能痛擊寡人者受上賞 第236章 解釋解釋

傅行簡站出來為江既白說話後，不少學子對要不要離開巳丁齋這件事產生了動搖，但大多數還是對此將信將疑的。

有冇有真本事到底還是得手底下見真章。

江既白將學子們的神態變幻儘收眼底，並不急於辯駁，他執著書卷，緩步走到齋舍中央，「方纔大家的一番爭執可謂名與實之辯。」

「何謂名？何謂實？」

「名者，實之賓也。乃賓也，非主也。」

「王先生之名，不是世人擁戴出來的，而是耕耘三十載，桃李芬芳，而自得其名，實至而名歸。」

「穀某初來乍到，寂寂無名，為無名之名。」

「名聲有大小，卻無高下之分。」

「若惑於名，見聲震天下之人，則肅然起敬。見默默無聞，而心生輕慢。此人之常情，卻非治學之道。」

「治學之道，當切磋琢磨、博採眾長，慎思、明辨，不應以名妄定實之高下。」

江既白一番話，既給與了那位王先生相當的肯定，又不以「名小」而卑微。

氣度廣博，言辭從容，讓人如沐春風。

學子們聽聞這番話，有的麵露羞愧之色，有的為「穀先生」的氣度胸襟所感。

當然也有不服氣的學子提出，「您會這麼說，不過是因為自己冇有罷了。」

「因無名而輕名。」

「大多像我這樣的學子，不過凡人，水平也有限，判斷不了先生們」實」的高下，卻能輕易瞭解「名」的大小。」

「不以名論，以何而論？」

江既白聞言，不僅冇有惱怒，反而微微一笑，「此問切中要害，既然無法斷其」實」，該如何抉擇。

其一，問心，先要問明白自己，十年寒窗所求的到底是什麼。是為金榜題名，經世致用？還是為了研討學問，究其義理。

其二，問賢，想必同窗之中，總有品行、學識讓你信服的，若是自己無法判斷，不妨多聽聽別人的意見，再從中判斷出是不是自己需要的。

其三，問成效，一段時間下來，自身的文章、學識有冇有進益？是不是得到了切實的提升？」

江既白目光溫和，走回講案邊，不疾不徐地道：「穀某無名之人，有實無實，講學下來，諸位可以自己判斷。

是去是留，就像我之前說的，不論何時都能找人相替，我不會強求。」

「但若是選擇留下來，我的規矩嚴，達不到要求的……」江既白瞥了角落裡某個努力降低存在感的小弟子一眼，笑得春風和煦，「莫怪我懲戒無情。」

巳丁齋內一片安靜，他們雖然不知道這穀先生是什麼來路，但這份平和與智慧、風度與從容反而比激烈的辯駁更有說服力。

江既白隨手翻開手中的書卷，「春闈在即，今天我們講講策論中如何言之有物，經世致用，而非一紙空談。」

江既白的聲音不高不低地縈繞在巳丁齋中，帶著一種沉靜的力量，吸引著所有人側耳傾聽。

典故、時政信手拈來，配合生動意趣的見聞，高屋建瓴卻又不脫離實際，緊扣民生、實物，將枯燥的經義講得鮮活通透，聽得學子們如癡如醉。

秦稷望著揮灑自如、淵深似海的江既白，不知為何有一種與有榮焉之感。

不愧是朕千挑萬選的老師，便宜你們這些有眼無珠的學子了！

一場講學下來，眾學子心裡的那點不服氣漸漸消散，再無人敢像之前那樣出言挑釁、大放厥詞。

哪怕是嘴最硬的學子，也頂多說一句，「穀先生的講學是不錯，但我還是更喜歡王先生的風格。」

是去是留江既白也確實不強留，隻安排之前那個登記缺席的學子重新覈實眾學子的身份，梳理名冊。

願意留下來的替打記下真實身份資訊，不願意留下來的，讓他們自己去找人替。

講學再好，畢竟是個名不見經傳的先生，還是有小部分學子商量著要找人替。

反倒是嚴明禮，之前鬨得那麼難看，等到登記的學子走到他麵前時，他反而留下身份資訊。

看得許多人咋舌。

就連秦稷也投過去一個微詫的目光。

顧禎和湊過來解釋道：「別看嚴明禮人不怎麼樣，眼光倒是還行，這人一心想往上爬，臉皮說放就能放，做的都是最有利他自己的決定，是個狠人，冇準將來也不是池中之物。」

狠人有狠人的用法，小人有小人的用法。

秦稷眼神微深，倒是冇有說什麼。

很快，登記身份的學子到了他倆麵前。

顧禎和不是替打，名冊上本來也有他的名字，覈對過後，登記的學子很快就轉向了秦稷。

「你既然不是李弘業，原本是哪一齋的？叫什麼名字？」

秦稷毫不猶豫：「巳丁齋，江三。」

登記的學子眉頭皺得快夾死蒼蠅了，「我是問你之前是哪一齋的，還有江三是哪個三？」

秦稷用毛筆蘸了點墨，龍飛鳳舞地在宣紙上寫下個「江三」。

登記的學子將信將疑地正準備把李弘業的名字劃掉，正準備再問問原齋名，江既白放下手中的書卷，走了過來。

他瞟了眼宣紙上那個大大的「江三」，視線落在小弟子的臉上。

秦稷將麵前的宣紙拈起來，笑容滿麵地在江既白眼前一抖。

江既白失笑，對登記的學子說，「記下他的名字，帶他去領一身新的學子服，再做一塊身份腰牌給他，他不是鬆間書院的學子，但也偶爾會出入巳丁齋，我會去和山長說明。」

「另外，李弘業的名字也不必劃掉，明日去告知他過來聽講學，領他缺席兩天的四十尺。」

學子點點頭，繼續去更新名冊了。

顧禎和見狀暗道：這兩人果然有舊。

江既白拿過小弟子手裡的宣紙，掃他一眼，「江學子，冒名頂替，潛入書院，跟我去解釋解釋吧？」

…

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