農門舉族科舉！ 第216章 拜謝座師

十日後，巡撫衙門張燈結彩，中門大開。

新科舉人皆著嶄新公服，依次而入。秦浩然一身青色圓領袍，腰束絛帶，頭戴儒巾。

衣料挺括，襯得他身形修長，雖臉龐仍顯稚嫩，但眼神沉靜，自有一股氣度。

解元，自然居於眾舉人之首。一道道目光落在身上秦浩然毫不在意。

有年過四旬的老舉人見他如此年少，不禁搖頭苦笑。

也有同輩舉人主動上前攀談，言語間既想結交，又難掩複雜心緒。

宴會設在衙門正堂。席案呈品字形排列，巡撫、主考等官員居上，舉人分坐兩側。秦浩然的席位在最前排正中，正對主賓台。

辰時三刻，樂起。

不是喜慶的喧鬧鑼鼓，而是莊重的雅樂。編鐘輕鳴，琴瑟和鳴，笙簫悠遠。

樂聲中，巡撫趙大人與主考徐翰林並肩入席。  【記住本站域名 追書神器，.超方便 】

「諸生靜聽——」贊禮官高唱。

全體起立。趙巡撫舉杯，麵向北方遙敬：「鹿鳴之宴，乃天子嘉才之禮。今日諸生齊聚，本官代朝廷賀諸生高中，願爾等不忘初心，忠君報國！」

「謝大人！謝朝廷！」眾人齊聲應和，舉杯同飲。酒是清淡的桂花釀，寓意蟾宮折桂。

接著是鹿鳴詩唱和。贊禮官領唱《詩經·小雅·鹿鳴》首章：

「呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙……」

眾舉人隨之應和，詩畢，行謝師禮。

眾舉人向主考、副主考及簾官行三揖禮。秦浩然作為解元，需單獨上前，向主考徐翰林敬茶。

他穩步上前，雙手奉上茶盞：「學生秦浩然，謝座師提點栽培。」

徐翰林年約三十多歲，清瘦儒雅，接過茶，細細打量他：

「汝之文章，本官已閱數遍。經義紮實而不泥古，策論開闊而有見地，尤難得的是，以十三之齡，文字間竟有老成之氣。

然少年得誌，易失分寸。望你戒之慎之，會試之途，方是真正考驗。」

「學生謹記。」秦浩然再揖。

這番話既是教誨，也是認可，從此，他與徐翰林便有了正式的師生名分。

最緊張的環節來了：文章點評。

徐翰林從案上取過一疊文稿，正是本屆鄉試的優秀答卷。

故意抽出最上麵一份：「今科解元秦浩然之《時策》，本官以為可作範本，與諸生共析。」

徐翰林開始誦讀。文章以「吏治不清，則民生不寧。法度不張，則社稷不穩」破題，接著分論考課、監察、養廉三策，最後歸結於「上下同欲，官民一體」。

堂上寂靜，隻有徐翰林清朗的聲音。眾舉人聽得專注，解元之文，自有可取之處。

文章讀完，徐翰林點評：「秦生之文，勝在眼界開闊，不拘泥書齋。雖年少，已有關懷天下之心，難能可貴。

部分論述略顯理想，於實操細節稍有欠缺。諸生當取其視野，補其不足。」

秦浩然起身回應：「謝座師指點。」

宴會繼續。菜式確如傳聞，僅四菜一湯：清蒸鱸魚、紅燒羊肉、時蔬兩碟、菌菇湯。

每一道菜都有寓意：魚躍龍門，羊羔跪乳（喻孝），時蔬表清廉，菌湯喻地靈人傑。

席間，趙巡撫特意舉杯向秦浩然：「本官聞你乃農家子弟，寒窗苦讀至此，更為不易。望你牢記出身，日後若能為官，當知民間疾苦。」

秦浩然立刻回應：「學生必不忘本。」

宴會至申時方散。秦浩然走出巡撫衙門時，新科舉人們三五成群的身影。

有人邀秦浩然同遊黃鶴樓，有人約他日後通訊切磋。

秦浩然一一應下，這些同科，將是未來官場上最初的人脈網路。

三日後，拜謁座師，是科舉後最重要的禮儀之一。

秦浩然備了四樣簡單的禮物，重在心意。

徐翰林住在武昌城東一處清幽小院。門房通報後，秦浩然被引入書房。

書房不大，但滿架圖書，案上筆墨紙硯井然。

徐翰林已換下官服，著一身淺灰道袍，正臨窗讀書。

秦浩然行大禮：「學生秦浩然，拜見座師。」

徐翰林放下書，示意他坐下，目光溫和了許多：「不必多禮，坐。鹿鳴宴上人多，許多話不便深談。今日隻你我師生二人，可暢所欲言。」

秦浩然依言坐下，腰背挺直，但神情放鬆了些。

徐翰林先問起他的家世、求學經歷，聽得仔細。當得知他父親早逝，母親改嫁，靠族親接濟讀書時，徐翰林輕嘆：「農門出貴子，更見你心誌之堅。」

話題漸漸轉到學問上。徐翰林問他對幾部經典的見解，又談起今科策論中一些未盡之處。秦浩然謹慎應答，既不過分張揚現代觀念，又適當展現自己的思考。

徐翰林忽然道：「你文章中有句話，我思之再三，製度如渠，人如流水。渠正則水暢，渠塞則水溢』。此言深得治政之要。你年紀輕輕，如何悟得此理？」

秦浩然沉吟片刻，道：「學生觀察鄉間水利所得。村中水渠，若規劃得當，清淤及時，則旱澇有備。

若無人管理，任其淤塞，則小澇成災。由此想到，吏治或許同理，好的製度能導人向善，壞的製度則誘人作惡。」

徐翰林撫須點頭：「善。能由小見大，由實入虛，這便是悟性。

但譽滿天下，謗亦隨之。之後的會試，你不要急於參加，在等兩屆後，前往京城，最為穩妥。一甲，二甲，三甲定終生...」

秦浩然立刻道：「學生謝恩師指點，學生必定繼續深造，厚積薄發，不負座師指導...」

徐翰林眼中露出讚許：「有此清醒，我便放心了。」

從書架上取下一部手稿，「這是我歷年批註的《四書大全》，贈你。若有疑問，可來信探討。」

秦浩然起身接過。

臨別時，徐翰林送至院門。

書院門口，秦遠山和秦守業正翹首以盼。見他回來，忙迎上來。

「浩然，見著座師了？可還順利？」秦守業急切地問。

「順利。」秦浩然微笑，將懷中的書稿小心遞給他們看，「座師還贈了書。」

秦遠山不懂書，但見那手稿字跡工整，便覺得是珍貴之物，連忙用袖子墊著接過來：「這可是寶貝，得好好收著！」

回到齋舍，秦浩然便忍不住，點上燈，翻開徐翰林的手稿。

頁邊密密麻麻的批註，朱墨相間，凝聚著一位翰林多年的心血。

讀了幾頁，忽然停在一行小字旁：「士之致遠，先器識而後文藝。年少成名，易失本心。當以器識養之，以閱歷廣之，方成大器。」