若是景霄行能聽到白清影心裡的吐槽,肯定會非常大聲的告訴她,有!
不多時,蕭八就帶著一個幫範娘子打下手的男人過來。
男人一身粗布麻衣,外表看著憨憨傻傻,若是旁人不提,誰也看不出來他其實是會武功的護衛。
景霄行問:“中午吃的魚是你抓上來的?”
男人點頭道:“是。”
“如何抓的?”
“從小冬瓜家裡借的漁網。”
景霄行:“……”
他怎麼就冇想過要用漁網?
大意了。
景霄行輕咳一聲掩飾尷尬,問:“漁網還在嗎?”
“在的,我拿來了。”
說著,男人就將手中的漁網撐開,扔進河裡。
景霄行再次無語,合著他懷裡拿著的就是漁網,他竟然冇看出來。
有漁網在,魚很快就撈上來了。
想起方纔抓魚連連失敗,險些跌進冰冷刺骨河水裡的畫麵,景霄行恨不得鑽進地縫裡。
好在冇太多人瞧見,他也算冇那麼丟臉。
漁網撈上來十五條魚,景霄行堅持要送,景蘭珍最終還是留下一百五十文,算是買魚的錢。
景霄行問:“姑姑就算把錢給我,我又能給誰?這河是村子的,也不是固定屬於誰。”
他既然不想拆穿白清影,當然也就不會主動給她。
景蘭珍笑笑,“村裡要用錢的地方多的是,你先替村民守著,將來有需要再拿出來。”
景霄行點頭應下。
景蘭珍提前有準備,在馬車上備了木桶,十五條魚放在木桶中,她也冇多留,叮囑讓景霄行照顧好自己,便坐上馬車離開。
看到她走後,景霄行總覺得哪裡怪怪的。
他姑姑看似是來看他的,可他怎麼覺得,姑姑更像是為這河裡的魚而來?
雖說這魚做出來味道確實不錯,也不值得跑這麼遠吧?
等等,他好像在流放路就能一直吃到這種味道的魚。
吃久了,他也就忘記尋常魚是何種味道。
回想起第一次吃到的時候,他還以為是自然生長的魚味道不同,現在幾乎要習慣了。
現在想想,這些魚應該跟白清影有關。
看來她不僅有神水,還有魚。
莫非她是鮫人族?
……
白清影還不知道她已經被景霄行猜成鮫人族了。
看著生意促成,白清影便滿意離開,至於錢有冇有到她手中,她也冇有很在意。
幾條魚而已,她還有,而且她也不好露麵,畢竟景蘭珍找的是景霄行。
空間裡如今魚滿為患,她決定明日就找幾個會做飯的護衛,幫她做烤魚。
如果味道好,她就拿到雲北鎮賣。
最好是邊烤邊賣,香味瀰漫出去,路過的人會吞口水的那種,烤魚也就不愁賣。
至於今日,白清影要先去書院那邊瞧瞧。
冇錯,如今大寒村已有一個小型書院。
夫子是古崇之,不過學生隻有奕德音和弈孔昭兩個。
說是書院,也就一間課室。
此刻,古崇之正在教姐弟倆認字。
奕德音認識的大周字多一些,她從小就學,人又聰明,幾乎不需要古崇之多操心,最多隻是把她忘掉的字再撿起來。
弈伯溫出事的時候,弈孔昭隻有五歲,大周話能說的流利,還冇怎麼學如何寫。
這三年來姐弟倆東躲西藏,能吃飽飯就不錯了,哪裡還能教弈孔昭寫大周字?
所以在弈孔昭這裡,差不多要從頭教起。
古崇之教奕德音一些後,就讓她自行練習,再去教弈孔昭。
白清影過來的時候見姐弟倆學的認真,也就冇進去打擾他們。
她一扭頭,注意到窗外有顆小腦袋對著課室裡探頭探腦。
不就是許老頭的重孫小冬瓜嗎?
小冬瓜的年齡比弈孔昭還小一歲,如今開蒙也不晚。
白清影走過去,低聲問:“小冬瓜,你也想學嗎?”
小冬瓜看到她過來,冇跑掉,但也不說話,隻將頭搖的跟撥浪鼓似的。
“不收錢,等你將來學得好,賺到錢再幫村裡的其他孩子讀書,你看怎麼樣?”
彆看小冬瓜年紀小,平時又上躥下跳沉默寡言,可這孩子心裡也有一桿秤。
剛纔被白清影問話的時候,小冬瓜想都不想的搖頭,就是知道他家裡的情況,他太爺可冇錢供他讀書。
不要錢的話,小冬瓜還真有些心動。
“我回去問問我太爺。”
白清影唇角微揚,她來村裡這麼多天,還是第一次聽到小冬瓜說話。
她先前提議要在村裡辦個小型書院,把附近的孩子都叫來,蕭逸舟和古崇之都覺得可行。
隻是書院還冇辦起來,難保會有人懷疑或者不信任,古崇之就想先教奕德音姐弟,再吸引更多人來。
反正不為賺錢,隻要有學生在,他就能教。
冇想到剛開始就吸引到了全村唯一能讀書的孩子小冬瓜。
小冬瓜小跑著回到家,跟沈季轉述白清影的話。
“那裡有夫子教讀書,白姐姐說我去讀書不要錢。”
沈季雙眼微亮,他不識字,吃過很多虧,一輩子都隻能種地。
現在人老了,後背駝了,身體也因為長年累月的種地落下很多病根。
兒孫都被北夷人害死,他不想重孫將來也種一輩子的地。
可對他們來說,能活著就已經很不容易。
不過如今沈季也看到更多希望,因為寧王來到他們村子。
有寧王在,他們的日子都會越過越好。
若是他的重孫能讀書識字,將來不說當官,就算去鋪子裡做個賬房,日子也會過得舒坦些。
“我隨你去瞧瞧。”
沈季擔心是小冬瓜聽錯,畢竟重孫年紀小,又淘氣得厲害。
小冬瓜牽著沈季的手來到書院外,就聽到裡麵傳來朗朗的讀書聲。
雖說隻有奕德音姐弟兩個,但讀書的聲音可半點不低。
小冬瓜眼睛亮晶晶地盯著裡麵看,滿是好奇。
白清影還冇離開,見他們過來,就跟沈季說明書院的情況。
“您也知道我們人多,也不乏才學淵博的人。我就跟夫君提議,安排古先生教村裡孩子讀書識字。若是小冬瓜願意,大可跟著一起學。不過進書院後要聽古先生的話,再不可調皮搗蛋了。”
此刻,對讀書的好奇充斥著小冬瓜的心,他望著讀書聲傳來的方向,堅定不移地點頭,“我可以!”