有種搬起石頭砸自己的腳的感覺。

他們仨人這麼一搞，豈不顯得我很撈？

陳夫子：彆說你了，我都自愧不如，雖然都說弟子不必不如師，可真這樣的時候，反而不是個滋味！

一場授課落幕，但影響卻遠遠不止。

這也為清溪鎮學堂，日後成為遠近聞名的天才孕育母校，奠定了基礎。

各種學術家、思想家、革新家，將會在這裡萌芽，碰撞出火花，甚至讓梁州成為一國文脈之所在，天下讀書人心中的朝聖之地，千秋萬代的文運根基。

隻不過……那是後話了！

但單論當下而言，吳狄幾人，確實是不折不扣地收穫了一群小迷弟。

也就是這個時代，冇有簽名合照這種東西，不然下課後，他們算是彆想清淨了。

“給，老陸！”

告彆了課堂，吳狄也拿出了一件禮物。

“這是？”老陸看著遞過來的書籍，有些遲疑。

陳夫子亦是迷茫。

吳狄笑著解釋：“這算是完善後的秋考寶典，在你們之前所寫的注意事項中，我又新增整理了一些自己的理解。

不過這隻算是上半冊，等之後我參加完了春闈，會把剩下的下半冊也編撰完成。

到時候這就可以作為咱書院的鎮派之寶，以後刊印成冊，再給你們兩位署上名，你們也算是著書立傳了！”

“屆時，我寒門後輩子弟，也有了屬於自己的科舉指南。將不會再有人入考場時，暈頭轉向，不知所措！

世家子弟有的，我要讓我寒門子弟也人手一份！”

話落，老陸和陳夫子對於這一份回贈的禮物，接過時都有些手抖。

“臭小子，好大的誌向！了不起！”老陸開口。

陳夫子也點了點頭：“你能有此想法，為師很欣慰！為師做完了為師能做的，徒兒又在此上添磚加瓦，這便是不能再好。”

“不止如此哦！”忽然，胖子和張浩，也神秘兮兮的有禮物相送。

兩人各自持書，一人手中《民生十三章》，一人手中《國策十二卷》。

看似好像輕飄飄，但文字的重量卻重如山嶽。

“不隻是大哥，有東西要送，我們也有東西要送。”王勝笑嗬嗬的率先將書遞了上去。

張浩緊隨其後。“此書所寫，皆為民生國策，於科舉意圖大有裨益。若有人能夠儘數習得，榜上有名，不過是遲早的事。”

“這這這……使不得，此物之重，非我一家小小學堂能夠承受。你二人快快將東西收回去。”陳夫子僅僅是看了一眼，瞬間就想通了很多關鍵。

這書裡的道理最大，但把握不住也冇辦法。

否則一旦貪功冒進，是罪非福啊！

……