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NO102 小火箭241203
11月30日下午，我和曈寶遇到了琪琪和她的奶奶。同胞跟著琪琪到了琪琪家住的樓房底下。
這裡有一個比較開闊的地方，兩邊還有一個長凳子。琪琪的奶奶拿來一個小小的火箭模型和一條綵帶。
琪琪把自己的小火箭玩具交給曈寶，自己玩綵帶。曈寶看了一下火箭玩具，發現它由一個塑料氣囊、一條長軟管，一個火箭基座、一個出氣管和一個很輕的塑料套帽似的火箭。
曈寶將小火箭套到出氣管，然後跳起來踩到塑料氣囊，小火箭在氣流的衝擊下在空中劃出一道弧線，落到了7米遠左右的位置。
我拍巴掌說：“小曈寶好棒！”曈寶就嘿嘿的笑。琪琪看到我誇獎曈寶，也來玩火箭。
她草草地裝上火箭，也跳起來踩氣囊。火箭飛得既不高也不遠。我仍然鼓掌表示鼓勵。
曈寶又玩了幾次。我問她：“你知道，火箭為什麼會飛起來嗎？”她問：“為什麼？”我說：“你看，這個氣囊是裝空氣的，軟管是空氣可以流通的。當你用力踩氣囊的時候，氣流受到擠壓就要從出氣口出來，這樣就推動火箭起飛了。”小傢夥似乎明白了這個道理，問：“是空氣中的蟲子要飛出去嗎？”我聽她的話後，覺得十分有趣：她得想象力很豐富，總覺得是活物纔能有力量，但是顯然不能理解氣壓得相關原理。
我知道她還隻有五歲多，就說：“可以這樣說。你知道怎麼飛得更遠嗎？”她問：“有什麼辦法？”我說：“你先把氣囊複原，讓它裝最多的空氣，把火箭斜著放（我按照45°角度安放），然後高高跳起。”小傢夥按照這個方法用力一跳，火箭飛出了足足20米開外，落到了樹叢裡。
我們一起去找，最終在一棵樹的腳下找到了。琪琪說：“飛的真是遠！”可是，她和曈曈都冇有問為什麼會這樣。
我覺得一次讓曈寶明白一個道理就夠了，冇有必要講太多，也就冇有繼續講解。
教小孩子科學知識隻能夠因地製宜，潛移默化地提高她們的興趣！曈寶在樹叢裡看到了一大串荊棘的果實，就摘下來和琪琪將這些紅色的顆粒按照水泥板的縫隙排成長長的一排，然後用腳去踩。
我阻止她們，也冇有用。可見，小孩子好奇心重，見異思遷，而且還任性！
這是教育孩子必須注意的，一定要培養其優點，逐步克服缺點。但是，絕對不能損害她們的好奇心和天真的本性！
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