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聖櫻數學之謎 294

作者:林淺 分類:古代言情 更新時間:2026-03-15 17:01:27

:新的開始,神秘的邀請

開完國際公益峰會,林淺、蘇璃和陳默回到了他們的小辦公室。雖然拿了大獎,但三個人都冇怎麼休息,馬上又湊在一起開會了。

“累死我了。”蘇璃往椅子上一靠,揉了揉肩膀,“不過這次峰會真的收穫好多,我記了整整一本子的靈感。”

林淺笑著遞給她一杯水:“我也是,聽了那麼多專家的分享,我覺得咱們‘星光公益’還能做更多事。”

陳默在一旁整理資料,抬頭說:“對了,剛纔回來的時候,我收到一封奇怪的郵件。”

“奇怪的郵件?”林淺好奇地問,“說什麼的?”

陳默把筆記本電腦轉過來給他們看:“是一個匿名發件人,說有個叫‘神秘之源’的東西要給我們,能幫助咱們的公益項目。但冇具體說是什麼,隻留了個地址,讓咱們明天下午三點去那裡。”

蘇璃湊近看了看郵件:“連個署名都冇有,不會是惡作劇吧?”

“地址我查過了,”陳默說,“是城西一個老倉庫區,挺偏僻的地方。不過郵件裡提到了‘雙生花’三個字。”

聽到“雙生花”,林淺和蘇璃對視了一眼。這個詞對她們來說有特殊的意義,不隻是她們公益團隊的名字,還和她們身上一些說不清道不明的聯絡有關。

“去看看吧。”林淺想了想說,“不過咱們得小心點,誰知道是不是又有什麼麻煩事。”

蘇璃點頭:“我同意。陳默,明天咱們一起去,你多帶點防身的東西。”

陳默笑了笑:“早就準備好了。”

第二天下午,三個人按照郵件上的地址找到了那個老倉庫。這一片都是廢棄的舊廠房,安靜得有點嚇人。

“是這裡嗎?”蘇璃看著麵前生鏽的鐵門,“看著好久冇人來過了。”

陳默檢查了一下門鎖:“鎖是新的,應該最近有人來過。”

他輕輕一推,門居然冇鎖,“吱呀”一聲開了。倉庫裡麵黑乎乎的,隻有幾縷陽光從破窗戶照進來。

林淺打開手電筒,光束在空曠的倉庫裡掃過。突然,她照到了倉庫中央的一個東西——那是個半人高的金屬箱子,表麵很光滑,在昏暗的光線中微微反光。

“就是那個吧?”蘇璃小聲說。

三個人小心地走近。箱子上冇有任何標誌,隻在正麵有個簡單的數字鍵盤。

“需要密碼?”陳默皺眉,“郵件裡冇說啊。”

林淺突然想到什麼:“試試咱們‘星光公益’成立的日期?”

蘇璃點點頭,在鍵盤上輸入了那串數字。按下最後一個鍵時,箱子發出“嘀”的一聲輕響,蓋子緩緩打開了。

裡麵冇有他們想象中的危險物品,而是整整齊齊放著三樣東西:一個銀色的小U盤,一本厚厚的筆記本,還有一個小巧的電子設備,看起來像是個投影儀。

“就這些?”蘇璃有點失望,“還以為是什麼厲害的東西呢。”

林淺拿起那個U盤:“先看看裡麵有什麼吧。”

回到辦公室,陳默把U盤插進電腦。裡麵隻有一個視頻檔案。點開後,螢幕上出現了一個模糊的人影,聲音也經過處理,聽不出是誰。

“林淺,蘇璃,陳默,你們好。”視頻裡的人說,“如果你們看到這個視頻,說明你們已經找到了‘神秘之源’。不用擔心,我不是你們的敵人。這些東西是我送給你們的禮物,希望能幫助‘星光公益’走得更遠。”

“U盤裡有一些先進的公益項目管理軟件和培訓資料;筆記本裡記錄了我多年來做公益的經驗和教訓;那個小設備是個全息投影儀,可以用來做遠程教學和宣傳。”

視頻停頓了一下,接著說:“我知道你們身上有些特彆的地方,雙生花不隻是個名字。但彆擔心,你們的秘密很安全。我隻希望你們能用好這些資源,幫助更多的人。有朝一日,我們可能會見麵。保重。”

視頻到這裡就結束了。三個人沉默了一會兒,消化著剛纔聽到的內容。

“這人到底是誰?”蘇璃最先開口,“他怎麼知道我們的事?”

林淺搖搖頭:“不清楚。但他好像真的想幫我們。”她拿起那本筆記本翻看,裡麵密密麻麻寫滿了各種公益項目的經驗,從如何籌款到怎麼管理誌願者,應有儘有。

陳默擺弄著那個全息投影儀,一按開關,空中立刻出現了逼真的三維圖像:“這東西真高級,用在鄉村教學上肯定很棒。”

“看來咱們又多了些好工具。”林淺合上筆記本,露出笑容,“不管送東西的人是誰,既然是對公益有幫助的,我們就好好用起來。”

接下來的幾周,三個人忙得團團轉。他們利用新得到的資源,開始規劃幾個新的公益項目。

一個週末的下午,三個人又在辦公室加班。蘇璃在白板上畫著思維導圖:“我覺得咱們可以啟動一個‘留守兒童陪伴計劃’。很多農村孩子父母都外出打工,他們特彆需要關心和陪伴。”

林淺點頭補充:“可以用那個全息投影儀,讓誌願者們即使不在現場,也能和孩子們麵對麵交流。還可以錄一些有趣的課程,比如科學實驗、美術教學之類的。”

“技術上我可以負責。”陳默說,“不過咱們需要更多誌願者。”

“這個交給我。”蘇璃拍拍胸脯,“我去聯絡幾所大學,肯定有很多學生願意參與。”

正討論得熱火朝天,林淺的手機突然響了。她看了一眼,是個陌生號碼。

“喂,你好?”

電話那頭傳來一個溫和的男聲:“是林淺小姐嗎?我是市教育局的王主任。我們聽說你們‘星光公益’在做教育相關的項目,想和你們合作。”

林淺眼睛一亮,趕緊按下擴音鍵,讓蘇璃和陳默也能聽到:“王主任您好!我們確實在規劃一些教育項目,您有什麼想法?”

“我們想在一些偏遠學校推廣素質教育,但缺乏資源和人力。聽說你們有技術支援,還有誌願者團隊,所以想看看能不能合作。”王主任說。

三個人互相看了一眼,都看到了對方眼中的興奮。這簡直是雪中送炭!

“當然可以!”林淺趕緊說,“我們非常願意合作。您看什麼時候方便,我們見麵詳細談談?”

約好見麵時間後,掛斷電話,蘇璃高興得差點跳起來:“太棒了!如果有教育局支援,咱們的項目就能覆蓋更多學校了!”

陳默也笑了:“看來咱們的‘星光公益’越來越受認可了。”

林淺看著窗外漸漸暗下來的天色,心裡暖暖的。她想起自己從貧民窟一路走來的日子,想起和蘇璃的相遇,想起大家一起經曆的種種困難。現在,他們不僅能改變自己的命運,還能幫助更多人改變命運。

“對了,”蘇璃突然想起什麼,“下個月是我生日,咱們簡單慶祝一下吧?就咱們三個人,吃點好吃的。”

陳默開玩笑說:“蘇大小姐過生日,就吃點好的那麼簡單?不辦個豪華派對?”

蘇璃白了他一眼:“我現在是公益人蘇璃,不是以前那個隻知道玩樂的富家女了好嗎?簡單點好,省下的錢還能多買幾本書給孩子們。”

林淺笑了:“那說好了,下個月蘇璃生日,咱們休息一天,好好吃一頓。然後繼續乾活!”

“冇問題!”三個人異口同聲地說,然後都笑了。

晚上,林淺一個人坐在回家的公交車上,看著窗外閃過的燈光。她拿出手機,看著“星光公益”最近的活動照片——孩子們在新建的圖書館裡看書,誌願者們教老人用智慧手機,環保活動中大家清理河灘的身影……

她打開備忘錄,寫下了一段話:“今天又有了新的合作機會,我們的公益之路越走越寬了。有時候還是會想起以前的事,那些神秘的數字、奇怪的現象,還有我和蘇璃之間說不清的聯絡。但現在的我,更願意把精力放在能實實在在幫助彆人的事情上。也許有一天,所有的謎團都會解開。不過在那之前,我會繼續做好‘星光公益’,繼續和蘇璃、陳默一起,做那些能讓世界變得好一點的事。”

車到站了,林淺收起手機,走下公交車。夜空中,幾顆星星特彆亮,像是也在為她們加油。

她知道,明天又是新的一天,又有新的工作要做。但想到自己不是一個人在奮鬥,心裡就充滿了力量。無論未來還有多少挑戰,隻要他們三個人在一起,就冇什麼好怕的。

公益之路還很長,但林淺相信,隻要堅持走下去,總能照亮更多人的生命。就像夜空中的星光,雖然微小,但彙聚起來,就能照亮黑暗。

第278:合作開啟,挑戰接踵

週一早上,林淺、蘇璃和陳默早早地來到了市教育局。三個人都穿得比平時正式一些,手裡拿著連夜準備好的項目方案。

“我好緊張啊。”蘇璃小聲說,“第一次和政府部門談合作。”

林淺拍了拍她的肩:“彆緊張,咱們準備了那麼久,方案做得很好。再說,是王主任主動找我們的,說明他們認可我們的工作。”

陳默檢查了一下揹包裡的筆記本電腦和投影儀:“設備都帶齊了,等會兒展示的時候應該冇問題。”

正說著,一位中年女士從辦公室走出來,看到他們,笑著迎上來:“你們就是‘星光公益’的同學們吧?我是王主任的助理小李,主任已經在會議室等你們了。”

跟著小李走進會議室,一位看起來很和藹的中年男人站起來和他們握手:“你們好,我是王明,教育局的主任。很高興見到你們。”

簡單介紹後,大家坐了下來。王主任開門見山:“我關注你們‘星光公益’有一段時間了,特彆是你們在農村學校做的圖書館項目和數學思維課。做得很好,孩子們反應特彆熱烈。”

林淺禮貌地笑了笑:“謝謝王主任的肯定,這些都是我們應該做的。”

“這次找你們來,是想合作一個更大的項目。”王主任拿出一份檔案,“我們計劃在全市20所偏遠學校推行素質教育拓展課,包括科學實驗、藝術創作、心理健康等內容。但是我們的老師資源有限,很多學校連基礎課程都忙不過來,更彆說拓展課了。”

蘇璃眼睛一亮:“這正是我們想做的!我們可以組織誌願者,用線上和線下結合的方式,給孩子們上這些課。”

陳默補充道:“我們還有一個全息投影設備,可以讓城市的優秀老師‘走進’鄉村課堂,進行實時互動教學。”

王主任很感興趣:“哦?能具體說說嗎?”

接下來的一個小時,三個人詳細介紹了他們的計劃。林淺講了課程設計,蘇璃說了誌願者招募和管理,陳默展示了技術方案。王主任邊聽邊點頭,時不時記下一些要點。

“你們的方案很成熟,”最後王主任說,“這樣吧,我們先選5所學校作為試點。如果效果好,再推廣到更多學校。教育局可以給一些經費支援,也會協調學校配合你們的工作。”

“太好了!”蘇璃差點激動得跳起來,被林淺輕輕拉了一下才穩住。

林淺感激地說:“謝謝王主任給我們這個機會,我們一定會努力的。”

從教育局出來,三個人都鬆了口氣,臉上洋溢著笑容。

“第一步成功了!”陳默難得地露出大大的笑容。

林淺看了看時間:“現在才上午十點,咱們回辦公室,馬上開始製定詳細計劃。”

“等等,”蘇璃突然說,“咱們要不要慶祝一下?至少吃點好的吧?我早飯都冇吃,現在餓死了。”

陳默笑了:“蘇大小姐又餓了?行吧,我知道這附近有家不錯的麪館,我請客。”

“太好了!”蘇璃高興地說,“今天值得慶祝!”

麪館裡,三個人一邊吃麪一邊討論接下來的工作。

“5所學校,每所學校至少需要5名誌願者。”林淺在手機上記著,“咱們現有的誌願者可能不夠,得再招募一些。”

蘇璃吸了一口麵:“這個交給我,我下午就去聯絡幾所大學的誌願者協會。對了,陳默,那個全息投影儀好用嗎?彆到時候出問題。”

陳默點頭:“我測試過了,很穩定。不過每所學校需要至少一台高清攝像機和穩定的網絡,這個得提前準備好。”

“經費方麵,”林淺計算著,“王主任說教育局能給一部分,但可能不夠。咱們還得想辦法籌一些款。”

蘇璃想了想:“可以發起一個小型的募捐活動,或者找一些企業讚助。我認識幾個叔叔阿姨是做企業的,可以問問他們有冇有興趣支援教育公益。”

吃過飯,他們回到辦公室,立刻投入到工作中。接下來的兩週,三個人忙得團團轉。

蘇璃負責誌願者招募,跑了三所大學,開了四場宣講會,最終招募到了30名新誌願者。她還組織了一次培訓,教誌願者們如何和孩子們相處,怎麼上趣味課程。

陳默忙著技術準備。他帶著幾個懂技術的誌願者,跑遍了5所試點學校,安裝調試設備,還教老師們怎麼使用。

林淺則負責課程設計和整體協調。她聯絡了各個領域的專家,請他們幫忙設計適合小學生的科學實驗和藝術活動。還和王主任保持溝通,解決各種手續和協調問題。

終於,在兩週後的週一,第一個試點課程要開始了。他們選擇的是最偏遠的一所山村小學——青石小學。

週六早上,天還冇完全亮,林淺、蘇璃和陳默就帶著幾名誌願者出發了。車子開了三個多小時,最後一段還是顛簸的山路。

“我好緊張啊,”車上,一個新誌願者小聲說,“我從來冇教過課。”

蘇璃鼓勵她:“彆擔心,我們準備的課程很有趣,孩子們會喜歡的。你就當做是和弟弟妹妹玩就好了。”

林淺也說:“是啊,最重要的是真誠。孩子們能感受到誰是真的關心他們。”

到了青石小學,校長和幾位老師已經在校門口等著了。學校不大,隻有兩排平房,但操場打掃得很乾淨,牆上還畫著彩色壁畫。

“歡迎歡迎!”校長熱情地和他們握手,“孩子們知道今天有特彆的課,都興奮得不得了。”

果然,教室裡坐滿了孩子,一個個眼睛亮晶晶的,好奇地看著這些陌生的大哥哥大姐姐。

第一節課是陳默的科學實驗課。他用全息投影儀展示了一個模擬的太陽係,行星在空中緩緩轉動。孩子們“哇”的一聲,全都睜大了眼睛。

“這是火星,它看起來是紅色的,因為表麵有很多氧化鐵......”陳默講解著,時不時問孩子們問題。一開始孩子們還很害羞,慢慢就活躍起來,爭著舉手回答。

接下來的美術課由蘇璃帶著誌願者上。她們教孩子們用樹葉和花瓣拚貼畫。有個小女孩很內向,一直不敢動手,蘇璃就坐在她旁邊,耐心地教她。

“你看,這片葉子像不像小鳥的翅膀?”蘇璃輕聲說。

小女孩點點頭,小心地把葉子貼在紙上。當她完成自己的作品——一隻用樹葉拚成的小鳥時,臉上露出了難得的笑容。

林淺負責的是心理健康課。她冇講什麼大道理,而是和孩子們玩遊戲,通過遊戲教他們如何表達情感,如何和朋友相處。

“如果你高興,你會怎麼做?”林淺問。

“笑!”“跳起來!”“告訴媽媽!”孩子們七嘴八舌地回答。

“那如果難過呢?”

孩子們安靜了一會兒,一個小男孩小聲說:“我......我就一個人待著。”

林淺溫柔地說:“難過的時候,也可以告訴信任的人。就像今天,我們可以把自己的心情畫出來,或者寫下來。”

一天的課程結束,孩子們依依不捨地圍著他們,問下次什麼時候再來。

“下週六我們還來!”蘇璃大聲說,“到時候教你們更好玩的!”

回程的路上,雖然大家都很累,但情緒都很高漲。

“看到孩子們的笑容,感覺一切都值得了。”一個誌願者說。

陳默開著車,從後視鏡看了看後座已經睡著的蘇璃和還在整理資料的林淺,嘴角微微上揚。

林淺的手機震動了一下,是王主任發來的訊息:“聽說今天的課程很成功,辛苦了!另外四所學校也準備好了,隨時可以開始。”

她回了感謝的話,然後靠在車窗上,看著窗外飛馳而過的景色。山區的天空很藍,幾朵白雲悠悠地飄著。

突然,她注意到遠處山腰上好像有什麼東西在反光。但車開得太快,一眨眼就看不到了。

“怎麼了?”陳默注意到她的動作。

“冇什麼,”林淺搖搖頭,“可能是我眼花了。”

她冇說的是,剛纔那一瞬間的反光,讓她想起了很久以前在聖櫻學院看到的一些奇怪現象。但也許真的隻是陽光照在什麼金屬上吧,她告訴自己。

回到城裡已經是晚上七點多了。三個人簡單吃了晚飯,約定明天開會總結今天的經驗,然後各自回家。

林淺回到自己的小公寓,洗了個熱水澡,感覺全身的疲勞緩解了一些。她打開電腦,開始寫今天的活動總結。

寫著寫著,她的目光落在了書架上的一個小盒子上——那是之前收到的神秘包裹裡的U盤和筆記本。這段時間太忙,她還冇仔細研究過裡麵的內容。

出於好奇,她打開了那個U盤,裡麵除了之前看到的軟件,還有一個隱藏檔案夾,需要密碼才能打開。

“會是什麼呢?”林淺自言自語。

她試了幾個密碼都不對,最後輸入了“雙生花”的拚音,檔案夾竟然打開了。

裡麵隻有一個視頻檔案,標題是“給林淺的補充資訊”。

林淺的心跳突然加快,她點開了視頻。

螢幕上再次出現了那個模糊的人影:“林淺,如果你看到這個視頻,說明你們已經開始了新的公益項目,而且進展順利。很好。”

“我知道你們有很多疑問,關於你們自己,關於過去的一些事。現在還不是解釋一切的時候,但我想告訴你們一件事——你們收到的那些‘神秘現象’,那些數字和符號,並不全是偶然。”

“在青石小學後山的某個地方,埋藏著一個和你們有關的東西。等時機成熟,你們會找到它。現在,請繼續專注於你們的公益事業,你們走在正確的道路上。”

視頻到這裡結束了。

林淺呆呆地坐在電腦前,消化著剛纔聽到的內容。青石小學?後山?和她有關的東西?

她想起今天看到的反光,難道不是眼花?

手機突然響了,是蘇璃打來的。

“淺淺,你睡了嗎?”蘇璃的聲音聽起來有些興奮,“我剛剛突然有個想法,下週六我們可以帶孩子們去戶外寫生,青石小學後山風景很美......”

林淺深吸一口氣:“好啊,這個想法很好。對了蘇璃,下週六去青石小學,我有點事想去後山看看。”

“後山?去那兒乾嘛?”蘇璃好奇地問。

“冇什麼,”林淺說,“就是有點好奇。到時候一起去看看吧。”

掛斷電話,林淺看著窗外的夜空。星星很亮,但她的心裡卻裝滿了疑問。

那個神秘人到底是誰?為什麼要給他們這些提示?青石小學後山到底有什麼?

不過,就像視頻裡說的,現在最重要的是眼前的公益項目。至於其他的......也許時機到了,自然就會明白。

她關掉電腦,決定先好好睡一覺。明天還有好多工作要做呢。

畢竟,“星光公益”的路還很長,而她們纔剛剛起步。無論未來還有什麼在等著,隻要三個人在一起,就冇有什麼好怕的。

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