聖櫻數學之謎 260

：星光伴讀·照亮山區的每顆童心

開學的鈴聲在聖櫻學院響起，櫻花樹上竟然又冒出了幾朵晚開的櫻花，粉粉白白的，特彆好看。林淺抱著一疊剛列印出來的計劃書，急匆匆地往學生會辦公室跑，馬尾辮在腦後一甩一甩的。

“蘇璃！陳默！你們快來看這個！”林淺一把推開辦公室的門，臉蛋紅撲撲的，眼睛裡閃著光。

蘇璃正在整理上次國際峰會的資料，抬起頭來：“怎麼了？這麼著急。”

陳默也從電腦前轉過身來，推了推眼鏡：“出什麼事了嗎？”

“不是出事，是好事！”林淺把計劃書攤在桌子上，“我昨天看到一則新聞，說的是大山裡的留守兒童。他們的爸爸媽媽都在外麵打工，一年纔回來一兩次。這些孩子平時跟著爺爺奶奶生活，很多連一本像樣的課外書都冇有。”

蘇璃接過計劃書，認真地翻看起來。陳默也湊過來看。

“我想，我們‘星光公益’能不能為這些孩子做點什麼？”林淺的聲音裡充滿了期待，“我們可以發起一個‘星光伴讀’計劃，給山區的孩子們送書，還可以組織誌願者定期去陪他們讀書、講故事。”

蘇璃的眼睛亮了起來：“這個主意好！不過具體要怎麼做呢？山區那麼遠，書怎麼運過去？誌願者怎麼安排？”

“我已經初步想好了。”林淺指著計劃書上的地圖，“我們可以先從離城市比較近的山區開始。這裡是青雲縣，車程大概三個小時。我查過了，那裡有五個村小，加起來有三百多個學生。”

陳默點點頭：“交通問題確實需要考慮。還有，書從哪裡來？買新書的話，需要不少資金。”

“我們可以發動捐書！”林淺早就想好了，“在學校裡設捐書點，同學們家裡肯定有很多看過的書。還可以聯絡出版社，看看能不能拿到一些優惠或者捐贈。”

蘇璃想了想：“光是捐書可能不夠。有些孩子家裡條件差，可能連買作業本都困難。我們還得準備一些學習用品，比如書包、鉛筆、橡皮什麼的。”

“對對對！”林淺趕緊在計劃書上補充，“還有，我們可以招募大學生誌願者，週末或者假期去山區，陪孩子們一起讀書，教他們畫畫、唱歌。”

三個人越說越興奮，辦公室裡充滿了討論的聲音。窗外的陽光照進來，把他們的影子拉得長長的，好像也在為這個新計劃加油。

##　籌備中的小插曲

說乾就乾！第二天，“星光公益”的捐書點就在聖櫻學院的廣場上擺起來了。林淺親手畫了一張大海報，上麵畫著一個小男孩和一個小女孩坐在山坡上看書，旁邊寫著：“捐出一本書，照亮一顆心”。

一開始，來捐書的同學並不多。林淺有點著急，站在捐書點前，眼巴巴地看著來來往往的同學。

“彆著急，慢慢來。”蘇璃拍了拍她的肩膀，“我去學生會的群裡發個通知。”

陳默則想了個辦法，他找了幾個朋友，一起在校園廣播站播報“星光伴讀”計劃。播音員用溫柔的聲音說：“同學們，你們書架上的那些書，可能已經在角落裡待了很久。但它們對於山區的孩子來說，可能就是打開新世界的鑰匙……”

冇想到，廣播一播出，效果特彆好！下午的時候，捐書點前排起了隊。同學們抱著各種各樣的書來了，有童話故事、科普讀物、文學名著，還有不少學習輔導書。

“這是我小時候最喜歡看的《安徒生童話》，希望山區的弟弟妹妹們也喜歡。”一個高二的學姐捐了一套精裝書。

“我這裡有《十萬個為什麼》，雖然有點舊了，但裡麵的知識永遠不會過時。”一個戴眼鏡的男生不好意思地說。

林淺一邊登記，一邊不停地說“謝謝”，嗓子都快啞了，但心裡特彆高興。蘇璃和陳默也忙得團團轉，整理書籍、分類打包。

不過，問題也跟著來了。收上來的書太多了，堆成了小山，怎麼運到山區去呢？還有，有些書太破了，缺頁、掉皮，這樣的書怎麼好意思送給孩子們？

“我們需要篩選一下。”陳默拿著一本封皮都快掉光的書說，“太破的就不能要了，這是對孩子們負責。”

“那運輸問題怎麼辦？”蘇璃發愁地看著那堆書。

林淺咬了咬嘴唇：“我去找找老師幫忙，看看學校能不能派輛車。實在不行，我們就租一輛小貨車！”

##　第一次進山

經過兩個星期的緊張籌備，“星光伴讀”計劃終於要啟動了！第一個目的地是青雲縣的紅星小學。週六一大早，林淺、蘇璃和陳默就帶著十個大學生誌願者，坐著租來的小貨車出發了。

山路彎彎曲曲的，車開得很慢。林淺坐在靠窗的位置，看著窗外的風景從城市的高樓變成田野，又變成連綿的大山。她的懷裡抱著一個紙箱，裡麵裝著她特意挑選的書。

“緊張嗎？”蘇璃問。

林淺點點頭：“有點。不知道孩子們會不會喜歡我們帶的書。”

陳默在前麵轉過頭來：“肯定會的。你們準備了這麼久，一定冇問題。”

三個小時後，車子在一個山腳下停了下來。紅星小學的王校長已經在那裡等著了。他是個五十多歲的中年人，皮膚黝黑，笑容很樸實。

“歡迎歡迎！路上辛苦了！”王校長熱情地和每個人握手，“孩子們知道你們要來，從早上就開始盼著了。”

學校比他們想象的要小很多，隻有兩排平房，一個不大的操場。但操場上打掃得乾乾淨淨，國旗在旗杆上迎風飄揚。最讓人感動的是，幾十個孩子整整齊齊地站成兩排，用好奇又期待的眼神看著他們。

“同學們，這些哥哥姐姐是從城裡來的，他們給我們帶來了很多書！”王校長大聲說。

孩子們一下子歡呼起來，眼睛都亮晶晶的。林淺的鼻子突然有點酸，她趕緊低下頭，假裝整理書箱。

捐贈儀式很簡單，但特彆溫馨。誌願者們把書一本本地發到孩子們手裡。有些孩子拿到書後，迫不及待地就翻開看，連走路都顧不上看路了。

“小心點，彆摔著！”林淺忍不住提醒。

一個小女孩走到林淺麵前，她穿著有點大的衣服，但洗得很乾淨。她手裡拿著剛領到的《小王子》，小聲問：“姐姐，這本書講的是什麼呀？”

林淺蹲下身，和她平視：“講的是一個來自很小很小的星球的小王子的故事。他旅行到了很多星球，遇到了各種各樣的人。”

“那他最後回家了嗎？”小女孩問。

“你自己看完書就知道啦。”林淺摸摸她的頭，“如果你喜歡，姐姐下次來的時候，再給你帶其他的書。”

小女孩笑了，露出兩個小酒窩：“謝謝姐姐！我一定會好好看的！”

##　意想不到的困難

誌願者們被分到不同的班級，陪孩子們一起讀書。林淺負責三年級，她準備給孩子們講《海底兩萬裡》。但很快她就發現，有些孩子識字不多，自己看書很吃力。

“姐姐，這個字怎麼念？”一個胖乎乎的小男孩指著“潛艇”兩個字問。

林淺耐心地教他，還解釋了什麼是潛艇。她發現，這些孩子雖然條件有限，但特彆聰明，學東西很快。

中午的時候，大家在學校的食堂一起吃飯。飯菜很簡單，就是白菜燉土豆和米飯，但孩子們吃得很香。林淺注意到，有些孩子的飯盒裡隻有白米飯，一點菜都冇有。

她悄悄問王校長。王校長歎了口氣：“有些孩子家裡困難，交不起夥食費。學校也冇辦法，隻能儘量照顧。”

林淺心裡一沉。她和蘇璃、陳默交換了一個眼神，三個人都知道彼此在想什麼。

下午的活動是畫畫課。蘇璃帶來了很多彩色鉛筆和畫紙，讓孩子們畫“我的夢想”。孩子們畫得可認真了，有的畫了飛機，說想當飛行員；有的畫了醫生，說想治病救人；還有一個女孩畫了一本書，旁邊寫著：“我想寫故事”。

但就在這時，外麵突然下起了大雨。山裡的雨來得又急又大，操場很快就積了水。更糟糕的是，誌願者們發現，教室的屋頂有幾處漏雨，水滴正好落在書架上！

“快！把書搬開！”陳默第一個衝過去，幾個男生也跟著幫忙。

大家手忙腳亂地把書搬到乾燥的地方。林淺一邊搬書，一邊看著漏雨的屋頂，心裡特彆不是滋味。這些孩子每天都在這樣的教室裡學習嗎？

雨停的時候，天已經快黑了。誌願者們也該回去了。孩子們捨不得他們走，一直送到校門口。

“姐姐，你們還會來嗎？”早上那個問《小王子》的小女孩拉著林淺的手不放。

“一定會來的！”林淺肯定地說，“姐姐答應你，下次來的時候，不僅帶書，還要幫你們修好漏雨的屋頂！”

回程的路上，車裡很安靜。大家都在想今天看到的一切。

“我們得做更多。”蘇璃突然說，“光送書不夠，孩子們的學習環境也需要改善。”

陳默點點頭：“我看到有些孩子的書包破得不成樣子，鉛筆也用到了很短還在用。”

林淺望著窗外漸漸暗下來的天空，堅定地說：“那我們就把‘星光伴讀’計劃做大！不僅要送書，還要幫助改善學校條件，資助特彆困難的孩子。我們要讓山區的每一個孩子，都能安心讀書，勇敢追夢！”

車裡的其他誌願者也都紛紛表示支援。雖然今天很累，但每個人的心裡都充滿了力量。他們看到了需要幫助的人，也看到了自己能做的事情。

星星出來了，一顆一顆地掛在天上。林淺想，山區的孩子們現在也在看星星嗎？他們會不會想，城裡來的哥哥姐姐們，會不會像星星一樣，雖然遙遠，但一直都在那裡，散發著溫暖的光？

她拿出手機，在“星光公益”的工作群裡發了一條訊息：“今天的山區之行讓我明白，我們的工作纔剛剛開始。但隻要我們堅持下去，一點一點地做，就一定能照亮更多孩子的童年。”

很快，蘇璃回覆了：“同意。下週開會，我們詳細討論下一步計劃。”

陳默也回覆了一個握拳的表情。

車子在夜色中行駛，載著一群年輕人的夢想和決心，駛向城市，也駛向更加光明的未來。而大山深處，那些拿到新書的孩子們，可能正就著昏黃的燈光，第一次走進書中的奇妙世界。或許，這就是“星光伴讀”最美好的開始。