李茵欣問道“那孩子們的來源怎麼辦?怎麼輸送?”
李雲舒道“咱們的某些組織、熱心人士、地球好心人、雷鋒同誌在中東和非洲或者全球看上的失親孤兒們。
先讓他們國家出具領養、收養證明手續,然後聯絡聯合國相關組織炫耀一番,再在聯合國組織備案了。
然後資送給楚門國際學校,這個學校在哪國就跟哪國的民政部門談判好孩子們上戶入籍的事情。
學校搞幾個公戶,就跟福利院一樣的公戶,所有孩子的身份都是掛在這個公戶或者叫集體戶名下。
譬如楚門國際學校的楚姓公戶名下全姓楚,在民政部門註冊成立一到五個公戶,各種姓氏都有。”
李茵欣一鼓掌說道“嗨,姐啊,咱也全明白了。
孤兒來源一是自己人馬親自出麵選擇性的收養。
名正言順地出資捐贈各項撫養費用,還能將見不得光的資金洗白對吧。
二是必然會接受聯合國相關組織的委派收養,那麼這個費用他們也得給找到讚助者對吧?
不然冇有捐贈者的資金咋辦?
楚門國際是可以委婉地拒絕對吧?
畢竟人家不可能去賠錢免費付出太多吧?
這可不是小事情,一個孩子的培養和成長費用可是不菲。
三是真正對接國際全社會招生,收取學費、雜費、管理費等等。
軍事化管理,教授一定的武道功法,招募和委派頂尖的教師力量,教書育人,必出成績。
每年還要來一場學校聯盟間的大比拚增加知名度和曝光率。
就能吸引更多來自世界各地的學生,成為真正的楚門國際盈利性私立學校。
我們旗下核心成員的孩子們也有了專門的學校讀書了,隻是可能存在三個區域三個等級的學科水平。
一類是自己人的孩子,學習和教授的是最高等級的知識和武學體係;
二是收養的孩子們,學習和教授的次一等級的知識和武學;
三是真正招收的收費學生,學習和教授的是再次一等級的知識和武學。
完美,高實在是高,姐妹牛皮。我說的對不對?”
李雲舒無語地說道“你們都學會搶答了,吾不乾,你們得陪吾。”
“呃?那怎麼辦?當我冇說?”李茵欣辯解道
李雲舒揚起拳頭問道“你問問他聽到了冇有?”
“聽到了,那姐,你補存補存一下撒,做個完美的總結。”
李雲舒道“當然不能用楚門國際的招牌了,這又不是為了宣揚品牌知名度。
讓需要的來吧,我覺得可以由未來基金世界聯盟牽頭操作。
畢竟我們費了半天的口舌不如未來基金世界聯盟靠譜、管用。
至少在65國能夠有市場。老漢,你說呢?”
盧漫若說道“嗯,完美,就是這個意思。
未來基金世界聯盟組織成立則名正言順,也能合理地規避收養的各種手續和風險。
而且知名度和威望就不必討論了,一旦成立學校,學生生源肯定是不缺少。
而且各國都會積極配合的。
唯一的一點是未來基金世界聯盟本身就是國際社會救援、公益組織機構。
組織籌建辦理這些學校貌似並不衝突,但是費用呢?
難道讓未來基金世界聯盟來承擔?
不可能,未來基金世界聯盟也是有主之物,不可能免費付出。
尤其這可是個無底洞。”
南宮飛鴻問道“說了半天這又給繞回來了?
還是說繼續拆分?
未來基金世界聯盟作為組織者和策劃者。
嗯,可以將這個學校產權歸屬實行股份製的項目。
就是說未來基金世界聯盟完全出於主動承擔國際社會大義,為了救助於國際失親孤兒願意組織各方勢力和機構、組織。
以及聯絡全球各路慈善資本成立一所***集團國際私立學校。
未來基金世界聯盟作為組織方和牽頭者更是承擔其中一個投資方?
這個學校的定義就是個收費性質的有償營利機構對嗎?”
盧漫若點頭道“然也,飛鴻姐說得對,就是這樣。
這樣的話咱們各方都撇清了,也不存在隸屬關係,而這所股份製集團學校是多主之物。
這樣才能將我們真正的目的隱藏在最深處,這樣也纔有時間和精力培養自己的勢力、家臣、家將和附庸力量。”
南宮飛鴻說道“哇哦,好複雜,很深奧,不錯不錯,姐學到了,長見識了,長知識了。
這就是花彆人的錢辦自己的事情,錢彆人花,好處自己享。”
盧漫若說道“完美古德。
行了,那就交給你們來協調聯絡辦理吧,我想李婧姐她們對這些非常感興趣的。”
極貞子白了下眼睛說道“還不如說是你瑪麗亞丈母孃最感興趣呢。”
“哈哈,一樣一樣的。
讓未來基金世界聯盟先行快速組織會議成立通過這個決議。
不然會被人以為是專門為了戰爭孤兒操作的,那樣的話就會被動很多。”盧漫若道
南宮飛鴻問道“那麼,這個學校叫什麼名字為好?
不可能叫未來學校吧?
按道理私立學校都會以自己的名字冠名,如斯坦福、哈佛等等。
這個國際學校叫什麼?”
盧漫若介紹道“未來基金世界聯盟聯合希望基金、大韓之星基金、印尼亞之星基金、東瀛之星基金、馬來亞之星基金、金三角之星基金、台灣之星基金、瑞士之星基金等未來基金世界聯盟成員國願意加入的所有之星基金。
再跟相關各路慈善資本、聯合國組織、國際人權組織、聯合國兒童基金組織聯合成立一家叫‘基金聯盟投資基金公司’。
這個投資基金公司專門從事全球教培行業、文化、出版、報業、傳媒、多媒體、互聯網、造紙、印刷、圖書館等相關聯的文化\/教育\/發行\/科研投資項目。
冠名為聯合國.基金聯盟-南洋國際學校。”
“這個南洋國際學校是一家國際化的盈利性質的文化教培傳媒集團化機構。
自負盈虧,接受全球社會團體、個人、組織、企業的捐贈。
並自願有條件、有限度地肩負秉承救援國際兒童的義務,包括但不僅限於收養、撫養、教育等。
在各成員國修建至少一所以上的南洋國際學校,其餘的跟你們談論的一樣,每一所學校註冊幾個公戶給孩子們落籍。
三個教學區域三個等級的教育方針政策,大致分為:
一是自己人的孩子;二是半個自家孩子;三是收費學生。”