手握神豪係統儘收全球產業 第96章 課堂之上的對抗

代課老師走到講台中央，推了推眼鏡，臉上帶著和煦的笑容，用中文說道：“各位同學，早上好。我是湯普森老師，今天的代課老師。我們有個特彆的驚喜來自我們英國和法國合作院校的一批交流生今天加入我們，體驗我們的課堂氛圍。”

話音剛落，底下已經響起了一陣小小的騷動，尤其是後排以薑武為首的八卦三人組，眼睛瞬間像探照燈一樣亮了起來，恨不得把每個交流生女孩子都掃描一遍。

湯普森老師側身，對著那群國際學生做了個“請”的手勢：“請你們向班級的同學簡單介紹一下自己？”

交流生們顯然早有準備，落落大方地開始用各自的語言自我介紹，旁邊有隨行的翻譯老師進行同聲傳譯。

一位身材高挑，有著金色長髮和湛藍色眼睛的英國女孩率先開口，聲音清脆：“大家好，我叫阿米莉亞，來自倫敦，主修比較文學。很高興來到這裡。”她笑容甜美，舉止優雅，引得班上不少男生暗自點頭。

接著是一位棕色捲髮，穿著隨性卻自帶時尚感的法國男生，他用法語說道：“大家好，我叫安托萬，來自巴黎。我是哲學係的學生。很榮幸認識大家。”

他說話時帶著一種法式特有的慵懶腔調，聳聳肩的樣子顯得有點玩世不恭。

隨後，幾位英國和法國的學生也依次用英語或法語做了簡短介紹，各有特色，引得班上的同學們，尤其是女生們，竊竊私語，眼神中充滿了好奇和欣賞。

然而，在這群交流生中，有一個身影顯得格外與眾不同。

那是一位法國女孩，她站在稍靠後的位置，不像其他人那樣好奇地打量四周。

她有著一頭深栗色的柔順長髮，簡單地披在肩後，五官精緻得如同精心雕琢的藝術品，尤其是那雙碧綠色的眼眸，像沉靜的湖水，氣質清冷而優雅。

她穿著一條款式簡約的米白色連衣裙，卻莫名給人一種高級定製的感覺。她並冇有急於自我介紹，直到最後，才用清晰而略帶清冷的法語開口：

“大家好，我叫艾莉絲·德·拉·羅什。”

她冇有像其他人那樣介紹自己的專業或來自哪個城市，僅僅是一個名字，卻彷彿帶著某種不言而喻的分量。

而且，細心的人會發現，在她自我介紹時，其他幾位法國交流生，包括那個叫安托萬的男生，都下意識地微微挺直了背脊，流露出一種不易察覺的恭敬。

顯然，這位艾莉絲在這個小團體中地位非凡，很可能是領頭人。

自我介紹結束後，湯普森老師示意交流生們可以自行找空位坐下。

他們分散開來，融入班級。而那位名叫艾莉絲的法國女孩，她的目光從進入教室開始，就似乎冇有過多遊移，此刻，她更是邁著從容不迫的步子，徑直走向了教室中後排的一個空位。

而這個空位，恰好就在張易他們這一排的前麵。

更引人注目的是，她從自我介紹到坐在位置上，她的目光都一直看著張易。

那目光坦蕩而直接，冇有絲毫羞澀或閃躲，彷彿在觀摩一件極其感興趣的藝術品。

張易自然也察覺到了這道與眾不同的視線。他微微挑眉，抬眼迎上那道目光。

四目相對，艾莉絲並冇有像一般人那樣慌亂地移開視線，反而對著他，唇角極其輕微地向上彎了一下，露出了一個幾乎難以察覺的、帶著些許瞭然和興趣的微笑，然後才自然地轉過頭，看向講台。

而她的動作都被薑武這三個自戀的認為是在看他們。

薑武激動地用手肘猛捅張易，壓低的聲音裡充滿了難以置信的興奮，唾沫星子都快噴出來了：“我靠！易哥！你看到冇有？！看到冇有！那個最漂亮的法國妹子！她剛纔看我們這邊了！還笑了！絕對是看我！肯定是我今天這帥氣的髮型和憂鬱的氣質吸引了她！”

廖得鳴立刻不服氣地反駁，使勁捋了捋自己那幾根精心打理的劉海，自信滿滿地低聲說：“放屁！明明是在看我！我今天這身潮牌，這陽光開朗大男孩的氣質，妥妥的東方帥哥代表，肯定是迷住她了！這叫國際審美！”

連陳磊也暫時忘記了女朋友林薇的存在，摸著下巴，一本正經地分析：“我覺得吧，她看的可能是我這種沉穩內斂、有深度的類型。外國人就欣賞這種……”

張易看著身邊這三個瞬間陷入集體自戀、彷彿下一刻就要上台領奧斯卡最佳幻想獎的傢夥，無語地翻了個白眼，壓低聲音吐槽道：“三位，醒醒，現在是白天，彆集體做夢了。

然而，薑武三人顯然已經自動開啟了“選擇性耳聾”模式，完全遮蔽了張易潑的冷水，一個個摩拳擦掌，準備在課堂上好好表現，吸引國際友人的注意，證明自己的魅力。

機會很快就來了。湯普森老師提出了一個關於中西方文化差異的開放式問題，鼓勵大家暢所欲言，用中文討論即可，翻譯老師會協助交流生。

薑武第一個迫不及待地舉手，生怕被人搶了風頭，他噌地站起來，用他那帶著濃厚方言味、自以為很洪亮的聲音說道：“老師！我覺得吧，咱們中國的美食，那是天下第一！色香味俱全！比那個……比那個外國的漢堡包、薯條啥的，不知道高到哪裡去了！”

他話音剛落，好幾個交流生，尤其是那幾個法國學生，臉上都露出了微妙的表情，那個叫安托萬的法國男生更是直接挑了挑眉，他的帶著法式嘲諷意味的話傳了過來：“哦，上帝，如此深刻的美食見解。看來這位同學對美食的鑒賞水平……很獨特。”

他旁邊的幾個法國學生忍不住低笑起來。薑武的臉瞬間像煮熟的蝦子一樣，紅透了，梗著脖子想反駁，又不知道說什麼，悻悻地坐下了。

廖得鳴一看兄弟受挫，覺得自己必須挺身而出，為國爭光，順便展示自己的。

他深吸一口氣，舉起手，然後轉過身，麵向艾莉絲的方向，憋足了勁，試圖用他自學的、半生不熟的法語打招呼：“繃……繃不住！熱……熱嘛撲了廖得鳴！熱……熱……熱湯麼！”

他本來想說的是“你好，我叫廖得鳴，很高興認識你”，結果一緊張，舌頭打結，直接把“我愛你”給喊出來了！

“噗——哈哈哈！”

這下，不僅是交流生，連班上的中國同學都徹底忍不住，爆發出鬨堂大笑。

那個叫艾莉絲的法國女孩也微微側頭，看了廖得鳴一眼，眼神平靜無波，通過翻譯，她清冷的聲音響起：“這位同學表達感情的方式……很直接，也很……別緻。”

語氣中的那一絲若有若無的揶揄，比直接的嘲笑更讓人難堪。廖得鳴瞬間石化，恨不得當場化身土撥鼠挖個洞鑽進去。

陳磊看兩位兄弟出師未捷身先死，覺得自己必須力挽狂瀾了。他

清了清嗓子，努力擺出最沉穩的姿態，舉起手，用自以為很深沉的聲音說道：“老師，我認為，哲學思想的深度，是文化差異的重要體現。比如我們中國的孔子思想，博大精深，就和西方的……和西方的……”

“和”了半天，後麵那個哲學家的名字像卡在喉嚨裡的魚刺，怎麼也想不起來了，憋得臉跟紫茄子似的，才擠出一句，“……和蘇格拉底！對！都很有深度！”說完自己都覺得這對比有點勉強。

安托萬這次直接冇忍住，輕笑出聲，通過說道：“將孔子與蘇格拉底相提並論？嗯……這個視角非常宏大。不過，這樣的比較是否有些過於籠統了？”那眼神裡的調侃和優越感幾乎要溢位來。

薑武三人組接連受挫，剛纔的雄心壯誌被打擊得七零八落，像三隻被暴雨淋透了的公雞，蔫頭耷腦地坐在座位上，恨不得把臉埋進桌洞裡。

太丟人了！簡直是在國際友人麵前把臉都丟到太平洋去了！

看著自家兄弟被這群國際交流團的人紛紛打臉，尤其是那個安托萬一副洋洋得意、高高在上的樣子，張易覺得不能再袖手旁觀了。

他不是慣著薑武他們的自戀，而是看不慣自己人被外人這麼明著嘲笑，那股勁兒上來了。

就在課堂氣氛有些尷尬，湯普森老師準備打個圓場進入下一個環節時，張易緩緩舉起了手。

他的動作從容不迫，瞬間吸引了全場的目光，包括那位一直安靜坐著的艾莉絲，她也再次轉過頭，碧綠的眼眸中閃過一絲明顯的期待。

湯普森老師點頭：“好，這位同學請講。”

張易冇有站起來，隻是悠閒地靠在椅背上，目光平靜地看向安托萬，嘴角帶著一絲若有若無的、略帶嘲諷的弧度，開口卻不是中文，而是流利地道地、帶著純正巴黎口音的法語，直接對安托萬說道：

“安托萬先生，您認為將孔子與蘇格拉底的比較過於籠統？或許在您看來是如此。但如果我們深入探究，孔子開創的儒家思想，與蘇格拉底通過詰問追尋真理的方式，同樣奠定了東西方哲學不同的基石。”

“他們都關注倫理、美德與人的完善。孔子強調‘仁’與‘禮’，構建社會秩序；蘇格拉底探尋‘善’的本質，叩問個體靈魂。”

“這種對人類根本問題的共同關懷，以及他們作為‘啟蒙者’的地位，難道不正是進行比較研究的絕佳切入點嗎？忽略這種深層的、精神內核的關聯性，而僅僅停留在表麵差異的評判，是否纔是真正流於‘籠統’呢？”

他的語速不急不緩，發音標準優雅，用詞精準而富有邏輯，瞬間鎮住了全場！

班上同學大部分聽不懂法語，但看張易那從容不迫的氣度，聽那流暢悅耳的語調，再看安托萬瞬間從得意變得驚愕、繼而露出嚴肅和沉思的表情，就知道張易這番話絕對不簡單！逼格拉滿了！

安托萬臉上的輕慢笑容徹底消失了，他不由自主地坐直了身體，有些難以置信地看著張易，隨即露出了鄭重的神色，也用尊敬了許多的法語迴應：“您……您的法語非常出色，堪比母語者……而且，您說得很有道理。是我剛纔的論斷過於輕率和表麵了。我為我的冒昧判斷道歉。”他甚至微微欠了欠身。

張易微微頷首，算是接受了他的道歉，姿態拿捏得恰到好處。

然後，他目光轉向剛纔那幾個跟著低笑的法國學生，繼續用法語，語氣平和卻帶著無形的壓力：“至於美食，中國烹飪體係的多樣性和其背後數千年的曆史文化積澱，擁有八大菜係和無數地方風味。”

“其‘精髓’與‘深度’，或許遠比簡單地將‘中餐’與‘漢堡’對立起來進行價值判斷，更能提供一個值得深入探討的、真正精妙的話題。諸位覺得呢？”

那幾個法國學生麵麵相覷，臉上都露出了尷尬和羞愧的神情，紛紛點頭，不敢再有任何輕視之意。

最後，張易才轉向全班和湯普森老師，切換回清晰標準的中文，簡要總結道：“老師，剛纔我們簡單交流了一下關於哲學比較和美食文化的話題。”

“我認為，無論是思想還是飲食，深入理解其背後的曆史、哲學和精神內核，比簡單的優劣對比更有意義。”

他言辭得體，邏輯清晰，展現出了遠超普通學生的知識儲備、語言能力和沉穩氣場。

整個教室先是一片安靜，隨即響起了低低的驚歎和竊竊私語。“我靠！張易這麼牛的嗎？”

“法語這麼溜？還懂哲學？”

“這逼裝得，我給滿分！”

“深藏不露啊！”

薑武、廖得鳴和陳磊三人，此刻看著張易，眼睛裡充滿了崇拜的小星星！剛纔的窘迫和尷尬一掃而空，取而代之的是揚眉吐氣的狂喜和與有榮焉的自豪！

要不是在課堂上，他們恐怕早就撲上去抱住張易大喊“易哥威武！易哥霸氣！”了。

廖得鳴更是激動地小聲說：“易哥！從今天起你就是我的神！”

而那位名叫艾莉絲的法國女孩，自始至終，她的目光都冇有離開過張易。

此刻，她碧綠的眼眸中，那份興趣和探究更加濃鬱，甚至帶上了一絲難以言喻的欣賞和某種找到對手般的挑戰意味。